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环境科学转景观/城规,零基础拿下谢菲/港城市/NCL等offer!

UniDesignLab 2022-04-21

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姓名:杨思敏本科:湖南农业大学 环境科学专业雅思:6.0GPA:82.30平均分OFFER(截止发稿前):谢菲尔德大学MA, Master of Arts Urban Design and Planning香港城市大学 CityU Master of Urban Design and Regional Planning卡迪夫大学 Cardiff MSc Urban and Regional Development纽卡斯特大学 NCL Master of Landscape Architecture


 OFFER 展示 






01新手村村民的漫漫打怪路

📍疫情之下的转折点


我是一名转专业的学生,我的本科专业是环境科学,由于对设计类专业的误解,在填报高考志愿时我因为缺少系统的绘画培训对设计专业望而却步。于是我选择了同样感兴趣的环境学科。在学习环境学科的本科生活中,我对大气,水,土壤,动植物等各个环境元素的认识经历了从模糊到清晰的过程。然而在学习本科专业的过程中,我时常感到些许力不从心:满眼客观、理性的实验数据和冷静的叙述性语句让我感觉到有些被动,可能是因为缺少那么一点儿参与感。这种不对劲并没有吸引上大学时的我的任何注意力,当时的我缺少足够清晰的职业规划并且十分不舍与大学同伴们一同学习生活的时光。熟悉的群居生活让我有安全感,我没有勇气和胆量跳出舒适圈,去选择改变以及追求自己不确定的憧憬。我把未来想的很简单:毕业后和同学结伴去已经申请到的国外学校的环境专业继续深造,然后回国找一分专业相关的工作,比如环境监测工作或者环境影响评价工作。

转折点:2020年确实是一个不平凡的一年,突然的新冠肺炎疫情改变了许多人的人生轨迹,也包括我的。6月我刚毕业,因为国外疫情严峻,家里人不支持我继续出国深造罔顾生命安全。于是我便多出了一个间隔年,一年时间说长不长,说短不短,该如何规划着实是个难题。接下来的一个月我确实经历了一段前所未有的迷茫阶段,不知该何去何从。这时联系上了小时候玩耍过的小伙伴确实是救命稻草了,在她的推荐下,我第一次了解到RAC的存在在RAC我对景观和城市设计产生了很大的兴趣,这让我看到了自己身上的另外一种可能性,这也是我第一次义无反顾去探索不一定有好结果的可能性。

📍新手村村民如何克服转专业的水土不服

作为转专业的新手村村民,刚开始的我不会任何软件,完成项目更是让我水土不服。第一个的个人项目进行的十分不顺利,于是我选择停下来,去看视频课恶补自己不会的软件技能,然而收效甚微。我的作图能力真正有质的提升时是在我完完整整跟过第二个项目的studio后。有时候真的只有经历了后才会意识到自己之前踩过的坑在哪里。这里是过来人的实用避坑指南刚开始做项目的小白们不要傻傻坐在位置上停下自己的项目进度花费大量时间赏析网课学软件,会经常看了就忘。一定要保持自己作图的进度,只有在自己画图的时候自己尝试使用过后技术才掌握的最牢固。在这里非常建议报名studio项目,因为有一个明确的时间限制真的能帮助大家提高效率学到东西。
02

申请策略

 
⏰时间规划

2019.11 雅思6.0

2020.6 本科毕业

2020.7 疫情原因决定放弃本专业的留学机会,开始gap year决定转专业,从头学习软件技巧,开始第一个项目

2020.10 开始第二个项目参加线上studio

2021.1  开始第三个项目参加线下studio

2021.3  开始投递申请

🆎语言

雅思一直是我的人生中的一大挑战,自从大三时考上6之后便被我以“能读语言班”的借口暂时放下。没想到有时候欠下的债,不是不报,时候未到。在三月份完成作品集投递院校申请后,雅思就是我要继续攻克的下一个目标。没问题,铁头杨迟早把南墙撞破。

