小学数学三年级课件、教学设计、同步试题
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《秒的认识》教学课件 |
《时间单位的换算》教学课件 |
《秒的认识》教学设计 |
《时间单位的换算》教学设计 |
《时、分、秒》同步试题 |
《两位数加两位数》教学课件 |
《两位数减两位数》教学课件 |
《几百几十加、减几百几十》教学课件 |
《用估算解决问题》教学课件 |
《两位数加两位数》教学设计 |
《两位数减两位数》教学设计 |
《几百几十加、减几百几十》教学设计 |
《用估算解决问题》教学设计 |
《万以内的加法和减法(一)》同步试题 |
《分米的认识》教学课件 |
《毫米的认识》教学课件 |
《千米的认识》教学课件 |
《吨的认识》教学课件 |
《测量·解决问题》教学课件 |
《分米的认识》教学设计 |
《毫米的认识》教学设计 |
《千米的认识》教学设计 |
《吨的认识》教学设计 |
《测量·解决问题》教学设计 |
《测量》同步试题 |
《解决问题(实际应用)》教学课件 |
《三位数减三位数(退位)》教学课件 |
《三位数加三位数·进位》教学课件 |
《三位数加三位数·连续进位》教学课件 |
《三位数减三位数·连续退位》教学课件 |
《解决问题(实际应用)》教学设计 |
《三位数减三位数(退位)》教学设计 |
《三位数加三位数·进位》教学设计 |
《三位数加三位数·连续进位》教学设计 |
《三位数减三位数·连续退位》教学设计 |
《万以内的加法和减法(二)》同步试题 |
《倍的认识》教学课件 |
《求一个数的几倍是多少》教学课件 |
《求一个数是另一个数的几倍》教学课件 |
《倍的认识》教学设计 |
《求一个数的几倍是多少》教学设计 |
《求一个数是另一个数的几倍》教学设计 |
《倍的认识》同步试题 |
《“归一”问题 》教学课件 |
《笔算乘法(连续进位)》教学课件 |
《因数中间和末尾有0的乘法 》教学课件 |
《“归总”问题》教学课件 |
《“归一”问题》教学设计 |
《笔算乘法(连续进位)》教学设计 |
《因数中间和末尾有0的乘法》教学设计 |
《“归总”问题》教学设计 |
《多位数乘一位数》同步试题 |
《周长》教学课件 |
《长方形和正方形》教学课件 |
《四边形》教学课件 |
《长方形和正方形的周长》教学课件 |
《长方形和正方形的周长·解决问题》教学课件 |
《周长》教学设计 |
《长方形和正方形》教学设计 |
《四边形》教学设计 |
《长方形和正方形的周长》教学设计 |
《长方形和正方形的周长·解决问题》教学设计 |
《长方形和正方形》同步试题 |
《分数的简单应用(二)》教学课件 |
《分数的简单应用(一)》教学课件 |
《认识几分之一》教学课件 |
《几分之几》教学课件 |
《分数的简单计算》教学课件 |
《分数的简单应用(二)》教学设计 |
《分数的简单应用(一)》教学设计 |
《认识几分之一》教学设计 |
《几分之几》教学设计 |
《分数的简单计算》教学设计 |
《分数的初步认识》同步试题 |
《数学广角──集合》教学课件 |
《数学广角──集合》教学设计 |
《数学广角──集合》同步试题 |
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热文回读系列(点下列标题可阅读):
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核心素养系列(点下列标题可阅读):
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做好预习·提前备课系列
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高中预习·提前备课系列
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高中赢在起跑线系列
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