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魏书生的班规班纪(2)



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第二部分各种常规


  一、一日常规

  1、清晨入校,向校门口的值周老师问好,并虚心接受值周师生的检查指导。

  2、每节课(包括自习课)前三分钟要坐好,全身心投入课前一支歌的活动时坐直,目视黑板中缝的蹲点,意念想象中点出现歌词描绘的画面。

  3、每堂语文课前,积极地、全心全意地投入口头作文的活动。说文时要解放自我,心无顾忌,声音宏亮,怎么想就怎么说。

  4、语文课一般要经过“定向、自学、讨论、答疑自测、自结”六个步骤。

  5、每节课的课间按照学校规定,戴班标在走廊、操场活动不违纪。积极参加“无声日”

  6、第二节后,除值日生外,都到操场活动0分钟后站队做课间操,做到快、静、齐,课间操必须按学校规定着装,有事必须向体育委员递交400字的请假条。

  7、上午第四节课课前,做眼保健操,要求放松,入静,全身心沉浸在保健操的音乐里,取穴位准确,节奏明快。

  8、中午放学路上,开展背一个单词的活动,不准边走边地看书。不背英语,背其它学科知识点亦可,但决不许边骑自行车看书。

  9、在开展“独来独往”的活动期间,路上自学约束自己,不与别人往来。

  10、中午两小时要求在家休息、午睡,不反对到校来,到校来的同学需要安静自习,12点40分至1点20分之间关校门,为保证愿上自习的同学达到目的,在此期间内不许随意出入教室门,更出入校门。

  11、下午第三节课为活动课,需在完成男1500米,女1000米的跑步任务之后,再自由进行各种文体活动。

  12、临放学前,服从体育委员指挥,认真做仰卧起坐和俯卧撑以磨练意志,增强体质。

  13、每天写一篇日记,老师和日记负责人布置题目时,必须完成布置的韪无统一布置时可自由选题。

  14、按要求完成量化作业:政治0.5页,语文1页,数学2页,英语2页,物理1页,化学1页,生理0.5页,史地每周各3页。学习尖子可不0完成都是留的作业,而自选适合于自己的难题。后民可不写老师的作业而自选行使适合自己的。语文作业均由每位同学根据怕实际情况确定。

  15、每天报夹子上要按时夹上班级日报。班级日报要做到以下9点:

  (1)规格统一,长54厘米,宽39厘米。

  (2)本班内容占60%以上版面。

  (3)写清办报的具体时间、办报单位、办报人姓名。

  (4)当天日报在当天中午12:00之前夹到报夹子上。

  (5)日报须用碳素墨水或彩笔誊写。以利于长期保存。

  (6)必须设文章病院专栏。

  (7)报道昨天班级纪委卫生、出席、课间操、眼保健操、练气功得分民政部设立昨天值日班长工作分析专栏。

  (8)每期日报必有图画点缀。

  (9)日报上面留3厘米装订线,以利装成合订本。

  16、每天早晨要用5分钟时间规划一下当天共有多少项任务按轻重缓急确定做事的顺序;每节自习课前先确定学习目标及具体任务量。

  17、做事的时候要定向、定量、定时,开展自我竞赛,不断超越自我,增强效率感。

  18、晚间统计一下一天“三闲”的数量,即:大致说了多少名闲话,做了多少件闲事,闲思用了几小时。订出明天减少一点“三闲”的具体措施。


  二、一周常规

  1、周一参加学校升旗停工按学校要求统一着装。轮到班级值周时,团支部书记写国旗下的献词,并指定护旗人,升旗人及献词朗诵人。

  2、讨论研究学校财报对班级的评价,发扬长处,克服缺点。

3、单周周二班团活动由班长班会,由团支部书记主持支部组织的活动研究班级管理和支部工作民主讨论班规班法。

  4、双周周二开展智力竞赛活动由张士英同学筹备并主持。

  5、周三下午不上课,参加学校“科普委员会”、“新星文学社”、“数理化小组”、“田径队”、“篮球队”、“排球队”、“器乐队”、“合唱队”、“舞蹈队”、“美术小组”、“书法小组”、“计算机小组”、“摄影小组”的同学必须遵守所在团、队、组的纪委服从负责人的指挥,爱护专用教室或活动教室的公物。

