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适合学生观看的9部励志影片



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《荒岛余生》


汤姆•汉克斯主演,在低谷的时候,给予你巨大的力量。


励志不是件容易的事情,要完成它,需体验人最深处的恐惧与渴求,并最终让它趋向光明。


最为困境的时候,人会回归动物的本质,与自然相抗并且将环境加以利用,但人与动物终究有相异处,即欲望不同。


动物能够仅为了一顿饱餐或者一场逃生而付诸所有,人却不仅仅满足于此,人还要有情感,将情感建设起来,称之为信念。


《风雨哈佛路》


一个最贫困的哈佛女孩从不退缩的奋斗,看完让人满身温暖,央视曾经播过。



父母吸毒、8岁开始乞讨、15岁母亲死于艾滋病、父亲进入收容所、用牙膏充饥、住过收容所,睡过地铁站,捡拾垃圾......


青少年的岁月多半是在慌乱的流浪中度过...如果我说,她将来会去哈佛大学读书,你信么?


1980年,在美国纽约的一个贫民窟,一个叫莉斯·默里女孩出生了~这个女孩,后来被誉为美国“奇迹女孩”!


这是一部根据她真实故事改编的电影,获得了第55届艾美奖三项提名...因为真实,所以更加震撼,你会发现,人的潜能真的无限大!


《听见天堂》


一个热爱电影的盲童选择了用耳朵代替眼睛,去记录他生活的点点滴滴。



小男孩米可的眼睛看不见了,于是他选择了用声音来记录和描摹他所感受到的一切、他充满奇幻的想象和丰富的内心。


看到的世界、听到的世界、品尝到的世界、闻到的世界、触摸到的世界,到底有什么不同呢?


看完之后想象一下,如果我听不见,但我依然能看见周围的一草一木一花一果,还不算太坏;如果我的喉咙嘶哑,但我还能用鼻子呼吸,我还有手可以写字,我还能用自己的方式认识世界,这真的不算太坏⋯⋯


这个世界永远都比你想象的要好,只要你的灵魂和心灵永远保持着清晰而鲜活的力量。


《卡特教练》


一个篮球教练率领一群看不到出路的孩子们为梦想作战。



可能我们并不是每个人都会打篮球,可是在我们成长的过程中,每个人都会接触到与篮球有关的信息。运动的精神就是永不放弃,努力拼搏。


在一群黑人孩子根本不知道自己前途会有光明的时候,卡特教练走进的他们的人生。这群黑人孩子因为生活在社会底层,对生活的态度也就是那么得过且过。是篮球教练的到来,让这群孩子明白了什么是梦想,什么是输赢,什么是团队,什么是真情。


《放牛班的春天》


即使是被社会遗忘的孩子,也有可能绽放生命的光芒。



“放牛班的春天”名字译得很巧妙,单是读着都漾出善意的笑。没有夺人的漂亮演员,没有花哨的特技拼凑,几个稚气未脱的“问题”孩子,一位已经秃头的老师,再加上干净简单的音乐,涓涓的流淌故事,引不起激烈的哭笑,笨拙的把棱角锉的温和……


《荒野生存》


一个理想主义者的传奇,一个流浪的故事,每一步都充满了艰辛,以坚韧的毅力,实践着寻找自我的梦想。



影片改编自真实的故事,展现了一个理想主义者的传奇,一个流浪的故事。 


克里斯托弗(埃米尔•赫斯基 饰)家境优渥,是亚特兰大私立名校艾莫里的优等生,前程似锦。但是,他从学校毕业后,选择了截然不同的人生,放弃令人羡慕的工作,把存款捐给慈善机构,去阿拉斯加寻找自我。在家人的劝阻声中,他踏上了回归自然的慢慢长路,成为名副其实的流浪者。 


