《师德与止学系列讲座》第一季《智卷》第八集

【吴宾专栏】

《师德与止学系列讲座》第一季《智卷》第八集

撰稿、摄影|吴宾（山东威海三中物理教师，校长传媒专栏作者）

智卷一

智慧利用得当，可以修身立命，建功立业。如果利用不得当，则会害人害己。《三国演义》里面有个杨修，思维敏捷，才智超群，但最后却落得被曹操借故杀死的下场。究其原因，杨修一辈子只做了一件事，就是用自己的聪明才智让自己的上司曹操憎恨自己，是聪明才智让杨修无路可走，最终落得身首异处。可见，才智运用不当，不但无益，反而有害，甚至是身败名裂。《三国演义》里面的另一个人物——诸葛亮，他利用自己的才智成就了一番事业，并且流芳百世。所以，智慧只有合理、正确地运用，才有益于自己的成长和发展，同时有益于社会的发展和进步。如果利用不得当，就会给自己带来祸患。

下面，我结合《止学》中的“智卷”来谈一谈，作为老师应该如何运用自己的才能和智慧。

https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=l03966h3qhq&width=500&height=375&auto=0

第8集

3.智有所缺，深存其敌，慎之少祸焉。 

智谋、计策有其缺欠的地方，使用智谋、计策取得进步的同时，也逐渐增加自己的敌手，而且智谋和计策本身就是敌人。谨慎使用智谋、计策才能减少祸患。我不妨问大家一个问题，你周围的老师，谁有心计，是没有心计，你是否清楚？哪些老师爱耍小心眼，你是否知道？如果你能体验到周围的老师的为人，那么你的为人别的老师也能体验到。自作聪明，耍小聪明，被人看穿，最终会害了自己。老师对待学生，也要尽量少用计策，除非学生先用计策来对付你。

我讲一个真实的例子。

有个班主任的班上有几个问题学生，他们不但降低了班级考试的平均分，还影响班上其他同学的正常学习。对于那几个问题学生，班主任觉得已经不可救药。于是，班主任不进行任何挽救教育，而是采取劝学生退学的方式，放弃他们。

班主任暗地记录问题学生的违纪情况，不断地扣取学生的量化管理分。然后找问题学生谈话，历数在学校学习的种种不好，同时又历数辍学进入社会的种种好处，甚至还引用了比尔盖茨、韩寒作为例子，引导学生自己提出退学或转学。并用“如果不自动退学，就把违纪情况告诉学校，让学校开除你”的话来恐吓学生，学生只好答应告诉家长，让家长找学校转学。

家长表面上答应，但心里对这个班主任的伎俩心知肚明。家长找了好几个人一起到学校来闹事，这个班主任哪见过这个阵势，吓得去找领导。最后在领导的劝解之下，他向家长赔礼道歉，家长才平息了怒火。这件事后来虽没人再提起，可是在这个班主任心里是难以抹去的阴影。

我再举一个关于教师的例子。

有个老师为了能要挟同事、打压同事，同时也为了自我保护。在办公室偷拍同事的照片，用手机拍。照片包括同事上网聊天的、网上购物的、打游戏的、看小说的、吃零食的、带孩子到学校哄孩子的、绣十字绣的、看新闻的等等，并且分门别类进行整理。

这些照片有不同的用处。对于那些要超越自己的同事，他利用照片进行打压，抹黑同事；对于那些打压他的同事，他利用照片进行自我保护；为了让同事在必要的时候投自己一票或者让同事帮自己干私活，他也利用照片来要挟。

一开始同事并没有在意这件事，因为这样的事大多人不会做，但是他拍的照片太多了，甚至还去偷偷拍领导的照片。这件事被同事发觉之后，突然之间（一天之间）全学校老师都知道了。

虽然这件事没有直接影响到他的工作，但是他在同事中的印象一落千丈。平时和同事打招呼，同事也不愿意理他。他到哪个办公室，办公室的气氛立刻就变了，就好像遇到瘟疫一样防着他。

所以，自作聪明的人往往是最愚蠢的人。对领导、同事、学生，尽量不使用智谋，少使用智谋，才是最好的选择。智谋这个东西，往往对自己有利的同时，也对自己有害。甚至是对自己越有利，就对自己越有危害。这些危害有的很明显，有的是潜在的。当智谋使用到一定的程度，就会给自己带来祸患。

我有一次去外地开会，遇到一位老师，他知道我经常做教师培训，就和我说了他们学校的很多事情。那天晚上和他聊到很晚，其中有一个话题就是他觉得他们学校的领导处理问题的方法太守旧了。如果是他，他会用很多巧妙的方法处理问题，他还给我举了很多实际例子，并问我他的方法好不好。

当时我就对他说，领导的方法看似陈旧，处理问题似乎不是很有效，但是那些方法比较安全、稳当。而他所说的处理问题的新方法，看似很巧妙，但是有很多潜在的风险。某“专家”说，学生犯了错误，不能体罚学生，但是可以让学生写说明书（检讨）。这个方法看似巧妙、有效，可是前段时间网上报道有个小学生因为写不出说明书而跳楼自杀，而且自杀成功。

所以，对于老师，要谨慎使用智谋，防止智谋给我们带来祸患。

作者简介：

吴宾，山东省威海三中物理教师，校长传媒专栏作者。在《中国教师报》《班主任之友》《班主任》《中小学德育》《福建教育》《青年教师》《当代教育家》《教师月刊》《今日教育》《山东教育》《教师博览》《中学物理》等发表文章60余篇，著有《师经》等著作。山东省威海市直单位教学能手，威海市教科研先进个人，山东省优秀电教员，威海市名课程团队骨干成员。

延伸阅读：

改变教育，从这里开始——校长传媒（我们唯一的微信号xzcm888）

有教育的地方就有我们

投稿邮箱：[e-mail]

联系我们加QQ：2636915649