  6、周一语文课为文学欣赏课,教师可造反学生喜欢的作品给学生朗读,可由学生推荐,也可让学生自读喜欢的课外小说、诗歌、剧本、散文等。

  7、每周语文课堂上至少要搞一次竞赛,或看认读得快、写得快,或看认背得快。

  8、每周有一次练钢笔书法的时间,安排在语文课堂上进行。

  9、每周五下午第三节为教唱歌的时间,由同学们按学号轮流教,歌曲自选,报文娱委员批准。

  10、每周值日生由北面两行同学负责,周一为第一桌两位同学,周二为第二桌,每天两人,以此类推。因星期日休息,第七桌两人协助第六桌两人进行周末大清扫。

  11、周六班级图书柜橱向同学们开放,大家选书后在班级图书管理员处履行借阅手续。

  12、周六放学前,全班同学选举本周说闲话最多的同学,或比上星期有进步的同学,或选举有较明显违纪的同学,或选举促进同学们学习的同学。


  三、每月常规

  1、每月1日即制订本月的自我教育计划,包括德、智、体、美、劳诸方面要做的实事,计划的可操作性要强。

  2、每月至少进行一次互测。测验题由每位同学出,出试题要按照班级规定的出题大纲,确定试题范围、试题数量、试题难度、试题覆盖面和试题分数比例。每份试卷的几张卷纸必须装订在一起。每份试卷的卷头格式,必须统一:写清出题人姓名,估计分数,每道小题及总分实得分数;留出答题人姓名

空格,供答题人填写。

  3、每次互测,90%的同学要达到80分,不足80分者参加补考,另10%的同学补考分数线由自己确定。

  4、每月末进行一次备品大检查,由生活委员检查各自承包的备品是否清洁,是否完好无损,是否充分利用。

  5、每月最后一天,对照月初的计划,总结任务完成情况。


  四、学期常规

  1、将开学典礼大会上学校布置的任务同自己的实际结合起来,确定本学期自我教育计划。

  2、根据自己的实际确定座右铭是否需要更换。座右铭3项内容必须明确:最崇敬的人是谁。本班要追击的目标是哪位同学。针对自己的心理确定一句鞭策自己的格言。

  3、XX同学负责发放新教材,蔡乐同学负责收学费,王磊同学负责收书费。

  4、学习或复习语文知识树。

  5、写出新的语文教材分析。包括7个部分内容,将知识分类、编号、列表、按教材分析,进行自学。

  6、研究讨论作文批改的方法,提高互批作文的能力,逐步学会从10个方面批改一篇作文的方法。

  7、用两节语文课了解国外教育动态,讨论我们从中得到的启示。

  8、用两节语文课学习讨论有关心理学的知识,探求保持心理健康的方法。

  9、召开两次学习方法交流会,选择适合于自己的科学的学习方法,增强学习兴趣,提高学习效率。

  10、每学期第八周、第十六周周二为量化作业检查日。届时,每位同学把开学以来的各种作业全部准备好,先进行自检,写出自检报告,然后进行互检,抽检。

  11、期末放假前一天,将本学期各科量化作业全部分类,排队,编号,进行一次大检查,数量不足者须补上。合格者,愿集中统一保管的,可交班级统一保管。

  12、做好本学期自我总结和自我鉴定。将《中学生手册》所列成绩和班主任鉴定交家长过目、签字,开学后上交班级。

  13、吕冰同学发放假期作业,对书店卖的假期作业,可以不做,凭兴趣看看,但假期必须完成符合自己实际的量化作业。

  14、参加学校结业典礼后,按学校统一要求,制订自己假期的自我教育计划。


  五、学年常规

  1、认真落实学雷锋活动月学校各项活动安排。

  2、三八节前后开展“给母亲带来欢乐”系列活动周。要求在活动周里每天帮助母亲做一件较大的事,写歌颂母亲的系列作文,召开“为了我们的母亲”的主题班会,举办以母亲为题材的诗歌朗诵会。

  3、4月上旬体育委员认真做好参加下旬校田径运动会的准备工作,落实每个人需参加的比赛项目,组织运动员刻苦训练。

  4、5月组织到外市爬山或下海的旅游活动。吕兵负责联系旅游车,蔡乐安排旅游活动具体方式,XX负责旅游期间同学们的安全。

  5、滕育新负责组织班级同学参加“七一”演唱会比赛。

  6、配合教师节活动。班级参加校舞蹈队、合唱队,器乐队的同学积极参加教师节文娱活动的排练与演出。由学习委员分组,分别给科任老师写慰问信。

  7、国庆节召开歌颂祖国诗歌朗诵会和演唱会。

  8、张林组织好全班同学参加10月下旬学校一年一度的队列、体操比赛活动。

精彩导读

1、教育:

(1)打造学生认可的“班级惩罚制度”  

(2)班规范例

(3)教育学生的忌讳 

(4)到底该如何与学生谈话

(5)陈保峰 | 非穿不可的校服  

(6)新任班主任的“专题班会”

(7)中职生与高中生的家庭背景比较分析

(8)招致学生反感的教育方式

(9)陈保峰 | 破解学生违规违纪的魔咒

(10)如何面对“教不好”的学生?

