【MOOC透视】高等教育领域的技术趋势：元宇宙、NFT和DAO

【总第286期】

高等教育领域的技术趋势：元宇宙、NFT和DAO

【MOOC导读】每逢年末，总会有各领域专家从不同角度回顾过去、展望未来趋势。准确与否不论，至少可以带给人这样那样的思考。我很赞同凯文·凯利的一个观点：技术发展有其自身的逻辑，“心智渗透及控制物质的倾向是自然定律……这种渗透深入宇宙，不会被任何灾难或我所能想像的任何藩篱永久阻挡。”---技术的发展不会被阻挡，但可能被某些意外事件加速或迟滞，例如，突如其来的疫情加快了人类社会虚拟与现实的融合进程。那么，让我们来看看今天编译的这篇文章如何预见教育技术领域的发展趋势。

原文链接：

https://www.insidehighered.com/digital-learning/blogs/online-trending-now/tech-trends-higher-ed-metaverse-nft-and-dao

新冠疫情的爆发和广泛传播加速了高等教育的技术变革。远程和更精细化的在线学习模式在逆境中得到了显著的快速发展，与此同时，其他重要技术也在不断发展。他们将在提高学习效率、参与度和成果方面发挥越来越大的作用。未来几年里，高等教育领域有望迎来一轮内涵丰富的新技术变革。

元宇宙

尽管自尼尔·斯蒂芬森（Neal Stephenson）的科幻小说《雪崩》（Snow Crash）出版以来，“元宇宙”（metaverse）一词已经存在了30年，但它到今年秋天才成为当之无愧的流行词。Facebook演变成Meta----带着扎克伯格对于未来教育的乐观愿景；紧接着微软宣布将推出Mesh----一个沉浸式平台，号称可通过混合现实应用程序在任何设备上实现随时随地的存在和共享体验。

虽然我们在这些公司的公告中看到的大部分有关教育的内容之前都存在于林登实验室的《第二人生》以及Minecraft、Roblox等众多沉浸式平台中，但也有很多新东西。例如，Roblox宣布提供1000万美元的赠款，专门用于开发中学、高中和大学级别的课程，《华尔街日报》报道，该公司资助的一个游戏将教授机器人技术，另一个游戏将专注于空间探索，第三个游戏将帮助学生探索计算机科学、工程和生物医学领域的职业和概念。

元宇宙的新功能是通过5G、星链、高速10G电缆和类似网络等扩充宽带，这些低延迟技术支持使用实时增强和虚拟现实。预计元宇宙相关技术将很快走进高等教育，成为学习管理系统的平台，利用持久的平台、广泛的可交流和深度沉浸式的特征，带来更好的学习体验与效果。虚拟参与（和重复）物理任务的能力，将使学习者在沉浸于虚拟或实时增强的环境中的同时，为物理或虚拟课堂增加一个深刻的维度，远远超出教科书上的叙述、插图和视频。

NFT（非同质化代币）

非同质化代币（NFT）由区块链启用。正如Jeffery Young所描述的，“这意味着这项技术可以让你创建一个独一无二的数字文件，并将其真实性证明编码到其中。NFT使用区块链，这与比特币和其他加密货币成为可能的技术框架相同。”

关于NFT的许多新闻都聚焦在原创艺术品或独特数字艺术品的销售上，但区块链结构实际上支持验证代币的重要功能。麻省理工学院在创建和推广区块链用于认证大学证书、成绩单方面做了大量工作，并为学习者和教师（而非大学）拥有和共享的各种电子档案打开了大门。所有这些都通过区块链进行验证。

NFT将取代文凭和简历。随着NFT的发展，认证系统变得更加民主化，教育变得更加公平和开放。教师可以根据他们提供的价值得到补偿，他们开始成为自己的品牌或“机构”。学生创造需求，对自己的教育拥有更多的所有权，可以选择令人更加兴奋的学习，并积极寻找“收集”经验的方法。在职业生涯方面，这一体系可以提供更稳健、更有效的简历，也可以提供更多与公司互动的机会。

DAO（去中心化自治组织）

DAO（decentralized autonomous organization）是另一个在教育领域相对较新的区块链首字母缩写。通过DAO，技术课程、证书等可以在区块链上实现自动化和认证。凯西·哈克尔在《福布斯》上发文写道：你能想象一种与世界各地的其他人组织在一起的方式吗，不必相互了解，也不建立自己的规则，而你自主做出的决定都将编码在区块链上？好吧，DAO正在使这成为现实。维基百科将DAO（去中心化自治组织）定义为一个组织，由编码为透明计算机程序的规则表示，由组织成员控制，不受中心影响。由于规则被嵌入到代码中，因此不需要管理人员，从而消除了任何官僚主义或层级障碍。今天的一些互联网用户和下一代都期待着成立社会组织，寻找答案：“我们如何才能在一个可信的环境中交换价值观？”

对于自定进度的课程，可以嵌入一系列评估，这些评估会自动评分，并根据证明的能力发布NFT。DAO的成员可以由确定NFT标准的教员（和学生，如果认为有利的话）组成。这个概念可以扩展到整个大学。

经济学家、教师和数据科学家Runy Calmera在他的TEDx演讲中设想了使用区块链DAO的“弹出式”教育。

王涛（微信号：ioxroom）

【室联网】理论的提出、体系构建和实践者；新界教育创始人；北京大学教育学院教育经济博士；MOOC微信公众账号（微信号：openonline，公号名称：MOOC）的发起及运营者。推进的建设智慧学习空间已经覆盖智慧教育、智慧党建（红色历程云学习空间）、智慧思政、智慧培训、乡村振兴、家庭教育、智慧社区等领域。

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