查看原文
其他

交流 | 那些隐藏在高校“文学院”中的“自然语言处理”专业

The following article is from 语言逻辑与应用 Author 双鸭山学长

欢迎点击上方关注我们,欢迎转发此文


“自然语言处理”大部分的硕博专业都划分在计算机科学与技术和人工智能领域,但很多高校其实在中国语言文学领域有专业方向哦!而且一般是划在“语言学及应用语言学”或“汉语言文字学”下面的”计算语言学“或”中文信息处理“方向。

关注本公众号的人有很多计算机的考研学生,但如今很多高校的计算机考硕博竞争都非常激烈,大部分高校的专业课已经是要考相当难的数学一和专业“408”了,但在“中国语言文学”领域的“计算语言学”或“中文信息处理”方向很多是不考数学(要考语言学理论)和计算机基础的(可能会考编程语言等等),而且导师也非常喜欢计算机的学生来跨考这个领域的研究生,这可能能给想学“自然语言处理”的计算机学生更多的机会,同时也给很多想学“人工智能”和“大数据技术”的文科生一个机会。


下面我们就来盘点一下那些隐藏在“文学院”的“自然语言处理”专业吧!


01

北京大学



  北京大学的中国语言文学系在“中国语言文学”一级学科下的硕博专业“汉语言文字学”设有“中文信息处理”的方向,而且北大还有教育部重点实验室“计算语言学研究所”,所以可谓是专业实力雄厚,并且也是全国第一个设有“应用语言学(中文信息处理)”本科专业的中文系,所以培养学生也是很有经验的。

2021年北大中文系硕士招生专业


2021年北大中文系博士招生专业

接下来我们再看看师资力量:

我们从中文系官网上盘点了一下具有“中文信息处理”研究方向的硕博导师,主要有詹卫东、吴西愉两位。

其次,根据在读硕博生的回答,其实“计算语言研究所”也有和“中文系”联合招生,下面是师资力量:




02

清华大学



  清华大学的“中国语言文学系”在“计算语言学”有博士招生,但我们没有查到是否在硕士招生中有此专业方向,因为它的招生专业二级学科没有分方向招生,不过应该也是有相关方向的老师的。并且2019年清华大学成立了“自然语言处理与社会人文计算实验室”

2021年清华大学中文系博士招生专业

清华大学自然语言处理与社会人文计算实验室

  下面我们来看看博士招生的两个导师的介绍:





03

北京师范大学



  北京师范大学的“汉语文化学院”在硕士招生的二级学科“语言学及应用语言学”有“中文信息处理”方向。并且是文理兼招,但专业课考试中有两种选择,而且还明确表示“在读期间参与国家重大课题”。此外根据在读学生的介绍,北师大的“中文信息处理研究所”也参与联合招生和培养

2021年北师大国际汉语文化学院硕士招生

北师大中文信息处理研究所

下面是有关“中文信息处理”方向导师的一些信息:




04

南京师范大学



  南京师范大学的“文学院”在“语言学及应用语言学”招收“计算语言学”方向的硕博研究生,而且还明确给了考研的参考书目。此外南师大的“汉语言”本科专业具有“语言科技”方向,所以可以说南师大的“计算语言学”也具有本硕博的完整培养体系,而且文学院还具有江苏省重点研究基地“语言信息科技研究中心”。

南师大2021年文学院硕士招生

南师大2021年文学院博士招生

下面是关于南师大“计算语言学”方向导师的一些介绍:

有意思的是上图博士导师曲维光是南师大计算机科学学院的副院长,所以“计算语言学”方向应该是计算机学院和文学院联合培养吧。




05

厦门大学



  厦门大学的“中国语言文学系”在二级学科“语言学及应用语言学”也具有“计算语言学”的硕博招生资格。

厦大中文系硕士招生

厦大中文系博士招生

下面是“计算语言学”研究生导师的一些相关介绍:






后记

  以上是本文分享的隐藏在“文学院”中的“自然语言处理”专业的全部内容了,由于我们的“语言学及应用语言学”人才培养体系的不完善,不能够完成语言学的学科目标“描述语言现象,揭示语言规律,解决语言问题”,所以可以看出以上很多导师都有“理工科”背景,这是因为揭示“语言”的本质其实是需要“技术和科学”的,而我们长期以来的培养只重视了“语言”的“人文性”,没有和文学划开,但时代和学科的发展已经需要“语言学”独立的学科地位了,就像2011年“艺术学”从“文学”中划开,成为独立一级学科一样,需要“语言学”的一级学科独立地位,不能把这个专业当成文学来培养。

  当然了!以上也为大家考研选择提供了一定参考。这个月即将是本年度的考研时间了,学弟学妹们加油!





