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五年级语文上册期末专项提分卷5-6:成语、构词练习

xxysw100 小学语数外 2023-12-29

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5 成语练习提分卷
班级______ 姓名______ 得分______ 时间:40分钟 满分:100分
一、填空。(33分)
(  )调有序       (  )草不生            清波(  )(  )
完(  )归赵            应接不(  )            成(  )立(  )
心旷神(  )            不可计(  )            天(  )海(  )
(  )所当然            (  )口不提            奇(  )(  )宝
怒发冲(  )            难以(  )信            (  )(  )飞舞
众星(  )月            不可(  )量            (  )(  )有味
眉开(  )笑            无(  )无束            一(  )半(  )
(  )然无味            大(  )小叫            金碧(  )(  )
一如(  )往            震耳欲(  )            (  )(  )不舍
兴高(  )烈            (  )计多端            (  )(  )相觑
直言不(  )            气急(  )坏            得意(  )(  )
二、根据意思写成语。(6分)
1.事物虽好,但尚有不够的地方。                         (    )
2.不说话,不流露感情,形容镇静、沉着。          (    )
3.相互对看,形容惊惧或束手无策的样子。          (    )
4.比喻势单力薄,难以成事。                              (    )
5.全世界都能听到其名声,形容名声极大。          (    )
6.指互相依靠着生活下去。                                   (    )

三、在括号中填入合适的成语,读一读。(6分)
刚开始,我读得很快,(      ),大有“不求甚解”
的味道。慢慢地,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的
(      )常常使我(      )。我开始(      )
地阅读,不知不觉中,我的写作水平大大提高了。我的作文构思
(      ),落笔也(      )。
四、补充词语,再照样子写两个词语。(16分)
1.泪落如____    骨瘦如____  __________ __________
2.牵____挂____      失____落____  __________  __________
3.一五____ ____      三____二____  __________  __________
4.悲欢____ ____      天____地____  __________  __________
五、我会照样子连一连。(8分)



六、选择题。(8分)
1.下列词语中,是同一类的一项是(  )
A.举世闻名 臭名远扬 兴高采烈 足智多谋
B.臭名远扬  得意忘形  诡计多端  处心积虑
C.自以为是  鼠目寸光  胡作非为  呕心沥血
2.下列词语中,没有错别字的一项是(  )
A.琐然无味  津津有味  奇珍异宝  千变万化
B.众星拱月  同心胁力  自由自在  理直气壮
C.诲人不倦  面面相觑  蒙蒙细雨  恍恍惚惚
七、阅读练习。(23分)
西湖漫笔(节选)
宗 璞
雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参
天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠
叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅
极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。
在冷泉亭上小坐,觉得遍体生凉,心旷神怡。亭旁溪水淙淙,说
是溪水,其实表达不出那奔流的气势,平稳处也是碧澄澄的,流
得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影中显得
分外好看。
西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有
不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九溪十八涧绿得闲……不
能一一去说。漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微
雨,也泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽见路旁的树十分古怪,
一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是
从树梢一直绿到了地下。走近看时,原来是树身上布满了绿茸茸
的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿荫荫的苏堤,更加绿了几
分。有的青苔,形状也很有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云
霞,有的整片看来,布局宛然,如同一幅青绿山水。这种绿苔,
给我的印象是坚忍不拔,不知当初苏公对它们印象怎样。
在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满池的新荷,圆圆的绿
叶,或亭亭立于水上,或婉转靠在水面,只觉得一种蓬勃的生机,
跳跃满池。绿色本来是生命的颜色。我最爱看初春的杨柳嫩枝,
那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。
荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿
色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠儿
滴溜溜滚着,简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬,翩然起舞了。


5.本文通过描写西湖的绿,表现了西湖的胜景,表达了作者怎
样的感情?(3分)
____________________________________________________
____________________________________________________
6.请用“    ”画出文中的一个比喻句。想一想,这样写有什
么好处?(3分)
____________________________________________________
____________________________________________________
7.“有的青苔,形状也很有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如
云霞。”请你照样子写一个排比句。(3分)
____________________________________________________
____________________________________________________

