卌年丨明瑞玮： 我被高考撞了一下腰
老编的话：今年是恢复高考40周年。新三届大学生即77、78、79级通常被视为一个群体，聚集了“文革”十年被耽误的人才。新三届以平均6％的超低录取率，成为中国当代史上难以复制的一代。
他们有怎样的高考故事？他们的校园生活如何度过？本号特辟“卌年”和“校园”专题，征集新三届学子记录高考历程和大学生涯的文图稿件，共同分享新三届人永志不忘的那一段如歌岁月。
本文作者
明瑞玮，1949年出生，四川省内江二中高68级2班学生。1969年下乡，1971年进厂，1978年考入四川大学哲学系，毕业后回原企业工作，仼企业职工教育高级讲师至退休。
原题：
我被偶然撞了一下腰
——1978年高考记
40年前的恢复高考，让我有机会走进大学校园。但是当年能走上这条路，其实有些偶然。
我是高68届学生，读了近一年高中，下了近两年乡，又被招进大型三线国企当了工人。恢复高考时，我已经娶妻生子，是有着七八年工龄的二级钳工了。青春不再，本就不多的朝气似乎也已被日复一日的单调时光销蚀掉，一辈子好像就会按部就班、波澜不惊照着那条路走下去了。
当年刊登大专院校招生计划的报纸。
是姐姐打破了我生活的宁静和平庸。
姐姐大我4岁，是文革前最后一届的北京大学中文系学生。她一直坚信国家会有重视教育、尊重知识的一天，一直鼓励我要保持对学习的热情和努力，并始终对我的学习能力抱有信心。从1970年开始，当时刚被发配到川东达县的一个偏远小镇上当中学老师的她，就不断写信鼓励我要坚持学习，等待机会。高考一恢复，她更是立马就想方设法弄到复习资料给寄来，要我报考。
川大录取信函。
77级报名时，我女儿正將出生，考试时她还没满百日，我们又都处于没有父母帮忙照顾的状况，加上对读不读大学已经无所谓的心态，我毫不犹豫地放弃了。
但姐姐没有放弃。半年后的78级报考一开始，她又给我寄来资料，动员我报考。而且这时，我身边还多了个怂恿者：一个低我一届的同厂好友，雄心勃勃地也想参加考试，于是几次三番跑来和我神聊，鼓动我和他一起复习迎考。这小子朝气蓬勃，自信满满的劲头确实感染到我，又想到姐姐一直以来的殷殷期望，我终于抱着试试也行的心态报了名。
于是，在大约3个月的时间内，利用上下班和带女儿的间隙，我开始狂啃姐姐寄来的和自己找到的复习资料，准备应考。
由于高中只读了不到一年，数理化学得不全，文科又是我的爱好和优势，我理所当然地报考了文科。
时间仓促，我就把复习的重点放在知识点的巩固和记忆上。具体安排是：语文吃老本，看过一遍复习资料后就基本不管了。历史、地理、政治则着重强记要点。外语基本放弃复习，待考试时去蒙。数学是复习重点：对已经学过的内容，争取恢复到当年的水平，该拿的分要拿，对沒学过的内容（如解析几何、微积分等），则不再去学它，以节约时间用于其他科目。
川大校门口留影。
如此操作下来，吃老本加上“临阵磨枪，不快也光”，效果真还不错。高考成绩一下来，总分370多分（满分500分），据说还是当年全厂考生的第一名，全县文科第三名。其中，地理88分，历史82分，加起来共170分，是突击记忆效果最好的。语文74分，差强人意，也说得过去。数学63分，看起来不怎样，在全厂几十名考生中却已经是最高分了。只有政治出乎意料，只考得60多分，原盘算至少要抓80分的。外语16分，意料之中，全是选择题中蒙得的，且当时只作参考，不计总分，接照报名时工厂教育组那位大姐的说法，至少证明我是学过外语的了。
与大学同学一起旅游。
分数出来后，就开始填报志愿。不知天高地厚的我，当时仍有种能上大学是天上掉馅饼，上不了也没什么损失的想法，加上有家有业，无后顾之忧，于是重点大学第一志愿填了中国人民大学新闻系，第二志愿填了四川大学中文系。普通大学第一志愿填的四川财经学院经济系。也许读人大的分数还是差了点，最后我收到的是四川大学哲学系的录取通知书，算是第二志愿愿学校调配专业录取吧。
那时大学专业极少，记得川大就文、理科各五个系。文科是中文、外语、经济、历史、哲学系。好像除外语系和历史系下还再有专业划分外，其余三系就各一专业，我们系的专业全国都一样，叫马克思主义哲学专业，收录近百人。学生年龄参差不齐，最大的1948年生人，最小的1961年生人，相差13岁。
学校学生也不多。我们入校时四届（包括恢复高考后的77级、78级和两届尚未毕业的工农兵学员）学生共计五千人左右。记得在入校后的第一次全校学生大会上，康乃尔校长说，我们要争取在X年后把川大建成万人大学。那口气听起来已经是很大的雄心和魄力了。哪想得到现在的大学早已是院系众多，占地广袤，高楼林立，学制各异，动辄上万人、几万人的规模啊。
四年大学生活结束，按照当时的政策，我这种原有工作单位且带薪学习的学生，毕业后顺理成章就回厂了。回来后能感受到的最大变化，就是女儿已从当年不到一岁的婴儿，长成了活泼可爱的小姑娘。
我所在的资阳原是一个小县城，所在工厂就是县里最大最好的单位，不像成都舞台大，很多回原单位的同学都又有机会纷纷二次择业。我心无旁鹜、平平稳稳地一直在厂里当一名从事职工、干部教育的教师，直到退休。
当年，我偶然地考上大学，并不曾有要通过上大学改变自己命运的强烈愿望。后来的经历，也似乎真的证明了这一点。但是我自己知道，大学学习带给我的影响和改变其实是根本性的：它改变了我的知识基础和思维方式，提高了我的整体知识素质和人格品位，使我有了不断学习的愿望和能力，有了不唯书、不唯上，不轻易相信仼何一种说教，一切从客观实际出发的思想准则，和辩证分析客观事物的思维方式。这种精神层面的收获，远非单纯的物质获得所能比拟。
庆幸我偶然之中，终于没有辜负这个千载难逢的历史机遇。感谢40年前改变我人生道路的高考和4年的大学学习生活，更感谢鞭策我终于走上高考之路的姐姐和那个热情开朗朋友。
大学毕业照。
2017年6月
（文图由作者授权本号推送）
卌年：恢复高考记忆
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余轩编辑、工圣审读