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小学文言文大集合（三十七）：邴原泣学·公冶长与鹞鹰
邴原泣学
邴原，三国时魏人也，数岁时，过书舍，闻琅琅声，遂不禁而泣。师曰：“童子何泣?”原曰：“凡得入舍而学者,有亲也。”师问其故,原曰：“吾少而孤。一则羡其不孤，二则慕其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然久之，曰：“苟欲学,不须资也。”原于是入舍就学,卒成国士。
二、注释
东汉末年出现了"三足鼎立"的局面，魏、蜀、吴各据一方，但那时汉朝皇帝(汉献帝)还在，汉朝还未灭亡，直到曹丕继承曹操做了汉的丞相，后受禅登基，建立魏国，之后吴国孙权称帝，蜀国刘备称帝，"三国"才真正形成。
孤。此指"孤儿"。现代人所指的"孤儿"，是小时候失去了父母的人。但古代所说的"孤"，多指失去父亲。
像上文所说的邴原，他是从小死了父亲，而母亲还在世。
又，宋朝著名政治家、文学家范仲淹也是"少孤"，表明他早年死了父亲，而母亲还活着。
三、译文
邴原是三国魏国人。小时候，他经过学堂，听到清脆响亮的读书声，于是忍不住哭泣。老师说：“小孩子你因为什么哭啊？”他说：“凡是能入学堂学习的人，都有父母。”老师询问他的缘故，邴原说：“我小时候就失去了父母。一是羡慕他们不是孤儿，二是羡慕他们能够学习，我心中十分悲伤，所以才哭泣。”老师哀伤了很久，说：“如果你想要学习，不需要付学费。”邴原于是进入学堂学习，最终成为了国家杰出的人才。
四、启示
贪图钱财残害儿童者理应严惩！
公冶长与鹞鹰
一、文言文
世传公冶长能解百禽语。一日，有鸱来报长，曰："冶长，冶长！南有死獐！子食其肉，我食其肠！"公冶长应而往，果得獐，然其无意饲鸱以肠也。鸱是以怨之。
居无何，鸱又来报如前。长复往，望见数人围一物而哗。长以为死獐，恐人夺之，遥呼曰：“我击死也！我击死也！”至，乃一死人。众人逮长见邑宰。宰审问，长再三辩，宰曰：“尔自言‘我击死也’，何为诈？”长无言以对。
二、注释
是以。"是以"要按"以是"理解，解释为"因此"或''所以"。
"以"解释为"因"，"是"解释为"这"、"此"，连起来指"因为这原因"或"因此"。
又，"其人仁爱，是以人多敬之"，意为那人有仁爱的心肠，因此众人都尊敬他。
三、译文
世俗传说公冶长能理解各种鸟类的语言。有一天，公冶长听到鹞鹰说：“公冶长，公冶长，南方有一只死獐，你吃它的肉，我吃它的肠。”公冶长答应了就去了，果然得到一只獐，可是他并不想把肠子拿给鹞鹰吃。鹞鹰所以怀恨在心。 过了不久，那只鹞鹰又像上次一样来通报，公冶长又去了。他远远见到几个人围着一个东西在那里议论纷纷。公冶长以为是死獐，怕被别人抢走，就老远喊着：“那是我打死的。”等他跑过来一看，竟然是一具尸体。众人于是逮捕公冶长，押送到官府去。县令查问案情，公冶长再三的申辩，县令说：“你自己说‘我打死的’，为什么还要欺骗我呢？”公冶长无言回答。
四、启示
公冶长自食恶果的原因是？
①贪得无厌
②以怨报德
③言而无信
④目中无人
⑤不劳而获。
我是梅子老师，我专注于小学教育！
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