5 成语练习提分卷
一、协 寸 漾 漾 璧 暇 家 业 怡 数 南 北
理 绝 珍 异 冠 置 翩 翩 拱 估 津 津
眼 拘 知 解 索 呼 辉 煌 既 聋 恋 恋
采 诡 面 面 讳 败 忘 形
二、1.美中不足  2.不动声色
3.面面相觑  4.孤掌难鸣
5.举世闻名  6.相依为命
三、囫囵吞枣 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 别出心裁 
与众不同
四、1.珠 柴 示例:月光如水 貌美如花
2.肠 肚 魂 魄 示例:甜言蜜语 生龙活虎
3.一 十 心 意 示例:四面八方 九牛一毛
4.离 合 长 久 示例:出生入死 朝发夕至
五、



六、1.B 2.C
七、1.参 莽 莽 忍 滴 叠 叠 旷
2.(1)形容草木等绿色植物饱含水分仿佛要流出来一样。
(2)裙子的下摆被风吹起,往往给人以飘逸的感觉,是一种美
好的姿态。
3.示例:杨柳依依 芬芳争艳
4.A
5.表达了作者对西湖景色的赞美,对西湖的绿的喜爱之情。
6.示例:亭旁溪水淙淙,说是溪水,其实表达不出那奔流的气
势,平稳处也是碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚
玉一般,在这一片绿色的影中显得分外好看。
运用比喻的修辞手法,把水花飞溅的情形描绘得生动形象。
7.示例:火烧云的形状变化多端,如奔跑的小狗,如凶猛的老
虎,如可爱的小兔子,如蹲坐在家门口的石狮子。

6 构词练习提分卷
班级______ 姓名______ 得分______ 时间:40分钟 满分:100分
一、在括号里选择合适的词语,打“√”。(8分)
(精巧 精明)的诗           (隆重 庄重)的典礼
(微弱 柔弱)的星光                      (茂盛 旺盛)的生命力
(华丽 艳丽)的装扮                      (美满 圆满)的生活
(亲密 密切)的伙伴                      (惊人 惊讶)的奇迹
二、填量词。(9分)
一(  )空地    一(  )嗜好    一(  )吊兰
一(  )搭石       一(  )笼子       一(  )小溪
一(  )风景       一(  )光柱       一(  )乐曲
三、连一连,读一读。(8分)


四、在“(  )”里填上合适的动词。(12分)
(  )典礼      (  )瑟         (  )战袍
(  )笼子            (  )家                 (  )谎话
(  )牛羊            (  )大臣                 (  )牛虻
(  )小曲儿            (  )草房                 (  )彩锦

五、照样子填空。(29分)
1.例:美丽的世界
________的爪子 ________的脊背 ________的手指
________的毛票  ________的地方  ________的清晨
________的微光  ________的噪声  ________的面孔
2.例:孤独地站立
________地啄着  ________地保卫  ________地催促
________地干活  ________地织衣  ________地望着
________地鼓励  ________地嚷着  ________地拥抱
3.例:跳得高            爬得________   笑得________
睡得________        玩得________    看得________
胖得________    走得________    气得________

