教学一线||张惠：拓展融合精致案例的在线开放式教学

广州大学公共管理学院 2023-02-24

编者前言

张惠老师是广州大学公共管理学院副教授，任教《城市安全与应急管理》课程。在线教学期间，学校督导查课和听课中发现张惠老师的在线教学很有特色，在此推荐给广大教师参考。

案例概况

张惠老师的《城市安全与应急管理》在线教学课程，教学设计体现了课程内涵与社会现实密切切合的特色，具有很强的理论性和可操作性。

张老师的课程内容饱满，课件制作精细。采用开放式教学模式，以学生为中心，结合国内、国际安全、救援案例和邀请专业人士分享抗疫救援经历，使学生理解课程内涵，掌握相应知识，提升专业能力和素养。

线上课堂及播放的视频截图

教学设计整合最新热点

除了实施按照教学大纲进行的教学设计，张老师还在备课中及时加入了最新的抗疫题材，使课程增添了切身处地的时代感。见下面的课件截图。

开放教学，理论结合实际

授课中张老师引用了大量国内、外的城市安全和应急救援案例，特别是结合了当前各国应对全球性冠状病毒危机的情况，还特别邀请了南京爱德社会组织负责人崔亚洲，向同学们介绍支援抗疫的经历。内涵丰富、饱满的课程，使学生明白专业人员的工作内容及应有的职业操守和崇高精神。

课堂连线远在南京的崔亚洲先生（图上中间者）向同学们介绍为抗疫前线做物资支援的经历。

精心编辑教学内容

从教学素材新颖性以及课件的精美，可以看出张老师的敬业精神。下面是张老师编辑的课件部分页面的截图。

张老师的课堂活动题目

激发学生主动思考，在线学习收获丰硕

张老师在教学中一直努力用各种方法激发学生的主动思考。在线教学的实践表明，学生的主动思考和积极参与取得了比传统课堂更明显的效果，值得深入总结和提炼。下面是张老师组织的课堂活动题目。

学生积极参与，学有成效

据课后调查，很多同学都反映了他们的学习收获，下面引用部分同学的反馈。

行政173班的卢铭诗同学说，谢谢崔老师的分享与您在抗疫中的无私奉献！这次会议让我对社会组织的作用与意义有了更深的认识。你们自发性的援助行为，不仅为一线人员提供及时的“作战工具”，而且向我们传递了满满正能量。抗疫中隔离，但不隔离爱。谢谢您们！希望自己以后也能多多参加志愿活动，回馈社会！

行政173班邓洁文同学的学习体会是：1.老师以案例为切入点，结合案例讲解理论知识，利于同学们深入把握知识点。2.课后布置适量的思考题，另附精心挑选的阅读材料，引导同学们思考，并在下一堂课展开讨论，注重发散同学思维，培育同学们独立思考能力。3.此外，老师还积极引导同学们进行科研研究，乐于给予科研指导，利于学生的学术发展。

行政172班沈水晶同学认为，《城市安全与应急管理》这门课程，老师通过对时事以及结合自身经历讲解，适时提出问题，引导学生进行独立思考，与学生交流互动，让我们能够更好地融入到课堂中。

行政171班的杨嘉琪同学说，张老师的课一直都善于用案例作为切入点，结合案例讲解知识点，然我们进行更深入的思考，而且老师会提供很多阅读材料给我们，然后让我们展开讨论，培养了我们的思维能力，所以张老师的课一直都让我受益匪浅，很喜欢张老师的课呢。

参与学习的学生班级

行政173班集体合影

行政171班集体合影

行政172班集体合影

最后编者用采访时和同学交流中的一段对话结束本文的报道：

【师者名片】张惠，湖北荆州人，管理学博士，广州大学公共管理学院副教授，行政管理国家一流专业课程主讲教师。毕业于华中科技大学，先后获得管理学学士、硕士和博士学位，英国伦敦大学学院风险与减灾研究院兼职研究员，英国伦敦大学学院访问学者、日本庆应义塾大学访问学者。主持国家社科基金项目和教育部课题多项。主讲《城市安全与应急管理》《公共管理定量分析》《城市治理理论与实践》《社会科学方法论》等课程。