康奈尔大学建筑本科2021毕业展

RAC设计课堂 UniDesignLab 2022-04-21

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本文转自RAC设计课堂

图文版权归原作者

又是一年毕业季，今年各海外高校依旧将毕业展移到线上开展，这也给了有学习需求的同学们一个了解梦想院校设计风格的机会。由于学校历史传承的原因，康奈尔大学建筑系的教学风格基本上属于理论指导设计的类型，理论课在学习中占有着很重要的位置。对于先锋的设计接受度非常高，并且康奈尔大学非常注重建筑理论与建筑设计过程中的批判性思考与理解。

今天小编为同学们分享的是康奈尔大学

AAP 2021 Student Work中本科的优秀作品

快来欣赏膜拜一下大神们的作品吧~

(由于篇幅原因，我们只挑选了每位学生的部分作品图，更多项目可到官网查看)

项目名称：A Language of Circularity-Thesis Project, Felix Heisel and Caroline O'Donnell

项目作者：Caroline Christiano

作者简介：建筑如何循环表达？本论文通过为康奈尔大学设计一个圆形学习馆来探讨这个问题，该馆既由重复使用的材料制成，又为未来的拆卸而设计。它探讨了新设计过程的局限性和机遇，其中所有决策均由特定的本地可用材料清单驱动。建筑垃圾是一个大问题，仅仅尝试在建筑物使用寿命结束时回收材料并不能解决问题，因为垃圾仍然被设计到建筑物中。因此，我们必须以更循环的方式重新思考设计过程，将建筑物视为材料的临时存储，所有元素都可以拆卸和再次使用。

项目作者：Clara De Haro

作者简介：Carla 热衷于建筑对更大的城市环境的影响。她在AAP的兴趣在她的毕业论文项目中达到顶峰，她将城市高速公路的来世重新设想为独特的公共空间发电机，可以用于修复和修复破碎的城市状况。

Reparative Landscapes, Axonometric Animation for ARCH 5902: Design Thesis / Tao DuFour and Scott Ruff

除了建筑学本科学位，Carla还辅修了城市和区域研究。她因其“con.duc.tion”项目获得了 2020 年威廉 S. 唐宁奖以及 2019 年罗马康奈尔大学的Priscilla和Robert Joy '72 奖。她最近被大都会杂志选为Future100 Award将她评为美国和加拿大建筑和设计课程的前100名毕业生之一。她的作品出现在Metropolis杂志2021年4月号以及即将出版的康奈尔AAP协会第12卷中。

Ithaca Music Hall, basswood model for ARCH 2102: Design IV / Peter Ballman

项目作者：Yuyang Zhang

项目简介：该场地位于巴塞罗那的一般 Pobleanu 区，是一个名为 El Sucre 的现有工厂综合体的所在地。原有的工厂建筑由五座不同占地面积和高度的主要砖砌建筑组成，作为场地本身的定义品质。建筑意图旨在与这种现有结构建立一种连续性和敏感性，同时保留其作为人工制品的自主性。

Connection to existing

1:300 physical rockite model

这件建筑作品的城市和空间品质是通过一系列概念和构造分层来定义的，通过质量、物质性、规模和感官体验来表达对现有环境的熟悉。

Plan

项目作者：Tony Gao

作者简介：Tony Gao拥有建筑学学士学位，辅修房地产开发。他曾在纽约市、洛杉矶、罗马和东京接受教育，他对批判性地思考如何将复古设计元素转化为现代性以便为未来的设计铺平道路特别感兴趣。

Atmospheric Isometric for "Cellular Living+" c/o Jiaying Guan | Cornell in NYC

项目作者：Maya Kamaeva

作者简介：Maya是一名即将毕业的建筑学学士学位学生，专注于视觉表现。在康奈尔大学期间，她积极参与学生生活，在Medium Design Collective、Orientation Steering Committee和Cornell Thumbnail担任领导职务；她还参与了CUSD、Architecture Ambassadors、Hotel Ezra Cornell 和Condom Couture。Maya参与了教师主导的研究，在AAP内从事活动设计和TA'ed数字制造工作，并在纽约的KPF和Buro Koray Duman实习。毕业后，她将继续探索电子游戏开发行业的建筑和体验设计。

Aqueduct Analysis. Partners: Benjamin Magin and Mikail Maqsood. Made for third-year core design studio in Rome with John Zissovici and Alberto Iacovoni.

项目作者：Chisato Yamakawa

作者简介：Chisato Yamakawa是2021年建筑学学士学位课程的毕业生。她还专注于视觉表现和视觉研究。

The Met Breuer Analysis | “Architectural Representation and the City”, Daisy Ames

Transcribing Architectonic Space | “Technology and the Moving Body”, Byron Suber

项目作者：Alp Demiroglu

作者简介：在他的设计论文中，Al试图通过探索边界本身的和解和修复干预——通过象征性的、颠覆性的和实质性的擦除，揭露希腊和土耳其之间的海洋、城市和郊区/农村不同边界条件的暴力历史的边界。这个项目代表了他对建筑和基础设施的历史、理论和设计如何与迁移和边界等当前问题相互作用的兴趣。

Reparative Borderscapes: Sites of Reconciliation between Greece and Turkey, Perspective watercolor painting/ink drawing of Nicosia, Cyprus for Thesis project, Advisors Esra Akcan & Caroline O'Donnell (SP21)

Interior and exterior perspective collages for a Reimagined Port Authority Bus Terminal. Option Studio with Dasha Khapalova

