【卓越】全市赛课第一名，射中生物教师李颖！

射洪中学 2024-04-29

射洪中学李颖老师荣获全市高中生物赛课第一名！

3月17日，射洪市2022年高中生物教师课堂教学技能大赛在射洪中学举行。射洪中学李颖老师荣获全市第一名。

众人操弓，共射一招

以赛促学，李颖老师带着通过赛课提升专业技能、知识储备的态度开始着手准备。最终在生物教研组及高一生物备课组的帮助下，荣获第一名。这一份荣誉不仅属于李颖老师，更属于生物教研组的每一位老师。整个赛课准备过程，组内老师一遍遍地帮助李颖老师设计、打磨。从教学环节的设计，到教具的选择；从学生活动的设计，到每一句话该如何表达，组内老师都给予了耐心、专业的指导。正是因为他们的帮助，使得本堂课思路清晰、表达凝练，取得了显著的教学效果，得到了评委和观赛教师的一致好评。

发展学生生物学学科核心素养

此次赛课的内容为《细胞的增殖》。本节内容较为抽象，为了帮助学生更好地认识有丝分裂，本节课采取了以下的方法：第一，采用“分—分—总”，先引导学生通过导学案认识有丝分裂各时期染色体行为的变化和其他变化，学生对有丝分裂有了一定的认知基础，再归纳细胞有丝分裂各时期整个细胞的变化，逐个击破各个时期，加深学生对有丝分裂过程的认识。第二，引导学生进行了有丝分裂各个时期模型的建构并尝试展现动态变化，并在建构过程中发现问题、解决问题，从而让学生对有丝分裂各个时期有了更直观的认识。本堂课以学生为主体，无论是阅读课本完成导学案还是模型的建构，都将课堂时间大量地交给了学生。通过阅读课本获得染色体行为变化相关内容并归纳，提高了学生获取信息、归纳信息的能力，初步形成了生物体的遗传具有稳定性的生命观念。通过有丝分裂物理模型的建构提高了学生的科学思维能力。

新一轮课程改革背景下，教师应当争做研究型教师。通过本次赛课，李颖老师和组内老师紧跟课程改革的步伐，对如何发展学生生物学学科核心素养、如何高效地将课堂还给学生等问题都进行了深入的钻研，真正做到了以赛促学、以赛促研！

供稿：射洪中学高中生物教研组

整理：蒲昭青黄世超

审核：蒲昭青杨智勇

编辑：方丽娟

-四川省射洪中学校文化宣传中心-

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