期末备考|五年级语文下册第八单元复习：知识点、微课、图文、试卷

xxysw100 小学语数外 2023-12-29

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【教学视频】

【知识点】

一、字词盘点

1. 字

(1)难读的字

诣(yì) 弦(xián) 窈(yǎo)

窕(tiǎo) 秽(huì) 涕(tì)

轧(yà) 憎(zēng) 胚(pēi)

祸(huò) 患(huàn) 赋(fù)

痴(chī) 伊(yī) 窘(jiǒng)

(2)难写的字

“梁”:右上角不要写成“刃”,漏掉最后一点。

“纽”:右部是“丑”,中间横画不要出头。

“貌”:右上角是“白”,不要多写一横。

“仓”:下部是“”,上部“人”要覆盖住下部。

“享”:下部是“子”,不要写成“了”。

(3)多音字

2. 词

(1) 必须掌握的词

梁国家禽拇指搔痒秽物

螺丝纽扣渺小享乐附庸

爱憎相貌鼻涕轧伤

左膀右臂养尊处优

情不自禁随心所欲

绞尽脑汁不怀好意

(2) 近义词

消受~享受扶衬~帮扶

姿态~姿势机敏~机灵

堂皇~气派渺小~微小

差异~差别构造~结构

规律~规则祸患~灾难

惩罚~惩治迷恋~痴迷

澄澈~清澈轻盈~轻巧

天赋~天分淘气~顽皮

羞愧~惭愧驱逐~驱赶

情不自禁~不由自主

随心所欲~为所欲为

绞尽脑汁~费尽心机

(3) 反义词

感谢➝埋怨团结➝分裂

薄弱➝雄厚渺小➝伟大

机敏➝迟钝惩罚➝奖赏

澄澈➝浑浊轻盈➝笨重

进化➝退化简单➝复杂

安慰➝打击

养尊处优➝含辛茹苦

直直落落➝弯弯曲曲

随心所欲➝谨小慎微

一本正经➝嬉皮笑脸

(4) 词语归类

①量词

十根手指两个关节一个拳头

一段时间一个月一条理由

②修饰词

不同的姿态强硬的曲线优美的花瓣

讨巧的事青青的草地澄澈的湖面

奇妙的问题安静得出奇涨得通红

气得脸色苍白

③动词

拉胡琴翻书页揿电铃推动笔杆

打电话扳机枪打算盘拧螺丝

解纽扣研脂粉蘸药末戴戒指

掏掏耳朵抹抹鼻涕

招来祸患笑塌房顶

④特殊词语

AABB 式词语:直直落落

是是非非匀匀实实平平整整

明明白白坦坦荡荡清清楚楚

含有反义词的成语:左膀右臂

左邻右舍南征北战东奔西走

天翻地覆上行下效

含有数字的成语:一本正经

三心二意五湖四海七上八下

九牛一毛一心一意

二、佳句积累

1. 排比句

(1) 例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住;要读书了,叫他翻书页;要进门,叫他揿电铃。

运用排比的修辞手法,写出了大拇指吃苦耐劳、默默奉献的特点。

(2) 拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。

写出了食指勤奋卖力,敢于探险、不怕牺牲的性格特点。

(3) 后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦树梢头,在青

青的草地和澄澈的湖面上盘旋。

写出了“我”飞翔的地点有很多,体现了“我”丰富的想象力。

2. 比喻句

他居于中央,左右都有屏障;他身体最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。

形象地写出了中指的优越地位,点明了他地位最优、相貌最堂皇的原因。

3. 反问句

舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?

强调了舞蹈演员的手指常作兰花状,兰花是优美的,所以无名指和小指也是优美的,也点出了两者在艺术表现方面的作用。

4. 哲理句

(1) 手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一致团结,

成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、

美丑之分了。

主旨句。以手指的全体来比喻人的全体,阐明了“团结就是力量”的主题。

(2) 我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受

到驱逐和迫害的风险。

这句话一语双关,一方面写出了科学事业发展过程中的某些实际情况,如哥白尼、布鲁诺等科学家都有过这样的遭遇;另一方面是“我”用幽默与自嘲的方式,表达了对此事的看法,意思是说谁让“我”有这样重大的发现呢?被轰出教室也不足为奇了。

考试点睛：赏析句子是考试中常见的考点。常见的考查形式有:

