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暑假作业 |人教版数学五年级假期天天练|给孩子打印练习
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第一单元、观察物体（三）第1课、根据平面图形摆几何体
第二单元、因数与倍数第2课、认识因数和倍数第3课、找一个数的因数、倍数第4课、2、5的倍数的特征第5课、3的倍数的特征第6课、质数和合数第7课、奇数和偶数的运算性质
第三单元、长方体和正方体第8课、认识长方体第9课、认识正方体第10课、长方体、正方体的展开图第11课、长方体、正方体表面积的计算第12课、体积和体积单位第13课、长方体、正方体体积公式的推导第14课、长方体、正方体体积公式的应用第15课、体积单位间的进率第16课、解决问题第17课、容积和容积单位第18课、不规则物体体积的计算第19课、整理和复习第20课、探索表面涂色的正方体的有关规律
第四单元、分数的意义和性质第21课、分数的产生第22课、分数的意义第23课、分数与除法的关系第24课、求一个数是另一个数的几分之几第25课、真分数、假分数的意义和特征第26课、假分数化成整数或带分数的方法第27课、分数的基本性质第28课、最大公因数及其求法第29课、公因数和最大公因数的应用第30课、约分第31课、最小公倍数及其求法第32课、公倍数和最小公倍数的应用第33课、通分第34课、分数和小数的互化第35课、整理和复习
第五单元、图形的运动（三）第36课、图形旋转的方向和角度第37课、在方格纸上画出简单图形旋转后的图形第38课、平移和旋转的应用
第六单元、分数的加法和减法第39课、同分母分数的加、减法第40课、异分母分数的加、减法第41课、分数加减混合运算第42课、分数加减法的简便算法第43课、分数加减法的应用第44课、打电话
第七单元、统计第45课、认识折线统计图第46课、复式折线统计图的意义和特点
第八单元、数学广角第47课、“找次品”问题的基本解决策略和方法第48课、运用优化策略解决问题
第九单元、总复习第49课、因数和倍数第50课、分数的意义和性质第51课、分数的加减法第52课、观察物体、图形的运动第53课、长方体和正方体第54课、折线统计图
第一单元、观察物体（三）第1课、根据平面图形摆几何体
第二单元、因数与倍数第2课、认识因数和倍数第3课、找一个数的因数、倍数第4课、2、5的倍数的特征第5课、3的倍数的特征第6课、质数和合数第7课、奇数和偶数的运算性质
第三单元、长方体和正方体第8课、认识长方体第9课、认识正方体第10课、长方体、正方体的展开图第11课、长方体、正方体表面积的计算第12课、体积和体积单位第13课、长方体、正方体体积公式的推导第14课、长方体、正方体体积公式的应用第15课、体积单位间的进率第16课、解决问题第17课、容积和容积单位第18课、不规则物体体积的计算第19课、整理和复习第20课、探索表面涂色的正方体的有关规律
第四单元、分数的意义和性质第21课、分数的产生第22课、分数的意义第23课、分数与除法的关系第24课、求一个数是另一个数的几分之几第25课、真分数、假分数的意义和特征第26课、假分数化成整数或带分数的方法第27课、分数的基本性质第28课、最大公因数及其求法第29课、公因数和最大公因数的应用第30课、约分第31课、最小公倍数及其求法第32课、公倍数和最小公倍数的应用第33课、通分第34课、分数和小数的互化第35课、整理和复习
第五单元、图形的运动（三）第36课、图形旋转的方向和角度第37课、在方格纸上画出简单图形旋转后的图形第38课、平移和旋转的应用
第六单元、分数的加法和减法第39课、同分母分数的加、减法第40课、异分母分数的加、减法第41课、分数加减混合运算第42课、分数加减法的简便算法第43课、分数加减法的应用第44课、打电话
第七单元、统计第45课、认识折线统计图第46课、复式折线统计图的意义和特点
第八单元、数学广角第47课、“找次品”问题的基本解决策略和方法第48课、运用优化策略解决问题
第九单元、总复习第49课、因数和倍数第50课、分数的意义和性质第51课、分数的加减法第52课、观察物体、图形的运动第53课、长方体和正方体第54课、折线统计图
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