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小学数学六年级课件、教学设计、同步试题

阳光教研 阳光教研 2023-02-05
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——阳光教研

《分数乘法》教学课件(第1课时)
《分数乘法》教学课件(第2课时)
《分数乘法》教学课件(第3课时)
《分数乘法》教学课件(第4课时)
《分数乘法》教学课件(第5课时)
《分数乘法》教学课件(第6课时)
《分数乘法》教学设计(第1课时)
《分数乘法》教学设计(第2课时)
《分数乘法》教学设计(第3课时)
《分数乘法》教学设计(第4课时)
《分数乘法》教学设计(第5课时)
《分数乘法》教学设计(第6课时)
《分数乘法》同步试题
《位置与方向(二)》教学课件(第1课时)
《位置与方向(二)》教学课件(第2课时)
《位置与方向(二)》教学设计(第1课时)
《位置与方向(二)》教学设计(第2课时)
《位置与方向(二)》同步试题
《分数除以整数》教学课件
《一个数除以分数》教学课件
《“和倍”“差倍”问题》教学课件
《工程问题》教学课件
《分数除以整数》教学设计
《一个数除以分数》教学设计
《“和倍”“差倍”问题》教学设计
《工程问题》教学设计
《分数除法》同步试题
《比的意义》教学课件
《比的基本性质》教学课件
《按比分配解决问题》教学课件
《比的意义》教学设计
《比的基本性质》教学设计
《按比分配解决问题》教学设计
《比》同步试题
《圆的认识》教学课件
《利用圆设计图案》教学课件
《圆的周长(第1课时)》教学课件
《圆面积的综合应用》教学课件
《确定起跑线》教学课件
《圆的认识》教学设计
《利用圆设计图案》教学设计
《圆的周长(第1课时)》教学设计
《圆面积的综合应用》教学设计
《确定起跑线》教学设计
《圆》同步试题
《百分数的意义和读写》教学课件
《求比一个数多(或少)百分之几的数是多少》教学课件
《求百分率》教学课件
《综合应用百分数知识解决问题》教学课件
《百分数的意义和读写》教学设计
《求比一个数多(或少)百分之几的数是多少》教学设计
《求百分率》教学设计
《综合应用百分数知识解决问题》教学设计
《百分数(一)》同步试题
《扇形统计图》教学课件
《选择合适的统计图》教学课件
《节约用水》教学课件
《扇形统计图》教学设计
《选择合适的统计图》教学设计
《节约用水》教学设计
《扇形统计图》同步试题
《连续奇数数列之和与正方形的关系》教学课件
《利用图形求等比数列之和》教学课件
《连续奇数数列之和与正方形的关系》教学设计
《利用图形求等比数列之和》教学设计
《数学广角──数与形》同步试题



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