(11)新任班主任的“专题班会”

(12)好孩子根本不是夸出来的

(13)班主任开学要做的几件事

(14)主题班会的设计

(15)优秀班主任的管理策略

(16)解决学生上课讲话的招数

(17)班级期末工作的注意事项

(18)乱班的治理策略

(19)班规四问

(20)班级管理之道

(21)如何面对屡教不改的学生?

(22)班级管理的策略

(23)教师应避免的16种行为方式

(24)学生越来越难教,我们该怎么办?

(25)班级管理三部曲 | 人治·法治·自治

(26)学生易于接受的批评方式

(27)老师如何与这5种类型的家长沟通?

(28)增强班级凝聚力的7个方法

(29)学生手机管理的实操方法

(30)与学生谈心的8个秘诀

(31)学生早恋,教师该如何应对?

(32)班干部的选拔与培养

(33)化解师生冲突的锦囊

(34)批评学生的八项原则

(35)特色班级的建设

(36)学生手机使用的有效管理

(37)学生打架事件的处理

(38)学生违纪事件处理的禁忌

(39)制定班规的操作性建议与范例

(40)班级管理的任务(班主任必读)

(41)学生早恋了,你么办会怎?

(42)孩子抗拒的不是教育内容,而是我们的教育方式

(43)优秀班主任管理的金点子

(44)如何扭转“差乱班“

(45)应对学生挑衅的策略

(46)孩子若不懂与世界如何相处,所有的教育都是徒劳的

(47)新学期,班主任如何进行班委改选?

(48)新班主任必做的几项工作

(48)批评学生的“度”

(48)班主任的“第一功课”

(49)学生吸烟怎么办?

(50)巧妙处理师生冲突的13个要点

(51)优秀班主任的“十个拥有”

(52)让学生“服”,老师需要练好内功

(53)班主任如何把话说到学生心坎里?

(54)优秀班主任的炼“六心” 与聚“六气”

(55)与家长沟通的技巧

(56)想毁掉一个孩子,就往死里夸他

(57)新生入学期的教育

(58)新班主任如何快速适应工作

(59)新学期,班主任如何选班委?

(60)班主任期末必办的几件事

(61)期末评语的写法

(62)一万次的灌输,不如一次真正的唤醒

(63)教师如何才能“管”住学生?

(64)高晓春:学生打架事件的处理?

(65)中职生违纪的矫正

(66)如何在学生中树立教师的威信 ?

(67)班级管理中积极情绪培养

(68)寒门与贵子之间,或许只差了一个好老师!

(69)班规“七问”

(70)班干部队伍的优化

2、教育素材:

(1)自律让你自由                      

(2)你连清晨都控制不了,何谈人生 

(3)读书和不读书,过的是不一样的人生  

(4)不是读书无用,而是你无用

(5)没有不委屈的工作

(6)致早恋学生的一封信

(7)我们为什么而工作  

(8)没有不委屈的工作

(9)我很累,但无路可退

(10)怕吃苦,吃苦一辈子

(11)职场不相信眼泪,要哭回家哭

(12)凡是太聪明太算计的人,都很不幸

(13)你的不自律,正慢慢毁掉你

(14)莫言:永远不要羡慕别人的生活

(15)混日子

(16)“份外工作”是“机遇”还是“累赘”?

(17)白岩松:不读书,你还能拿什么和别人拼?

(18)最可怕的是,自己没本事还瞧不起工作

(19)你有多自律,人生就有多美好

(20)这些技能人才的党代表,你认识吗?

(21)错误的归因,落魄的人生

(22)陈保峰 | 职业院校学生必看的电影

(23)陈保峰 | 职业院校学生寒假安全提示

(24)陈保峰 | 要想远航,必将涉入深水区

(25)一个人沦为废柴的 3 种表现

(26)所有的舒适,都是有代价的

(27)三观不合,永远不会是一路人!

(28)职场上,有一种“挨骂”叫成长

(29)你今天有多不努力,明天你就有多不爽!

(30)“世界那么大,你凭什么去看看?”

(31)工作的态度,决定了你一生的高度

(32)读书时偷的懒,要用一辈子来还

(33)与其抱怨,不如改变

(34)你羡慕的生活背后,都有你熬不了的苦

(35)让工作成为一种修行!

(36) 被混日子毁掉的年轻人

(37)决定你上限的,不是智商,而是自律

(38)没人骂你,才是你职场最大的不幸

(39)一个人烂泥扶不上墙的10种表现

(40)职场十大规则

(41)如何与舍友友好相处?

(42)人为什么要努力工作?这是我听过最好的答案

(43)致开学:看见人间疾苦,才懂闻鸡起舞

(44)真正的格局——遇到烂人不计较,碰到破事别纠缠

(45)比能力更能决定人生的,是你对工作的态度

(46)致技工院校学生的一封信

(47)心态不好,你将永远是个弱者

(48)细微之处见教养

3、教学

(1)新任班级的授课技巧                         

(2)课堂管理的十项建议

(3)特级教师的11个建议——如何上课   

(4)听课——如何内行听门道

5)一堂课的导入与收尾技巧                     

(6)教师听课,到底该听什么?

