查看原文
其他

杨俊——椭圆上一点到定点的距离最值的问题

杨俊 邹生书数学 2022-07-17

请点击上方蓝色字体“邹生书数学”,订阅本微信公众号;

请点击右上角的“…”,发送给朋友或分享到朋友圈。


   公众号“邹生书数学”创建于2018年8月28日。    

开号宗旨:为热爱学习和研究的高中数学教师和教研员搭建学习交流平台,提升教学能力,促进专业发展。本公众号致力传播数学文化,发表教研成果,交流教学经验,探讨数学问题,展示解题方法,分享教学资源,为服务高中教学作贡献。

邹生书,男,1962年12月出生,中学数学高级教师。主要从事高中数学教学、高中数学解题研究和探究性学习等。从2007年8月到2018年8月,在《数学通讯》《数学教学》《中学数学》《中学数学教学》等,二十多种学术期刊上发表解题和探究性学习文章300余篇。


    公众号“邹生书数学”诚请高中数学教师、教研员和热爱数学的朋友不吝赐稿。来稿请注明实姓名、工作单位和联系方式,一般只接受word文档格式的电子稿件,文稿请认真审查,防止错漏,文责自负。

投稿邮箱:zoushengshu@163.com;

投稿微信号:13297228197。

本公众号对优秀作者和名师实行“双推学习”,在分享文章的同时推介作者简历,让读者朋友更好的了解作者的研究成果和研究方向,以便进一步研读作者的相关文章。

欢迎转载本公众号文章,转载请注明:

“文章来源:邹生书数学”等字样。

椭圆上一点到定点的距离最值的问题

深圳   杨俊


解析:此题源自2013深圳二模文科第20题,当时这道题很多同学由于之前没有遇到过类似的题型,临场也没有想出解决问题的办法,所以这题的第二问绝大多少同学1分未得。没错,双动点距离的最值问题本身也是属于比较麻烦的题型,如果不抓住一些特点,做起来是很困难的。注意到此题中一个动点Q是在一个圆上运动的,故我们会先思考一个问题,那椭圆上一个动点P到该圆的圆心O(0,2)的最远距离是多少呢?

有同学就马上总结到,老师,我明白了,就是去转化拿到距离的表达式,求得其最值即可,也不难嘛。而且,我还发现,就在椭圆的下顶点(0,-√3)那里有最大的距离。

首先,还是要表扬这位同学很快的观察和归纳能力,但是,这个结论并不正确,不是每次都在椭圆的下顶点(0,b)那里有最大的距离。

可见,通过这两道题目对比的结果可知,最大的距离|PQ|是一定存在的,但未必每次都在椭圆的下顶(0,b)那里取到,也有可能在这个点的旁边的位置取到,那何时在下顶点取到最值,何时在下顶点的旁边取到最值呢?这个问题和椭圆的离心率有直接的关系,我们通过下面二道练习继续深入研究这个问题。


解析:此题选自刚刚结束的2020年高三二模第16题,初次拿到这个题目的时候,我也花费了一些时间来思考,如何才能保证圆永远和椭圆C最多只有两个交点呢?该如何去转化和计算呢?

通过仔细的思考可以发现,最多只有两个交点的意思就是:椭圆上绝对不能有三个不同的点到圆心P(0,m)的距离是相等的,当然,四个点就更不行了。

这点想通了,马上回到例1的做法,

最后,查阅资料才发现,早在2016年浙江省高考题第16题,就出现过这个模型,我们不妨来回顾一下这道练习。


解析:第一问比较简单,使用弦长公式即可,相信每个高三学生都是要熟练掌握的,我们主要解决第二问。

有了之前的基础打底,这个最多只有三个公共点就很快能够想通了,意思就是椭圆上绝对不能同时有四点到圆心A(0,1)的距离相等。

相关文章链接:

“太平公子”另辟蹊径再解南题,还懵圈不?

一道很南的题目!两个令人懵圈的解答!!

长按或扫描二维码关注本公众号!

近期好文荐读:

2020高考命题组已经确定,披露2020高考命题步骤和方向的变化!

权威!教育部正式发布“强基计划”,2020自主招生停招

邹生书——极化等式举旗开道   几何性质保驾护航

最炫民族风●数学版(高数版本和初数版本)

2019年上海高考数学第11题不同解法及索源

关仲卿——解密含有a+b+c=1的条件不等式的证明

高三学霸被5所世界名校录取, 奖金30万! 背后真相太残酷...

张长新、邹生书——同题异构三解一道指对混合超越方程试题

邹生书——运用对数平均不等式破解函数双零点问题

八仙过海||群解一道椭圆离心率征解难题

是时候给三角形的“四心”做个了结了

郭学锋:错题错解——反思改编——探究多解

王小国——分类解析同构意识在解题中的应用

先猜后证——探究圆锥曲线的一个定点和定值问题

邹庆榕:追根溯源——— 数列的周期是如何形成的?

