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五年级语文上册期末专项提分卷13-14: 非连续性文本阅读、层次段落

xxysw100 小学语数外 2023-12-29

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13 非连续性文本阅读提分卷
班级______ 姓名______ 得分______ 时间:40分钟 满分:100分
一、仔细观察漫画,认真阅读漫画下面的文字,然后完成练习。
(20分)
画面的主体是一本打开的书,书的封面上写着“一本好书”
几个字,封底写着“一生财富”几个字。书的下面露出了三个人
的腿和脚,分别代表成年男子、小孩子和成年女子,他们在共同
阅读这本书。
1.上面的文字运用了(   )的表达方式。(5分)
A.记叙    B.议论    C.说明    D.描写
2.漫画下面的文字的写作顺序是(  )(5分)
A.由整体到局部                      B.从左到右
C.从右到左                                D.从上到下
3.这幅漫画的主题是(  )(5分)
A.读书                                     B.财富
C.读好书                                D.好书
4.请谈谈你对“一本好书,一生财富”的认识。(5分)
____________________________________________________
二、随着社会的发展,现在许多农民朋友远离家乡,到大城市打工
挣钱,将孩子留在家里让老人看管。这些留守儿童生活得怎么
样呢?请大家阅读材料,完成练习。(35分)
【材料】近半数留守儿童因父母外出打工生活质量下降,精神
上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的成长,某校
团委开展了“走近留守儿童,呵护幼小心灵”的主题活动,通过
同学之间组对的形式,帮助留守儿童走出心理阴影,健康快乐地
成长。请你参加本次活动,并完成下列任务。
1.下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你认为哪一
个更贴切?请简要说明理由。(5分)
选择:________(填序号)更贴切。理由:___________________
____________________________________________________
2.请你仔细阅读下面的表格,从中提取两则信息。 (10分)
(1)_____________ ____________________________________
(2)_________________________________________________
3.为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。(10分)
示例:给留守儿童过生日。
(1)_________________________________________________
(2)_________________________________________________
4.假如你是在现场采访的记者,此刻镜头正对准留守儿童的父
母,你最想问他们的问题是什么?(10分)
____________________________________________________
____________________________________________________
三、阅读表格,完成练习。(18分)




1.简述表格反映的主要信息。(不超过45个字,8分)
____________________________________________________
____________________________________________________
2.根据表格,写一两句调查感言。(10分)
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
四、阅读材料,完成练习。(27分)
材料一:蝙蝠是世界上唯一会飞的哺乳动物,它是各种高风险病
毒的主要宿主。科学家在蝙蝠身上发现了4000多种病毒。它是
携带了多种可怕病毒的“超级毒物”。
材料二:2019年12月以来,湖北省武汉市部分医院陆续发现多
起不明原因的病毒性肺炎病例。经相关检测,2020年1月7日,
实验室检出一种新型冠状病毒。科学家推测它的自然宿主可能是
蝙蝠,这种病毒通过唾液、飞沫,直接或间接地传播,存在人传
人的情况。
材料三:专家指出,导致武汉封城的新型冠状病毒来自武汉市华
南海鲜批发市场,该市场内野生动物,则可能是最初病毒的携带
者、传播者。
1.从材料一中,我得到的信息是___________________________
________。(6分)
2.从材料二中,我得到的信息是(  )(6分)
A.新型冠状病毒是蝙蝠传染给人的,不会人传人。
B.新型冠状病毒存在人传人的情况。
3.读了材料三,你想对贩卖野生动物的人说些什么呢?(8分)
____________________________________________________
____________________________________________________
4.为了人类自身的健康,为了保护动物,请设计一条宣传标语。(7分)
____________________________________________________
 
13 非连续性文本阅读提分卷
一、1.C 2.A 3.C
4.示例:一本好书能给人带来知识,拥有知识就拥有了一生的
财富。
二、1.③ 它具体形象地体现出了此次活动的主题。
2.示例:(1)很多留守儿童有抑郁情绪。
(2)大多数留守儿童解决抑郁情绪的方式是对同学说。
3.示例:(1)举办“我与留守儿童心连心”演讲比赛。
(2)开设留守儿童心理辅导课。
4.示例:你们在外出打工时了解过家里孩子的情况吗?