一路上,他遇到不少人,也数次遭受野外生存的挑战,每一步都充满了艰辛,他以坚韧的毅力,实践着寻找自我的梦想……


《侧耳倾听》


宫崎骏编剧近藤喜文导演的动画,一个少女初恋和成长的故事。



《侧耳倾听》里的月岛雯是一个初三的小女生,她没有什么特别的优点,她不爱学习,但却爱看课外书,她惊奇的发现她借的每本书里都有一个叫天泽圣司的男孩,她开始好奇,这是怎样的一个男生,她想喜欢看书的男生一定有着特别的气质。


在追寻的过程中,她逐渐发现,自己要成为一个更好的人,她还发现自己要学习的东西还有很多很多,她要变优秀的路还有很长很长要走。


《心灵捕手》


马特•戴蒙和本•阿弗莱克两哥们的剧本,罗宾•威廉姆斯出任绿叶,一个天才少年的非典型成长片。



故事的主人公威尔在是爱尔兰移民后裔,幼年在养父的虐待下成长,他极富数学天赋,并且博览群书,智力超群,能轻而易举地解决高深的数学难题、乏味的核磁共振图谱和抽象的有机化学问题,但却情愿在大学里当清洁工,和另外三个朋友平时的生活就是喝酒、赌博和打架斗殴,生活没有目标和希望。


最后他发现:解决这些问题的方法只有一个,那就是肯定自己,正视过去,正视生活,正视未来。


《三傻大闹宝莱坞》


讲述了三位主人法罕、拉加与兰彻的故事,他们是皇家工程学院的学生,三人共居一室并结为好友。



在以严格著称的学院里,兰彻是个非常与众不同的学生,他不死记硬背,喜欢拆掉电器,让别人用时才发现已经烂了。


甚至还公然顶撞校长“病毒”,质疑他的教学方法,并以其开放的思维和乐观的精神而影响着身边的人。



精彩导读

1、教育:

(1)打造学生认可的“班级惩罚制度”  

(2)班规范例

(3)教育学生的忌讳 

(4)到底该如何与学生谈话

(5)陈保峰 | 非穿不可的校服  

(6)新任班主任的“专题班会”

(7)中职生与高中生的家庭背景比较分析

(8)招致学生反感的教育方式

(9)陈保峰 | 破解学生违规违纪的魔咒

(10)如何面对“教不好”的学生?

(11)新任班主任的“专题班会”

(12)好孩子根本不是夸出来的

(13)班主任开学要做的几件事

(14)主题班会的设计

(15)优秀班主任的管理策略

(16)解决学生上课讲话的招数

(17)班级期末工作的注意事项

(18)乱班的治理策略

(19)班规四问

(20)班级管理之道

(21)如何面对屡教不改的学生?

(22)班级管理的策略

(23)教师应避免的16种行为方式

(24)学生越来越难教,我们该怎么办?

(25)班级管理三部曲 | 人治·法治·自治

(26)学生易于接受的批评方式

(27)老师如何与这5种类型的家长沟通?

(28)增强班级凝聚力的7个方法

(29)学生手机管理的实操方法

(30)与学生谈心的8个秘诀

(31)学生早恋,教师该如何应对?

(32)班干部的选拔与培养

(33)化解师生冲突的锦囊

(34)批评学生的八项原则

(35)特色班级的建设

(36)学生手机使用的有效管理

(37)学生打架事件的处理

(38)学生违纪事件处理的禁忌

(39)制定班规的操作性建议与范例

(40)班级管理的任务(班主任必读)

(41)学生早恋了,你么办会怎?

(42)孩子抗拒的不是教育内容,而是我们的教育方式

(43)优秀班主任管理的金点子

(44)如何扭转“差乱班“

(45)应对学生挑衅的策略

(46)孩子若不懂与世界如何相处,所有的教育都是徒劳的

(47)新学期,班主任如何进行班委改选?

(48)新班主任必做的几项工作

(48)批评学生的“度”

(48)班主任的“第一功课”

(49)学生吸烟怎么办?

