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【微课】苏教版5年级数学上册9.6《多边形的面积》讲解

莫言教育 2022-06-07


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第一单元

1.1《初步认识正负数》讲解1.2《负数在实际生活中的应用(1)》讲解
1.3《负数在实际生活中的应用(2)》讲解

第二单元

2.1《平行四边形面积的计算(1)》讲解

2.2《平行四边形面积的计算(2)》讲解

2.3《三角形面积的计算(1)》讲解

2.4《三角形面积的计算(2)》讲解

2.5《梯形面积的计算(1)》讲解

2.6《梯形面积的计算(2)》讲解

2.7《认识公顷》讲解

2.8《认识平方千米》讲解

2.9《不规则图形的计算方法》讲解

2.10《求图形的面积》讲解

2.11《校园绿地面积》讲解

第三单元

3.1《小数的意义》讲解

3.2《小数的组成和小数之间的关系》讲解

3.3《小数的性质》讲解

3.4《小数的大小比较》讲解

3.5《小数的改写》讲解

3.6《求近似数》讲解

第四单元

4.1《小数加、减法(1)》讲解

4.2《小数加、减法(2)》讲解

4.3《用计算器计算小数加、减法》讲解

第五单元

5.1《小数乘整数》讲解

5.2《小数点右移与小数大小的关系》讲解

5.3《除数是整数的小数除法》讲解

5.4《小数点左移与小数大小的关系》讲解

5.5《小数乘小数》讲解

5.6《积的近似值》讲解

5.7《小数除以小数》讲解

5.8《整数除以小数》讲解

5.9《循环小数和商的近似值》讲解

5.10《小数四则混合运算》讲解

5.11《班级联欢会》讲解

第六单元

6.1《复式统计表》讲解

6.2《复式条形统计图》讲解

第七单元

7.1《解决问题的策略(1)》讲解

7.2《解决问题的策略(2)》讲解

第八单元

8.1《用字母表示数的意义和作用》讲解

8.2《求含有字母的式子的值》讲解

8.3《化简含有字母的式子》讲解

8.4《钉子板上的多边形》讲解

第九单元

9.1《小数》讲解

9.2《负数的初步认识》讲解

9.3《用字母表示数》讲解

9.4《小数的四则计算》讲解

9.5《解决问题的策略》讲解


教学视频点下方播放↓↓↓

   



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同步练习

参考答案

答案:一、4分米=0.4  12.8×6÷(0.4×0.4=480(块)

二、10×6÷2=30(平方厘米)

三、533÷(12.5×5.2=8.2(千克)

教学设计

教学内容: P122   15—20 
教学目标:1 .使学生进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式,能应用公式正确计算一些平面图形的面积、并解决一些简单的实际问题。2 .使学生进一步认识土地面积单位“公顷”和“平方千米”的含义,能正确进行土地面积单位间的简单换算。教学过程:一、复习三种图形面积计算公式:先让学生说说各种图形面积计算公式及其推导过程,再整理出来。两种方法:1 、制表: 图   形面积公式平行四边形S=ah三   角   形S=ah÷2梯   形S=(a+b)h÷2 3. 做 2 第 16 题请三位同学板书,其余同学做在练习本上。二、复习相关应用题。1 .一个长方形菜地,长 21 . 4 米,宽 13 分米,这个菜园的面积和周长分别是多少?认真审题,找出其中的关键字,要注意些什么。(要将长与宽换算成统一的单位,面积计算方法“长乘宽”,周长的计算方法“长加宽的和乘 2 ”。)2 .做 17 题提醒学生按要求取近似值并与估算结果进行比较,以相互验证。3 .做 18 题先让学生说说各是什么形状,再进行计算。三、复习平方千米与公顷1. 提问:你能说一说不同计量单位的名数换算的方法吗?板书:  乘进率 ( 小数点右移 )高级单位的数   低级单位的数除以进率 ( 小数点左移 )  说明:在乘进率或除以进率时,如果进率是 10 、 100 、 1000 的,只要按扩大或缩小10 倍、 100 倍或 1000 倍移动小数点2 .感受平方千米和公顷的大小


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