📝文书

由于申请时间很紧,留给我的文书书写时间并不多,所以前前后后我只用了两周的时间完成文书。最开始我对文书的书写方法策略没有任何概念,于是用我的感性语言洋洋洒洒地写了一整篇堪称非主流青春疼痛文学的记叙文。在这里真的要感谢文书老师Yicheng耐心指导和细心修改,帮助我完成一封能够突出自身特色的自我陈述。最后想要建议之后申请的同学:在书写文书前耐心观看RAC的文书指导课程,这个课程能够很好地帮助我们了解文书的书写模式,同时还提供了大量实用干货帮我们突出自己优势点。

🔋背景提升

由于我是转专业的学生,这一年除了完成作品集,申请,语言学习我并没有多余的时间供我背景提升。所以这一部分确实是我缺失的,需要我之后去弥补。

💡申请策略的调整

我主要申请了香港和英国的学校,选择这两个地区的目的很单纯的是因为我想在一个相对稳定且安全状况下完成自己的研究生学习,我希望自己能够通过线下实际的到场学习有效的吸收掌握理论知识和实践技能。


03作品介绍

📜作品集特质

我做作品集时并没有想到一个非常清晰的逻辑主线,但我开启每一个项目出发的角度都一样。我认为设计和环境的联系十分紧密。任何时候我都希望能够以环境角度(人居环境、自然环境)为起点思考并将本科专业所学理论更好地应用在项目策略中。而我的目的是为人们创造出更好的人居环境的同时,最大化的减少人类发展对自然环境的危害

💡作品集巧思

做作品集时从老师那学到的小tips:给文字加上背景颜色能够从视觉上增添其在图面中比重。看着像图。

还有重要的东东:designable是个好东西,能极大地帮助我们获得学习资源包括软件技能,面试技巧,参考书,案例······



📍项目1 设计者:杨思敏指导老师:文老师,倪可心老师项目解读:
这个项目是我接触景观作品集的新手村。在如今高密度开发的城市中,富有生机的绿色空间能够提升居民幸福感,帮助他们释放压抑情绪。所以当我个人完成的第一个项目时,我将目标地选址在成都缺少绿地空间的市中心地区中的一片被围墙围合的场地上。      

刚开始的几天,我天天去场地踏勘,将周围的街道、建筑用地性质、交通摸得透彻。但唯一的麻烦是不清楚场地内部场景,为了更详细的了解场地现状,此时我不得不采用非常手段。我将希望寄托在场地东南侧唯一的高层住在小区上,联系房产中介伪装成租房客人假意看房,终于在朝西侧的阳台上拍到了清晰的场地现状图片。这奇妙的经历时常让我感慨自己那曲线救国的本事。

经过实地调研,我发现场地目前是一处遗址,这里不同时期的城墙,河道,民居的滴水瓦当。同时我发现,周边居民区的居民都缺少足够的休憩空间、社交空间以及健身活动空间。所以在这个项目中,我将这片被围墙包围的场地在保留其遗址坑的条件下,将其与公共活动空间、绿地结合,创造一个社区遗址公园。同时修建人行天桥,既可以连接住宅区又为市民提供多种观察遗址的视角。

©杨思敏


©杨思敏
📍项目2:与河共生studio设计者:杨思敏,鞠芷晴指导老师:文老师项目解读:在我的第二个项目中,我将注意力放在利用可持续性生产模式来维护人与自然的和谐共处的过程中。场地选址地位于长沙市湘江下游江心洲岛洪州岛,本该是原生态的世外桃源。但问题岛上维持着传统的单一耕作模式,我的环境科学背景知识让我敏感的意识到岛上使用大量的农药化肥极易产生土壤污染的隐患。所以为了解决该问题,我选择利用桑基鱼塘的生产模式以及堆肥的工作模式,实现物质与物质间的良性循环,为当地农民增加收益。同时在此基础上我选择,合理利用现存条件,发展旅游业将其打造为一个舒适的郊野旅游地,这也将为岛上居民创收。

©杨思敏,鞠芷晴

©杨思敏,鞠芷晴

04

在RAC充实的线下学习时光


我的整个作品集制作过程几乎都是在成都线下度过的。在这里不仅老师们温油可亲,在这里我还迎来送往各式各样性格独特且魅力值满分的优秀小伙伴们。这肯定是我难忘的人生阶段。

过圣诞节,礼物交换,电影还有吃的耶


和三点水小刘同志一起熬夜肝图,一天三杯续命咖啡,深夜以及黎明的成都你可见过?