(50)巧妙处理师生冲突的13个要点

(51)优秀班主任的“十个拥有”

(52)让学生“服”,老师需要练好内功

(53)班主任如何把话说到学生心坎里?

(54)优秀班主任的炼“六心” 与聚“六气”

(55)与家长沟通的技巧

(56)想毁掉一个孩子,就往死里夸他

(57)新生入学期的教育

(58)新班主任如何快速适应工作

(59)新学期,班主任如何选班委?

(60)班主任期末必办的几件事

(61)期末评语的写法

(62)一万次的灌输,不如一次真正的唤醒

(63)教师如何才能“管”住学生?

(64)高晓春:学生打架事件的处理?

(65)中职生违纪的矫正

(66)如何在学生中树立教师的威信 ?

(67)班级管理中积极情绪培养

(68)寒门与贵子之间,或许只差了一个好老师!

(69)班规“七问”

(70)班干部队伍的优化

2、教育素材:

(1)自律让你自由                      

(2)你连清晨都控制不了,何谈人生 

(3)读书和不读书,过的是不一样的人生  

(4)不是读书无用,而是你无用

(5)没有不委屈的工作

(6)致早恋学生的一封信

(7)我们为什么而工作  

(8)没有不委屈的工作

(9)我很累,但无路可退

(10)怕吃苦,吃苦一辈子

(11)职场不相信眼泪,要哭回家哭

(12)凡是太聪明太算计的人,都很不幸

(13)你的不自律,正慢慢毁掉你

(14)莫言:永远不要羡慕别人的生活

(15)混日子

(16)“份外工作”是“机遇”还是“累赘”?

(17)白岩松:不读书,你还能拿什么和别人拼?

(18)最可怕的是,自己没本事还瞧不起工作

(19)你有多自律,人生就有多美好

(20)这些技能人才的党代表,你认识吗?

(21)错误的归因,落魄的人生

(22)陈保峰 | 职业院校学生必看的电影

(23)陈保峰 | 职业院校学生寒假安全提示

(24)陈保峰 | 要想远航,必将涉入深水区

(25)一个人沦为废柴的 3 种表现

(26)所有的舒适,都是有代价的

(27)三观不合,永远不会是一路人!

(28)职场上,有一种“挨骂”叫成长

(29)你今天有多不努力,明天你就有多不爽!

(30)“世界那么大,你凭什么去看看?”

(31)工作的态度,决定了你一生的高度

(32)读书时偷的懒,要用一辈子来还

(33)与其抱怨,不如改变

(34)你羡慕的生活背后,都有你熬不了的苦

(35)让工作成为一种修行!

(36) 被混日子毁掉的年轻人

(37)决定你上限的,不是智商,而是自律

(38)没人骂你,才是你职场最大的不幸

(39)一个人烂泥扶不上墙的10种表现

(40)职场十大规则

(41)如何与舍友友好相处?

(42)人为什么要努力工作?这是我听过最好的答案

(43)致开学:看见人间疾苦,才懂闻鸡起舞

(44)真正的格局——遇到烂人不计较,碰到破事别纠缠

(45)比能力更能决定人生的,是你对工作的态度

(46)致技工院校学生的一封信

(47)心态不好,你将永远是个弱者

(48)细微之处见教养

3、教学

(1)新任班级的授课技巧                         

(2)课堂管理的十项建议

(3)特级教师的11个建议——如何上课   

(4)听课——如何内行听门道

5)一堂课的导入与收尾技巧                     

(6)教师听课,到底该听什么?

(7)如何上好一堂课——优质课的考量维度   

(8)微课制作详解

(9)教师说课的六大核心艺术

(10)一堂好课的评价标准

(11)教师备课备什么?

(12)教师备课的要义

(13)提高课堂吸引力的锦囊

(14)课堂教学的“迷失”!

