【杜课】谈话｜公共课向左，专业课向右（总第48期）
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南京大学新闻传播学院本科生
公共课重要还是专业课重要？
南京大学新闻传播学院教授 博士生导师
课堂记录
杜骏飞讲述 张斌记录整理
如何在专业课与公共课之间作选择？大学生入学后，大都遇到过这一类问题。既然你们的学长学姐都能从这个历程中走过去，你也一定能。如果你没有，只能证明你学习能力不强。大学也是一个核心能力竞争的竞技场，如果你够强，你就不怕。如果你怕，那就是不够强。
其次，所谓的非专业课，也不见得低人一等。英语真的不重要么？英语很重要。还有微积分，作为仅有的一门科学课，还是值得学习的。既然你选择了这个专业，就要遵守它的游戏规则去把它们学好，所以，建议平等看待你们关于专业课和非专业课的学习责任。
最后，如果你更喜欢更重视专业课，更愿意多花一点时间，这是可以理解的。但只要是一个你选的学分，是一门课程，你都应该想方设法去完成好它。大部分同学都会在考前有所谓考前焦虑症，我觉得有这种感觉的同学都是在平时在功课上花心思不多的人。
真正会学习、爱学习的人，在考前是最轻松的，在考前这一天，应该是好好放松一下的，比如去看一场电影，或者去散散步，而不是去纠结如何复习，烦恼于没有时间。凡是你觉得学业困难的地方，都是学习效率不高或者学习不得法的地方。
此外，我还想说，对于具有竞争力的同学来说，他的真正能力其实是表现在：不仅仅对于功课和考试得心应手、游刃有余：而且，在课外，还能花费很多精力去自学、去延伸阅读、去自我充实。
考虑到这些因素，我还是要再强调一下：在大学里，强者恒强，只有学习能力出众、同时每一天都乐于用功的竞争者，才不会担忧任何学习任务。自然，他也不会为任何课业而烦恼。
背景梳理
1
专业课
虽然不同专业的大学生的专业课不同，但同学们对待本专业课程的学习态度应该是一致的：那就是不管喜欢与否，都要尽力把专业课学好。在学习专业课的时候，学习目标要明确具体，并且不断激发学习兴趣，主动克服各种困难。
2
公共课
总的来说，大学生对公共课的学习积极性普遍不如专业课，有相当一部分学生持消极应付的态度，学习目的不明，目标不清，动机不强，学习兴趣主要看老师的教学水平，如果老师的课讲得生动活泼，他们愿意听，有兴趣学，反之则敷衍了事。
大学生要端正对公共课的态度，要充分认识到公共课的实用价值及对自己的意义，把部分实用性强的公共课（例如外语）要当成专业课来学习。
听课笔记
文/璋 玢
强者无畏。记得小时候看《倚天屠龙记》里，张无忌在面对五大派围攻光明顶时，意外参透了九阳真经的玄机。“他强由他强，清风拂山冈。他横任他横，明月照大江。他自狠来他自恶，我自一口真气足。”这跟杜老师的观点不谋而合，我们一生都会遇到许多未知的挑战，我们不可能针对某事或某人做准备，能做到的只是提高自己，让自己做个无所畏惧的强者。
存在即合理。我们生活的世界是一个优胜劣汰的竞技场，万事万物都有其存在的理由，学校为我们开设的课程也自有其存在的意义与价值。我们既然无法作出改变，那就只能适应环境，在当下做到最好。
我曾经看过这样一个故事，一个人在无光的暗夜穿越山谷，一路上有许多形状各异的石头，他随意抓起一把揣在口袋里，就继续赶路了。第二天清晨，那人走出山谷，想起昨晚捡起的石头，便从口袋里掏出一看，都是晶莹的钻石，于是他懊恼为什么没有多捡一些。所以请珍惜你在山谷的时间。
台上一分钟，台下十年功。有人说，考试是一件随机因素很多的事件，不可控的因素会让你的成绩上下浮动。其实不尽然，考前临阵抱佛脚可能会挽救你于及格线边缘，但想要优异的成绩，必须依靠平时一点一滴的努力。每一个在台上光彩夺目的舞者，都有别人看不到的伤痛。虽说不是所有努力都有回报，但是放弃肯定不会有所收获。愿你在大学里不愧时光，收获珍宝。
注：本文中背景梳理部分参考豆丁网《大学生如何对待公共课、专业课、选修课》，详情链接：http://www.docin.com/p-759171623.html。
END
感谢阅读《杜课》，下期再见。
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编辑｜张斌
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杜 课
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