带外地游客墨尔本阿晴逛吃逛吃游览成都大街小巷


YYDS项目组(开玩笑开玩笑年轻人总是喜欢冒一些虎狼之辞勿怪勿怪)


💡来RAC之前的我VS离开之后的我

来之前的我畏惧尝试新事物,依赖抱团生长,轻微社交障碍。

离开之后我能够接纳新事物,接受独立的生存状态,能够以宽厚接纳的态度和人交朋友。


05最爱人间烟火气
📍简要的描述下自己:
  • 双非转专业

  • 极限挑战DDL高效申请

  • 无实习无竞赛无背景优势

  • 拖延症



📍爱看纪录片,喜欢自驾游~

瘫着得时候得兴趣是看纪录片,因为喜欢人间的烟火气。

墙裂推荐我最爱的四部纪录片:


《守护解放西》


《江湖菜馆》


《乡村里的中国》


《人生第一次》

支楞起来时候的爱好:自驾游 个人觉得本人驾驶技术一流,超级享受路过的风景和操控方向盘带来的成就感。


©杨思敏


©杨思敏


©杨思敏


©杨思敏


©杨思敏


©杨思敏


©杨思敏

📍分享一下比较信奉的人生观或者能带来力量的格言~《阿甘正传》是我平时少有会多刷的电影里面有一句Life is like a box of chocolate:you never know what you`re gonna get.一辈子永远不是一眼望到头的,总得经历后才晓得峰回路转在哪里不是吗?


电影《阿甘正传》




♯ 感谢 
首先最先要感谢的人一定是我的父母亲。是他们给予我足够的机会和条件让我能勇敢的试错,有机会尝试新的领域。然后要感谢作品集完成过程中为我提供帮助的所有主管老师(倪可心老师,王逸慧老师、技术老师(吴宇桐老师)、申请老师(Salvina老师)、教务老师(蕾蕾老师)、文书老师(Yicheng老师)以及共同进退的小伙伴们,有你们的指导和陪伴,这过程过得充实有趣且不孤单。

 


♯ 导师寄语 

倪可心 墨尔本大学 RAC设计课堂 景观主管导师

申请时拿到LSU交换项目及澳洲多个学校的offer。如墨尔本大学、RMIT、阿德莱德大学。毕业于墨尔本大学景观建筑学项目,毕业后拿到多个知名设计院offer,包括Aecom、Woodsbagot、Tylin International、奥雅、易兰等。有多种尺度项目工作经验,涉及景观、城市设计、建筑等多个领域。主要项目包括重庆主城区“两江四岸”治理提升工程,中国民航创新实验中心总体规划,涪陵高铁站站前一体化城市设计,青岛午山山地公园景观设计等。


寄语:思敏同学是一位踏实的同学,而且有惊人的抗压能力,在转专业且脱产准备的情况下能拿到心仪的offer离不开她自身坚持不懈的努力,我也由衷地佩服她的坚持和勇气。思敏在做第一个项目的时候经历了很长时间的挣扎,从完全不会软件到做到最后一个项目开始有了丰富的图纸表达,也可以比较熟练地运用rhino建模,项目的成熟度也逐渐提升。在历史遗产的第一个项目中,她的学术调研精神也值得大家学习。她的进步是从前期的痛苦积累到最终的量变到质变的典范,当然其中的不容易也是可想而知的。希望她在未来的学习中,继续努力继续这种坚持不懈的精神,祝福她的未来生活开心愉快。



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