张国川——柳暗花明精彩纷呈 平面几何尽显威力
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邹生书,男,1962年12月出生,本科学历,理学士学位,中学数学高级教师,黄石市高中数学骨干教师。主要从事高中数学教学、高中数学解题研究和探究性学习等。从2007年8月到2018年8月,在《数学通讯》《数学通报》《数学教学》《中学数学》《中学数学教学》等,二十多种学术期刊上发表解题和探究性学习文章300余篇。
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柳暗花明精彩纷呈 平面几何尽显威力
福建省泉州第一中学(362000)张国川
张国川,中共党员,一级教师,泉州一中高中数学教师.中国教育学会会员、新青年数学教师工作室副秘书长、泉州市高中数学林少安名师工作室成员.2015年参加福建省中学教师“说题”比赛《一道几何题的拓展解析》荣获一等奖;2015年在第二届全国新青年数学发展论坛论文评比一等奖;泉州市2018年高中岗位练兵一等奖、被泉州市人社局授予“教学能手”称号;先后在《福建中学数学》《数学教学》《中学数学》等CN刊物上发表或汇编论文近40篇;多次承担省级培训研讨课教学,承担省级、市级公开教学,参与多个省级、市级课题研究;指导学生参加全国中学生数学论文写作比赛荣获二等奖.
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17.张国川:登高而望远 高观视角风景独好——从解析几何视角看一道初中质检函数压轴题
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15.张国川——基于直观想象下的解三角形问题 “圆”来如此精彩
13.美丽动人的特征量e^2-1和参数t —— 一道月考解析几何试题解法思考
12.不识庐山真面目 只缘身在此山中 ——从一道漳州市质检引出的基于问题背景视角下的解法探析
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6.平行线间“百变蝴蝶型”面积问题的思考——从一道2020年福建省中考试题说起
5.游离在高考岸边的数学美——趣于“思”妙于“简”的立体几何
1.明暗自知点到止 一点一线思华年——矩阵视角下的解析几何试题研究
邹生书数学
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49.枯木逢春又再发 陈题改编创意新——兼谈多项选择题的解题技巧和命题建议
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