(7)如何上好一堂课——优质课的考量维度   

(8)微课制作详解

(9)教师说课的六大核心艺术

(10)一堂好课的评价标准

(11)教师备课备什么?

(12)教师备课的要义

(13)提高课堂吸引力的锦囊

(14)课堂教学的“迷失”!

(15)花里胡哨的课堂,无所适从的学生

(16)课堂纪律管理的真知灼见(教师必读)

(17)教师应该怎么写听课记录?

(18)陈保峰 |  老师,您的PPT用对了吗?

(19)好课的四个标准——你做到了几个?

(20)教师上课的“10个不宜”

(21)教师必须学习和修炼的基本功

(22)上好课的软实力——常用教法

(23)课堂上,教师到底该站哪?

(24)怎样进行学情分析

(25)教育技术手段在进步,上不好课的教师却多了

(26)上好一堂课的10个经典法则

(27)职业教育常用教学法

(28)说课的套路

(29)教师的十个教学基本功

(30)讲好公开课的必备技巧

(31)活跃课堂讨论的8种方法

(32)把课上好是教师最崇高的师德

(33)七个使课堂更精彩的细节!

4、其它:

(1)不被“特色”所折腾                           

(2)陈保峰 | 学校中非正式组织的管理

(3)“把基础做好”是最好的办学特色

(4)教书是一场修行

(5)陈保峰 | 大数据下的中高职院校——网民对中高职院校的关注度

(6)跪着教书,不可能教出站立的人

(7)学生一出事,我们就遭殃

(8)中职生与高中生家庭背景的比较分析

(9)是谁让学校成为了“无限责任公司”?

(10)陈保峰 | 2016年技工院校与中高职院校学历教育情况比较

(11)连续十八年当班主任,究竟是一种什么样的滋味?

(12)教师期末工作清单

(13)教师年终总结写作宝典

(14)为什么优等生会被差生干趴下

(15)期末评语的写法及范例

(16)班主任的期末常规工作

(17)校园安全隐患的排查

(18)从教工作十二条(对教师的忠告)

(19)学生最喜爱的十种老师

(20)“无证时代”职业院校技能评价的转型

(21)家校微信群的使用建议

(22)学生宿舍管理的几点建议

(23)最好的教育就是一个灵魂唤醒另一个灵魂

(24)教师成长的七个忠告

(25)什么样的老师最"吃香"?

(26)教师必读的经典名作

(27)教师必看的经典电影

(28)教师寒假生活建议

(29)朱永新:当老师,首先要让学生瞧得起!

(30)学校也需要来一场“厕所革命”

(31)“好教师”的行为准则

(32)新学期教室的布置

(33)教育应该让谁满意?

(34)教师的八个关注

(35)今天谁来当工人?

(36)教育中的剧场效应

(37)学校教研之怪现状

(38)年少不懂严师情,懂时我已不年轻

(39)不当班主任的老师是不完整的老师

(40)老师,您为什么不能发脾气了?

(41)什么样的老师最吃香?

(42)新手教师如何快速适应工作

(43)新学期,如何撰写班级工作计划?

(44)怎样成为学生喜欢的老师?

(45)教师没有尊严,教育就没有希望

(46)老师,请不要让学生恨你

(47)什么样的老师才是“好老师”?

(48)校园安全伤害事故的防范

(49)学校消防安全知识讲座PPT

(50)20位世界级名师的忠告

(51)对老师的严苛,正在毁掉中国的孩子!

(52)学校消防安全知识

(53)学校是你敬畏的地方,老师是你敬畏的人

(54)德国人为何甘愿做技工?

(55)期末工作总结创意写法

(56)当老师,最重要的是要找到感觉

5、招生:


(1)技工院校报考指南                 

(2)选择技工教育 实现出彩人生——致初中毕业生的公开信

(3)陈保峰 | 微信招生秘籍            

(4)陈淑英 陈保峰 | 口碑营销

(5)陈保峰 | 中职生源果真触底回升了吗?

(6)招生过程中与家长和学生的沟通

(7)选择技工教育 实现出彩人生——技工院校的差异性选择

(8)选择技工教育 实现出彩人生——致初中毕业生的第二封信

(9)陈海霞 | 最适合的教育是最好的教育

文章转自《魏书生研究院》公众号,本文仅代表作者魏书生个人观点,著作权归作者或原出处所有。其原创性以及文中陈述文字和内容(包括图片、视频、附件等)未经核实。文章的真实性、完整性、本公众号不作任何保证或承诺,请用户仅作参考,并请自行核实相关内容。如有异议请留言,我们将立即处理。


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