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【名师讲作文】第53讲:夸张技法“三板斧”之超前版

【名师讲作文】第53讲:

夸张技法“三板斧”之

超前版

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第一部分:讲座微视频

适合学段:第二、三学段(小学三至六年级)
课程简介:本节微课围绕夸张手法中的“超前夸张”展开,举例讲解了超前夸张的含义、常见格式以及修辞功能,列举例句练习以判断和改写句子等方式呈现,通过本课学习使学生掌握超前夸张句在写作或语言表达方面的正确使用方法。

☟☟名师作文微课堂☟☟



第二部分:内容摘要
小朋友们大家好,今天我们学习写作中的夸张手法之“缩小版”。
同学们有没有听说过这样的话:
"她还没有端起酒杯,人就醉了。"
"他还没出发,别人就已经到了。"
这样的话有什么特点呢?
夸张、描述事情的结果比过程提前。——这就是超前夸张。

一、什么是超前夸张?

超前夸张:(修辞手法夸张的三种方式之一)就是在两件事中,在时间上故意把后出现的事说成是先出现的或者是同时出现的。

例句:

1.农民们都说:"看见这样鲜绿的麦苗,就嗅出白面包子的香味来了。

2.他太累了,脑袋还没等挨上枕头,就睡着了。

超前夸张看似不合情理,然而经过这样的渲染,更强调了所要突出的事物或情感。

超前夸张只是在时间上抢前一步,并没有过于强烈的夸张意味,但它能使语言诙谐,具有趣味性,因此较多用于口语中。

二、超前夸张的一种常用格式:"还……就……"

例句:

(1)都是些三脚猫功夫,我还没出手,他们就都倒下了。

(2)李医生简直是华佗在世,药方还没开,病人的病就好了三分。

(3)还在八百年前,我就认识她了,我们是生死之交。

此格式的构成成分包括常项"还""就"和两个变项“……”。要特别注意,有时,常项"还""就"会在一定的情况下隐现。

还需要注意的是,有时候虽然出现了"还……就……",但也并不一定是超前夸张句。

例如:

(1)天还没亮,他们就按照计划开始行动了。

(2)还没等班主任介绍新同学,李明就说:"你就是王杨同学吧?"

三、"还……就……"格式超前夸张的修辞功能

抒情功能:不仅能表达修辞主体或褒扬或贬抑的情感态度,还能使读者与作者达到思想情感上的共鸣。

(1)农民们都说:"看见这样鲜绿的麦苗,就嗅出白面包子的香味来了。"

麦子成熟了,才能做出馒头,这里是把后者与前者同时出现了,通过这样的夸张,表现了农民看到麦苗生长时的喜悦与对丰收的期盼。

(2)愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪。(宋.范仲淹《御街行)

"酒"还未到嘴边,先已化成了"泪",时间上的超前夸张突出了作者痛彻肝肠的愁情之深之重。

描写功能:超前夸张"还……就……"格式不只是夸大了事物或者现象性质的某一方面,更能传神地描写和刻画事物或现象,因此更能凸现出事物的本质特征,从而使得读者能深刻地了解和把握事物特征,并留下深刻的印象。

老人真是饿急了,那位大嫂刚把一碗面端进来,他接住,嘴还没沾上碗边,半碗面早就咽下肚了。

作者通过对老人吃面的描写,嘴还未沾碗,面已下肚,生动地刻画了老人饥肠辘辘、狼吞虎咽,饥饿到极点的状态,达到了让读者深刻记忆老人形象的目的。

四、改写句子

练一练,将下列句子改为超前夸张句。

(1)看到这个蛋糕,我太想吃了。

参考:看到这个蛋糕,我垂涎三尺。

(2)我一点胃口也没有。

参考:我一点胃口也没有,饭没入口,就饱了。

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