14 层次段落提分卷
班级______ 姓名______ 得分______ 时间:40分钟 满分:100分
一、阅读短文,完成练习。(30分)
松树的风格
松树自古以来,多少人就(歌颂 赞颂)过它、赞美过它,把
它作为(崇敬 崇高)的品质的象征。我对松树总是怀有(瞻仰 敬
仰)之心。
你看它不管是在悬崖的缝隙里,不管是在贫瘠的土地上,只
要有一粒种子——这粒种子不管是你有意种植的,还是随意丢落
的,也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里落下的。总之,只要
有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷暑,随处(健壮 茁壮)
地生长起来。它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。狂风吹
不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是
一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!这是我每看到
松树敬意便油然而生的原因之一。
我对松树怀有敬意更重要的原因是它那种自我牺牲的精神。
松树是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可
以制挥发油,松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原
料;松树的根、枝和叶子又是很好的燃料。更不用说在夏天,它
用自己的枝叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的绿荫下休息;在黑
夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的路。总之,为了
人类,它的确是做到了“粉身碎骨”的地步了。要求人的甚少,
给予人的甚多,这就是松树的风格。
1.读短文,用“√”标出括号里合适的词语。(8分)
2.用简短的话概括每个自然段的段意。(9分)
第一自然段:________________________________________
第二自然段:________________________________________
第三自然段:________________________________________
3.这篇短文运用了____________的手法,借________赞美了具
有____________和____________精神的人。(8分)
4.第三自然段是采用(  )的结构方式来写的。(5分)
A.总—分—总  B.先总后分  C.先分后总
二、按要求完成练习。(34分)
1.班主任不在,原本安安静静的自习课闹翻了天。有的同学拿
出平时随身携带的五子棋,两个一伙,三个一群地下了起来;
那些漫画迷们也不失时机地掏出漫画书,津津有味地看起来;
还有的早已翻开了歌词本,忘情地哼了起来。突然,班主任
来了,教室里顿时就鸦雀无声了。班主任严厉地教训了我们,
我们都感到很惭愧。
(1)请根据段意划分层次,用“‖”在语段中标出。(8分)
(2)这段文字是按照(  )来组织材料的。(6分)
A.事情发展的顺序  B.空间顺序  C.逻辑顺序
2.街上的行人都脱去了厚厚的冬装,房顶上的一簇簇枯草焕发
出了绿色。街心花园里有一股泥土的清香,草地上缀满了晶
莹的露珠,桃花的花蕾也开始向这个大千世界张望。解冻的
河流也变得宽阔起来,不时有燕子剪刀似的身影从河面上掠
过。
(1)请根据段意划分层次,用“‖”在语段中标出。(9分)
(2)这段文字介绍了初春的哪些景物?(11分)
__________________________________________________
三、阅读短文,完成练习。(36分)
爱因斯坦的故事
① 爱因斯坦是当代伟大的物理学家。他遇事爱思考、研究,
常常从一点儿小事中受到启发。
② 有一次,他要把墙上的一幅旧画换下来,就搬来一架梯
子,一步一步爬上去。突然,他想起了一个问题,沉思起来,忘
了自己在做什么。结果,他猛地从梯子上摔下来。摔到地上以后,
他顾不得疼痛,马上想到:人为什么会笔直地掉下来呢?看来物
体总是沿着阻力最小的线路运动的。想到这里,他马上站起来,
一瘸一拐地走到桌边,提笔把自己的想法记下来。这对他正在研
究的问题——相对论有很大的启发。
③ 爱因斯坦在物理学上取得了伟大成就,在世界上获得了
很高的荣誉,但他从来不图虚名、不爱金钱,生活一直很艰苦简
朴。
④ 有一年,比利时王后邀请他去访问比利时,为了迎接他,
比利时特别组织了一个欢迎委员会,准备到火车站隆重地迎接
他。
⑤ 火车到站以后,爱因斯坦避开了欢迎的人群,拎着一个
小皮箱,徒步向王宫走去。欢迎的人们一直等到旅客走光了,也
没迎接到爱因斯坦,只好向王后报告情况。
⑥ “什么?你们没接到贵宾?”王后着急地问。
⑦ “我们在火车到站之前就等着,直到人走光了也没看见
爱因斯坦。”欢迎委员会的人说。
⑧“你们马上分头去寻找贵宾,一定要把他接到王宫来。”
王后吩咐道。
⑨ 于是,欢迎委员会的人马上分散行动,到各处寻找。最
后,在大街熙熙攘攘的人群中发现了一位头发灰白蓬乱的老人
——爱因斯坦。他们只得和他一起步行到王宫。
⑩ 比利时王后奇怪地问他:“您为什么不乘我派去接您的
车子呢?”
⑪“我觉得这样步行比乘车愉快得多。”爱因斯坦微笑着
回答。                                                                      (有改动)
1.用“‖”把这篇文章分为两段,并写出段意。(6分)
第一段:____________________________________________
第二段:____________________________________________
2.根据意思写词语。(6分)
(1)不要求与实际情况不相符的名声。               (    )
(2)形容人来人往,非常热闹。                         (    )
3.第④到⑩段讲了一件事,请用简要的语言写出来。(9分)
____________________________________________________
____________________________________________________
4.概括段落大意的方法有很多,这篇文章概括段落大意的方法
是(  )。(6分)
A.摘句法     B.取舍法
5.爱因斯坦能成为世界上伟大的物理学家,原因是什么?(9分)
____________________________________________________                        
 
14 层次段落提分卷

一、1.
2.“我”对松树总是怀有敬仰之心。
松树的生命力强。
松树具有自我牺牲的精神。
3.借物喻人 松树 坚强品格 无私奉献
4.A
二、1.(1)班主任不在,原本安安静静的自习课闹翻了天。‖有的同
学拿出平时随身携带的五子棋,两个一伙,三个一群地下了
起来;那些漫画迷们也不失时机地掏出漫画书,津津有味地
看起来;还有的早已翻开了歌词本,忘情地哼了起来。‖突
然,班主任来了,教室里顿时就鸦雀无声了。班主任严厉地
教训了我们,我们都感到很惭愧。
(2)A
2.(1)街上的行人都脱去了厚厚的冬装,房顶上的一簇簇枯草焕
发出了绿色。‖街心花园里有一股泥土的清香,草地上缀满
了晶莹的露珠。桃花的花蕾也开始向这个大千世界张望。‖
解冻的河流也变得宽阔起来,不时有燕子剪刀似的身影从河
面上掠过。
(2)初春的街景 初春的街心花园 初春的河流

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期末复习

2019年期末专项卷

一:识字、易错字

二:形近字、同音字

三:词语积累、词义理解
四:近义词、反义词,趣味成语五:句式、修改病句
六:修辞手法、句意分析七:标点符号、日积月累
八:文本积累、语言实践九:课内外阅读
十:层次段落、审题立意、选材组材2020年期末专项卷1-2:汉字正音、生字组词
3-4:形近字、词义理解
5-6:成语、构词练习
7-8:句式练习、修改病句
9-10:修辞手法、句意分析
11-12: 标点符号、日积月累
期末试卷上册期末测试卷及答案一
上册期末测试卷及答案二上册期末测试卷及答案三
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