(15)花里胡哨的课堂,无所适从的学生

(16)课堂纪律管理的真知灼见(教师必读)

(17)教师应该怎么写听课记录?

(18)陈保峰 |  老师,您的PPT用对了吗?

(19)好课的四个标准——你做到了几个?

(20)教师上课的“10个不宜”

(21)教师必须学习和修炼的基本功

(22)上好课的软实力——常用教法

(23)课堂上,教师到底该站哪?

(24)怎样进行学情分析

(25)教育技术手段在进步,上不好课的教师却多了

(26)上好一堂课的10个经典法则

(27)职业教育常用教学法

(28)说课的套路

(29)教师的十个教学基本功

(30)讲好公开课的必备技巧

(31)活跃课堂讨论的8种方法

(32)把课上好是教师最崇高的师德

(33)七个使课堂更精彩的细节!

4、其它:

(1)不被“特色”所折腾                           

(2)陈保峰 | 学校中非正式组织的管理

(3)“把基础做好”是最好的办学特色

(4)教书是一场修行

(5)陈保峰 | 大数据下的中高职院校——网民对中高职院校的关注度

(6)跪着教书,不可能教出站立的人

(7)学生一出事,我们就遭殃

(8)中职生与高中生家庭背景的比较分析

(9)是谁让学校成为了“无限责任公司”?

(10)陈保峰 | 2016年技工院校与中高职院校学历教育情况比较

(11)连续十八年当班主任,究竟是一种什么样的滋味?

(12)教师期末工作清单

(13)教师年终总结写作宝典

(14)为什么优等生会被差生干趴下

(15)期末评语的写法及范例

(16)班主任的期末常规工作

(17)校园安全隐患的排查

(18)从教工作十二条(对教师的忠告)

(19)学生最喜爱的十种老师

(20)“无证时代”职业院校技能评价的转型

(21)家校微信群的使用建议

(22)学生宿舍管理的几点建议

(23)最好的教育就是一个灵魂唤醒另一个灵魂

(24)教师成长的七个忠告

(25)什么样的老师最"吃香"?

(26)教师必读的经典名作

(27)教师必看的经典电影

(28)教师寒假生活建议

(29)朱永新:当老师,首先要让学生瞧得起!

(30)学校也需要来一场“厕所革命”

(31)“好教师”的行为准则

(32)新学期教室的布置

(33)教育应该让谁满意?

(34)教师的八个关注

(35)今天谁来当工人?

(36)教育中的剧场效应

(37)学校教研之怪现状

(38)年少不懂严师情,懂时我已不年轻

(39)不当班主任的老师是不完整的老师

(40)老师,您为什么不能发脾气了?

(41)什么样的老师最吃香?

(42)新手教师如何快速适应工作

(43)新学期,如何撰写班级工作计划?

(44)怎样成为学生喜欢的老师?

(45)教师没有尊严,教育就没有希望

(46)老师,请不要让学生恨你

(47)什么样的老师才是“好老师”?

(48)校园安全伤害事故的防范

(49)学校消防安全知识讲座PPT

(50)20位世界级名师的忠告

(51)对老师的严苛,正在毁掉中国的孩子!

(52)学校消防安全知识

(53)学校是你敬畏的地方,老师是你敬畏的人

(54)德国人为何甘愿做技工?

(55)期末工作总结创意写法

(56)当老师,最重要的是要找到感觉

5、招生:


(1)技工院校报考指南                 

(2)选择技工教育 实现出彩人生——致初中毕业生的公开信

(3)陈保峰 | 微信招生秘籍            

(4)陈淑英 陈保峰 | 口碑营销

(5)陈保峰 | 中职生源果真触底回升了吗?

(6)招生过程中与家长和学生的沟通

(7)选择技工教育 实现出彩人生——技工院校的差异性选择

(8)选择技工教育 实现出彩人生——致初中毕业生的第二封信

(9)陈海霞 | 最适合的教育是最好的教育


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