项目作者：Adam Yuzhen Zhang

作者简介：Adam Yuzhen Zhang是建筑学学士学位的毕业学生，辅修计算机科学。他热衷于设计和技术的跨学科研究，尤其是VR/AR技术在设计工作流程中的整合。在他的论文项目中，他研究了虚拟领域中建筑的空间构成和设计过程，为我们的社会在不久的将来做好准备，即VR护目镜变得普遍，城市居民每天可以体验到现有物理领域的扩展现实层。

VR Anthropocene—Spatial Composition Through Virtual Locomotion, Spring 21 B.Arch. thesis project advised by Jenny Sabin and Sasa Zivkovic

The Memorial Loop, with Zoe De Simone for Fall 20 Virtual Places VR Research Studio taught by Henry Richardson and Christopher Morse

项目作者：Natalia Gulick

作者简介：Natalia 的设计工作和研究倾向于理解城市环境、历史街区和殖民交流的融合。她通过辅修欧洲研究、拉丁美洲研究和艺术史，探索她对伊比利亚美洲历史和理论的兴趣。

Perspective drawing for thesis, Precarious Landscapes / Tao DuFour, Paulo Tavares

Sectional drawing for thesis, Precarious Landscapes / Tao DuFour, Paulo Tavares

项目作者：Kevin Huberty

作者简介：Kevin Huberty是一名即将毕业的建筑学学士学位学生，他的工作探索了系统设计和广泛的设计技术。他希望明年在旧金山继续追求对设计支持和技术的兴趣。

Elevation for Grain Mill at Blue Hill at Stone Barns for Arch 5101 / Caitlin Taylor and Michael Murphy

Heliophobic Mimetic Organisms for Arch 4605 / Jenny Sabin

项目作者：Tim Yuming Qi

作者简介：Tim出生于上海并在加拿大度过了他的成长岁月，他热衷于在更大的城市尺度上发现建筑的潜力，而不仅仅是单一的建筑。在孩提时代见证了中国大规模现代化的力量之后，Tim 的设计意识到了地点、背景和文化，创造了强化当地身份的叙事。

Gather, Arch 4102. Peter van Assche and Dillon Pranger. An artist residence that also serves as a highly accessible node for arts and culture.

Cut and Reveal, Arch 2102 / Peter Ballman. An inverted music hall.

项目作者：Cornelius Tulloch

作者简介：Cornelius Tulloch是一位跨学科艺术家和设计师，致力于在建筑、艺术和设计之间讲述有影响力的故事。他的作品侧重于身份的表现以及空间与文化身份的关系。他对分析和描绘表达我们文化的精神的现象学品质很感兴趣；哪些习惯将我们培养成个体，并将我们置于更大的社会环境中。这是通过注入多种媒介、学科和创造性技能的视觉表现形式来传达的。

Met Breuer Drawing Study / Individual Project / Daisy Ames

Fruits of Our Labor / Individual project / Peter Robinson and Ifeoma Ebo

项目作者：Benji Magin

作者简介：Benji毕业于建筑学学士学位，专攻建筑技术和科学，曾在模型车间和数字制造实验室担任助理。他的作品探索了建筑过程和参与如何促进自发性和个人/公共表达的时刻；他关于“中间”空间的论文主要研究了这些概念。

Clouds Over Osaka, in collaboration with Tony Gao and Aybüke Altuğ, for Arch 5101 with Aleksandr Mergold.

To Each Their Own, for Arch 4101 with Jimenez Lai and Mark Acciari.

项目作者：Davis Zhu

作者简介：朱戴维斯毕业于建筑学学士学位，并辅修房地产和工商管理。他对解决复杂人类问题的设计、创新和金融的交叉感兴趣，曾担任 KPF 的建筑设计师、JLL 的投资销售分析师和瑞银的资产管理助理。最终，戴维斯希望将自己成为一个对社会负责的设计师、开发人员和企业家。

[Arch]veloper: How Architects Capture Value of Their Work Through Equity JV, Individual Project / Thesis - Timur Dogan & Martin Miller

在康奈尔大学期间，Davis尝试了不同的设计风格和途径，从虚构岛屿上的隐士住宅到柏林的400单元多户提案和法拉盛的VR设计的混合用途城市干预。他的5年以一篇通过部分股权挑战建筑师角色的论文告终，建议建筑师的奖励与设计的表现挂钩，而不是基于范围的固定费用。此外，他还通过一系列蒙特卡罗模拟分析了公司运营的影响，并为专为建筑师设计的估值工具构建了框架。

Dwelling on the Gorge, Individual Project / Dasha Khapalova

项目作者：Wendolin Gonzalez

作者简介：Wendolin Gonzalez是一位设计师和有抱负的建筑师。她的工作重点是讲故事及其对建筑的影响她有幸作为2021年本科建筑类学生代表担任多个学期，并参与了多个教职员工、主席和院长搜索委员会。她还曾Thumbnail、NOMAS 和 Building Community的执行委员会任职。除了建筑学学位，Wendi还辅修了心理学。明年，她将返回康奈尔大学担任一年级B.Arch设计工作室的助教。

Isolation, Ithaca, for ARCH 2101 / Leslie Lok

Instrument, Ithaca, for ARCH 2102 / Peter Ballman

项目作者：Aybuke Altug

作者简介：Aybuke Altug是一名即将毕业的建筑学学士学位学生。她热衷于为人设计，并将建筑用作应对各种社会和文化问题的工具。

Retaining Home, in collaboration with Stephane Joseph / Peter Robinson, ARCH 5101

Section for thesis project, Depolarizing Istanbul: Re-Unification Through the Case Study of Bomonti, Aleksandr Mergold, Caroline O’Donnell, ARCH 5902