(1)句子所运用的修辞手法以及表达效果。

(2)句子中加点词语的妙处。

(3)句子所蕴含的深刻哲理。

三、考试热点

1. 《杨氏之子》常以按要求填空和课文赏析的形式出现。

2. 《手指》常以幽默语句赏析以及课内阅读的形式出现,常考的段落是第 2~5 自然段。

3. 习作考查的是漫画的启示,重点考查观察漫画和思考问题的能力,需要重点掌握其写法。

四、“1+X”阅读

推荐篇目:丰子恺《白鹅》

推荐理由:作者用风趣幽默的语言从叫声、步态、吃相三个方面对白鹅进行了具体介绍,让我们看到了一只傲气十足、性格鲜明的白鹅。透过作者的描述,我们感受到白鹅不仅仅是一种动物,更是作者的朋友。整篇文章,字里行间洋溢着对生命的爱,对生命美好的感悟。

阅读方法:这是一篇描写动物的文章,语言读来妙趣横生, 适合反复朗读,细细品味。建议和爸爸妈妈一块儿来读一读, 体会语言的幽默、风趣。

【图文解读】

【复习卷】

参考答案：

一、读拼音，写词语。

桥梁污秽痴迷拧开天赋

仓库相貌造诣盘旋拇指

二、形近字组词。

诣（造诣）禽（家禽）架（打架）杨（杨梅）劣（劣势）

指（指导）盒（盒子）梁（桥梁）扬（飘扬）雀（孔雀）

姆（保姆）扎（挣扎）渺（渺小）享（享受）豹（猎豹）

拇（拇指）轧（倾轧）沙（沙子）哼（哼唧）貌（相貌）

绞（绞刑）痴（痴迷）胚（胚胎）赋（天赋）窘（窘态）

饺（饺子）疾（疾病）脂（脂肪）武（威武）室（教室）

三、多音字组词。

yīnɡ 应该 chù 到处

yìnɡ 应和 chǔ 相处

jìn 禁止 zhànɡ 涨红

jīn 不禁 zhǎnɡ 涨潮

四、填写合适的词语。

（讨巧）的事（强硬）的曲线（青青）的草地

（澄澈）的湖面（奇妙）的问题（情不自禁）地笑出声

（呆呆）地站在一旁

一（副）表情一（句）评语一（道）风景

一（口）井一（台）电脑一（场）旅行

五、填写近、反义词。

近义词

姿势—（姿态）机敏—（机灵）堂皇—（气派）秀美—（秀丽）

驱逐—（驱赶）随心所欲—（为所欲为）绞尽脑汁—（挖空心思）

反义词

简单—（复杂）危险—（安全）机敏—（迟钝）薄弱—（坚强）

独立—（依赖）惩罚—（奖励）澄澈—（浑浊）舒展—（收缩）

六、选择恰当的词语填到句中的括号里。

美妙美好

1、生活是（美好）的，它就像一杯醇香的美酒。

2、夜晚，树林里隐隐约约传来（美妙）的歌声。

希望盼望

3、（盼望）了一个冬天的雪花，终于飘飘洒洒地落下了。

4、青少年是祖国的未来，是祖国的（希望）。

七、仿写句子。

1、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动听的乐章。

一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。

2、没有云彩的重叠，就没有天空的梦幻；没有百花的盛开，就没有春天的色彩；没有满地的落叶，就没有秋天的意境。

八、按要求改写句子。

1、科学家经过反复研究，终于揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句）

科学家揭开秘密。

2、经过研究，人们发现橘子、黄瓜、苹果等水果都含有一种名叫维生素的物质。（修改病句）

经过研究，人们发现橘子、苹果等水果都含有一种名叫维生素的物质。

3、比赛的输赢关系到个人的荣誉。比赛的输赢关系到祖国的名誉。（使用关联词连成一句话）

比赛的输赢不仅关系到个人的荣誉，而且关系到祖国的名誉。

九、按课文原文填空。

1.梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

2.又过了三四年，我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次，年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听见老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。

3.无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力薄弱也无过于他们了。无名指本身的用处多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候，在丝竹管弦上，他们的能力不让于其他手指。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外，遇到工作只是其他手指的附庸。

十、阅读短文，回答问题。

(1)给下列词语中的“漫”字选择正确的解释。

漫:①不受约束，随便; ②广阔，长; ③到处都是。

漫天风沙(③) 长夜漫漫(②) 漫无目的(①)

(2) 在文中括号里合适的词下面画横线。

在盛夏(猛烈)的阳光(照耀)下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。

再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分(别致)的野餐。

(3) 在文中的括号内填入合适的关联词。

(只要)带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快(就 )可以吃上喷香的熟鸡蛋了。

他想让后人(既)有遮阳蔽日之处，(又)有解热止渴的桃梨。

(4)文中的“火洲”“风库”指的是新疆吐鲁番盆地。

(5)吐鲁番人用植树造林的方法，来改造这儿的自然环境，在路边上栽种钻天的白杨，可以遮阳蔽日，栽种桃树、梨树，可以为行人解热止渴，从中可以看出吐鲁番人的智慧和创造力。