哭得________    吃得________    想得________
六、选择合适的词语填入下面的句子中,读一读。(12分)
满院子的白光,是(    ),(    ),灯光也没有这
般亮的。院子的中央处,是那棵(    )桂树,(    )枝,
(    )叶,桂花还没有开,却有了(    )骨朵儿了。
七、横线上依次填写的词语,最恰当的一项是(  ) (4分)
生物多样性具有保持能量合理流动、______土壤、______
环境、______水源、______气候等多方面的功能。
A.改良 调节 涵养 净化  B.改良 净化 涵养 调节
C.涵养 净化 改良 调节  D.涵养 调节 净化 改良
八、阅读练习。(18分)
扬州茶馆
朱自清
扬州最著名的是茶馆,早上去下午去都是满满的。扬州茶馆
吃的花样最多。坐定了沏上茶,便有卖零碎的来兜揽,手臂上挽
着一个黯淡的柳条筐,筐子里摆满了一些小蒲包,分放着瓜子、
花生、炒盐豆之类。又有炒白果的,在担子上的铁锅里爆着白果,
一片铲子的声音。得先告诉他,才给你炒。炒得壳子爆了,露出
黄亮的仁儿,铲在铁丝罩里送过来,又热又香。还有卖五香牛肉
的,让他抓一些,摊在干荷叶上;叫茶房拿点好麻酱油来,拌上
慢慢地吃,也可向卖零碎的买些白酒来喝。
叫茶房烫干丝是不可少的。烫干丝先将一大块白豆腐干飞快
地切成细丝,放在小碗里;用开水一浇,干丝便熟了;滗(bì)去
了水,拨成圆锥似的,再倒上麻酱油,搁一撮虾米和干笋丝在尖
儿,就成。说时迟,那时快,刚瞧着在切豆腐干,一眨眼已端来
了。烫干丝就是清的好,不妨碍你吃别的。
接着该要小笼点心。扬州的小笼点心,肉馅儿的、蟹肉馅儿
的、笋肉馅儿的且不用说,最可口的是菜包子、菜烧卖,还有干
菜包子。菜选那最嫩的,剁成泥,加一点儿糖一点儿油,蒸得白
生生的,热腾腾的,到口轻松地化去,留下一丝儿余味。干菜也
是切碎,也是加一点儿糖和油,燥湿恰到好处;细细地咀嚼,可
以嚼出一点橄榄般的回味来。这么着每样吃点儿也并不太多。要
是有饭局,还尽可以从容地去。但是要老资格的茶客才能这样有
分寸;偶尔上一回茶馆的本地人外地人,却总忍不住狼吞虎咽,
最后总不免捧着肚子走出。                                        (有改动)
1.填空。(4分)
(      )的白果       (      )的菜包子
(      )的回味            (      )的茶馆
2.填动词。(6分)
(   )茶       (   )柳条筐      (   )白果
(   )细丝       (   )泥                 (   )肚子
3.照样子,写词语。(3分)
例:白生生的   __________ __________ __________
例:细细地       __________  __________  __________
4.作者详写了哪些小吃?略写了哪些小吃?(5分)
___________________________________________________
___________________________________________________

6 构词练习提分卷
一、
二、亩 种 盆 排 个 条 道 束 支
三、


四、举行 鼓 脱下 飞回 搬 说 赶着 召集
赶 哼 盖 织
五、1.跳动 瘦弱 龟裂 皱皱 偏僻 凛冽 朦胧 
震耳欲聋 玲珑
2.友好 同心协力 焦急 勤恳 成天成夜
吃惊 一如既往 兴奋 高兴
3.高 前俯后仰 香 开心 入了迷 脸都肿了
快 浑身发抖 泪流满面 津津有味 出了神
六、玉玉的 银银的 粗粗的 疏疏的 疏疏的 累累的
七、B
八、1.示例:又热又香 白生生 橄榄般 著名
2.沏上 挽着 炒 切 剁 捧着
3.示例:热腾腾的 热乎乎的 暖洋洋的
慢慢地 缓缓地 悄悄地
4.作者详写了烫干丝、小笼点心,略写了瓜子、花生、炒盐豆、
炒白果、五香牛肉

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2019年期末专项卷

一:识字、易错字

二:形近字、同音字

三:词语积累、词义理解
四:近义词、反义词,趣味成语五:句式、修改病句
六:修辞手法、句意分析七:标点符号、日积月累
八:文本积累、语言实践九:课内外阅读
十:层次段落、审题立意、选材组材期末试卷上册期末测试卷及答案一
上册期末测试卷及答案二上册期末测试卷及答案三
上册期末测试卷及答案四



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