一类最值问题的巧思与妙解

设一个好方程 事半功倍

美国数学教授:我的女儿曾经做题很慢,但这恰恰是真正快的路径

老树画画——元旦快乐!

邹生书——高考数列中的最值问题及其求法

李子柒爆红——既然做直播能成功, 为何还要努力高考?

掀起你的盖头来——几道难得的函数方程问题

数学大师丘成桐—— 你为什么学不好数学?

万志红:一道向量数量积问题的多种解法

邹生书——选好“模特儿”“秒杀”抽象函数不等式问题

史宁中——数学教学中的若干误区

探讨高考数学命题人如何编定  概率统计的试题(下)

经典回顾——1978年与1979年的全国高考数学理科试卷~做做看,你能考多少分?

史上最可怕的中科大少年班,看完后忍不住感慨太牛了

常考点——巧构函数处理抽象函数不等式问题探究

数学情歌||淡淡的无奈的理性的绝唱——《悲伤的双曲线》

从求解过程看高考解答题中压轴题的求解策略

曹凤山——关注焦点   优化解题

曹凤山——导数问题中的“合二为一”与“一分为二”

曹凤山:讲好数字背后的故事  — —解题教学的一项基本功

曹凤山:年年考向量   岁岁数与形 ———浙江省自主命题以来向量试题特点评析

教育厅新规: 高中禁止一切补课, 晚10点必须熄灯...但是高考会更轻松吗?

王信元——台湾高雄中学一道小巧玲珑的圆锥曲线试题及解答

邹生书——多变量问题选择主元的四种方法

2019高考优秀模拟试卷理科数学试题解析

万尔遐、汪跃中——探讨高考数学命题人如何编定概率统计的试题

点差法与向量联手简解中点弦问题

立体几何最值问题的求解策略

一位高三家长的演讲火了!人生很长,不必慌张。你未长大,我要担当。

求二项展开式系数最值项的一种方法

一位高三家长的演讲火了!人生很长,不必慌张。你未长大,我要担当。

八个无敌模型——全搞定空间几何的外接球和内切球问题!

曾蓉——巧用投影,妙解向量数量积

运用"矩形大法"解两道向量模取值范围问题

邹生书——利用动直线恒过定点优化解题过程

单墫——谈数学学习与解题

邹生书——例谈椭圆双曲线离心率取值范围的求法

数学解题的思维过程

章建跃——理解数学理解学生理解教学

关于投影,有了这篇推送应该已经足够了。

一道背景深厚的椭圆离心率难题及其解法研究

朱永新——把难以触摸的“素养”,变成可以培养的“习惯”

圆锥曲线相交切线的性质

如何有效地命制数学模拟试题?

一生只有43年,喜欢泡妹打架,却凭借一篇文章震惊世界,跻身一流数学家

章建跃——核心素养理念下的数学教学变革

如何打磨数学试题

人民教育出版社章建跃——数学学习与智慧发展

甘大旺——运用几何画板绘制圆锥曲线的十种方法

史上最变态高考数学题,让99%的考生献上膝盖,看完我惊了......

武汉一中学招9名老师,6人来自清华北大,绝大多数是博士

魏立国——不等式e^x ≥ x+1和+ln(x+1)≤X的应用

【博学多才】筷子夹汤圆,夹出一个美丽的"蒙日圆",真是太神奇了!!!

一道取值范围试题的七个解法四个结果!谁对谁错?问题出在哪?

数学公式背后的有趣的故事

【美不胜收】求解动点轨迹方程的的七种解法------全方位,无死角!!!

李邦河院士 | 数学从根本上是玩是概念的,而不是玩技巧

杨飞——极值点偏移与拐点偏移的解题思路

洪一平、 杨飞、邹生书——解答一道以椭圆为载体的轨迹方程与面积最值征解难题

如何破解江苏等8省市高考改革遇到的新问题

单壿、石中海、赵春等:一道莫斯科绝对值最小值高考题的解法研究文章荟萃

人,越孤独,越优秀

从求解过程看高考解答题中压轴题的求解策略

在数学竞赛的江湖中,始终流传着这几个人的传说

三角函数求最值的七种解法——个个实用

先猜后证破解圆锥曲线“三定”探索题

柴淑兰——关于“高中数学必修1第一章”难点处理策略(续完)

含泪活着!上海“一家三口人”的“惊人奋斗史”感动了整个日本

柴淑兰——关于“高中数学必修1第一章”难点处理策略(待续)

一道向量难题的两思路四解法

挖掘隐含条件  探求解题途径——谈一类参数取值范围高考题的解法

题型汇编 | 高考中的复合函数

函数图像对称性的导数视角

抽象函数的“双对称”问题及解法

张长新——几个平几定理在解题中的应用

用对称原理和平衡状态分析思考数学问题


您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存