小学数学五年级课件、教学设计、同步试题
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文末“阅读原文”所选的教学设计、教学课件、同步试题均选自人教网，不代表本公众号观点，版权归原出版者所有。
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以下是文末“阅读原文”的教学资源目录，内容包括教学设计、教学课件、同步试题等等。
——阳光教研
| 《小数乘法》教学课件（第1课时） |
| 《小数乘法》教学课件（第2课时） |
| 《小数乘法》教学课件（第3课时） |
| 《小数乘法》教学课件（第4课时） |
| 《小数乘法》教学课件（第5课时） |
| 《小数乘法》教学课件（第6课时） |
| 《小数乘法》教学课件（第7课时） |
| 《小数乘法》教学设计（第1课时） |
| 《小数乘法》教学设计（第2课时） |
| 《小数乘法》教学设计（第3课时） |
| 《小数乘法》教学设计（第4课时） |
| 《小数乘法》教学设计（第5课时） |
| 《小数乘法》教学设计（第6课时） |
| 《小数乘法》教学设计（第7课时） |
| 《小数乘法》同步试题 |
| 《位置》教学课件（第1课时） |
| 《位置》教学课件（第2课时） |
| 《位置》教学设计（第1课时） |
| 《位置》教学设计（第2课时） |
| 《位置》同步试题 |
| 《除数是整数的小数除法》教学课件 |
| 《一个数除以小数》教学课件 |
| 《商的近似数》教学课件 |
| 《循环小数》教学课件 |
| 《除数是整数的小数除法》教学设计 |
| 《一个数除以小数》教学设计 |
| 《商的近似数》教学设计 |
| 《循环小数》教学设计 |
| 《小数除法》同步试题 |
| 《可能性》教学课件 |
| 《可能性（第2课时）》教学课件 |
| 《可能性（第3课时）》教学课件 |
| 《掷一掷》教学课件 |
| 《可能性》教学设计 |
| 《可能性（第2课时）》教学设计 |
| 《可能性（第3课时）》教学设计 |
| 《掷一掷》教学设计 |
| 《可能性》同步试题 |
| 《用字母表示数》教学课件 |
| 《用字母表示运算定律和计算公式》教学课件 |
| 《用字母表示两步计算的数量关系》教学课件 |
| 《用含有字母的式子表示数量关系和化简》教学课件 |
| 《用字母表示数》教学课件 |
| 《方程的意义》教学课件 |
| 《用字母表示数》教学设计 |
| 《用字母表示运算定律和计算公式》教学设计 |
| 《用字母表示两步计算的数量关系》教学设计 |
| 《用含有字母的式子表示数量关系和化简》教学设计 |
| 《方程的意义》教学设计 |
| 《简易方程》同步试题 |
| 《平行四边形的面积》教学课件 |
| 《三角形的面积》教学课件 |
| 《梯形的面积》教学课件 |
| 《平行四边形的面积》教学设计 |
| 《三角形的面积》教学设计 |
| 《梯形的面积》教学设计 |
| 《多边形的面积》同步试题 |
| 《在一条线段上植树（两端都栽）》教学课件 |
| 《在一条线段上植树（两端都不栽）》教学课件 |
| 《在一条首尾相接的封闭曲线上植树》教学课件 |
| 《在一条线段上植树（两端都栽）》教学设计 |
| 《在一条线段上植树（两端都不栽）》教学设计 |
| 《在一条首尾相接的封闭曲线上植树》教学设计 |
| 《数学广角──植树问题》同步试题 |
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