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九上尖子生培优系列(59) ——正多边形与圆(4)

2017-12-08 永泰一中 张祖冬 初中数学延伸课堂



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例题已知多边形ABDEC是由边长为2的等边三角形ABC和正方形BDEC组成,一圆过ADE三点,求该圆半径的长.

分析由于DE在圆O上,DE为弦(长为2),显然与弦相关、与对称相关的问题容易想到垂径定理,因此可过A点作AFBC,垂足为F,并延长交DEG点.根据圆的对称性,则圆心必定在AH上.设其圆心是O,连接ODOE.如下图示:

       设⊙O的半径为R,根据等边三角形的性质和正方形的性质,不难得到(如下图示):

RtODG中,OG2+DG2=OD2

即(2+R2+12=R2.解得R=2

所以该圆的半径长为2

反思由条件(已知弦)联想到垂径定理,得到相应的辅助线,再利用等边三角形的性质、正方形的性质以及勾股定理进行求解.

练习已知多边形ABEFGHCD是由边长为2的正方形ABCD和正六边形BEFGHC组成,一圆过A、D、F、G四点,求该圆半径的长(取根号3=1.73,精确到0.1).(答案下期找)

上期答案

原题呈现如图,已知在⊙O中,直径MN=10,正方形ABCD的四个顶点分别在⊙O及半径OM、OP上,并且∠POM=90°,求AB的长.



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