 • end • 

公众号:语言逻辑与应用

图文编辑:双鸭山学长

来源:网络(侵删)


相关文献延伸阅读(爱书人指南)

敬告:本公号友情提供相关书讯或书目索引链接,

以便爱书人前往第三方平台自行选购



语言学图书精选推荐


推荐阅读:
汉语国际教育怎么办?大咖云集出谋划策(李宇明、刘利、王甬、吴应辉、王辉……)
公告 | 2021年度国家社会科学基金项目申报(附:外国文学和语言学课题指南)
【收藏】2021年国家社科基金申请书撰写参考模板
教育部:全球有70个国家将中文纳入国民教育体系
乔姆斯基:语言学的“当时”和“现在”
图说孔子学院新机制 新模式 | 2020孔子学院合作论坛主旨发言
文秋芳 杨佳:国际中文在线教育的战略价值
心理语言学系列论坛预告(1月13-3月24日)
第五届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛(一号通知)
推荐 | 第二语言教学法主要流派全收录(值得收藏)
重磅!《大学英语教学指南(2020版)》正式出版!
《新时代的中国国际发展合作》白皮书(全文)
国外语言学学科眼动研究: 现状与前瞻( 1934-2020)
专访 | 乔姆斯基:知识分子沉默不语是一种罪恶
沈家煊:“能简则简”和“分清主次”——语言研究方法论谈
李强:关于区域与国别研究方法论的思考
神经语言学国际热点与趋势的科学知识图谱分析
学者聚焦 | 潘文国:徜徉在中外古今之间
学者聚焦 | 文秋芳:对外语专业学生思辨能力培养的四点建议
石毓智:“三人行 , 必有吾师焉” 究竟何意?
重磅 | 2020中国学术期刊影响力指数及影响因子排行榜(语言文字)
教育部人文社科研究项目语言学立项趋势及申报建议 ( 2009-2019)
“当代认知科学之父”乔姆斯基教授(转载五道口站特辑)
重磅 | 全国高校拟新增语言类专业硕博学位点名单(语言服务最新整理版)
新书 | 王军:《衔接的认知语用研究》 商务印书馆
【高端笔谈】外国语言文学学科高质量发展的路径
邢向东:论语言研究中的问题导向
郑艳群:国际外语教育技术研究动态及热点分析
国内生态学视角外语教学的特征和趋势 ——基于CiteSpace的可视化分析
以深度教学促进外语课程思政 |《中国外语》2020(5)
干货 | 国家标准:公共服务领域英文译写规范(附电子版下载)
教育部高教司司长吴岩:新文科学科没做好,高等教育不能说好
冯志伟:当前计算语言学发展的几个特点 | 中国社会科学网
冯志伟:我的2020年总结
重磅 | 2020中国学术期刊影响力指数及影响因子排行榜(语言文字)
圣杯就在眼前:“现代语言学之父”乔姆斯基的批判与期望
世界语言谱系及语种概览 | 语言学微课堂
陈平 | 理论语言学、语言交叉学科与应用研究:观察与思考
马会娟:中国翻译理论研究回顾与展望
会讯 | 国际中国语言学学会第28届年会第一号征文通知
徐锦芬 曹忠凯:国内外外语 /二语课堂互动研究
韩晔 高雪松 | 国内外近年线上外语教学研究述评:理论基础、核心概念及研究方法
近十年国际语言政策与规划研究热点与趋势——基于Scopus数据库的可视化分析
中国英语教育四十年反思及其对新文科背景下英语专业建设的启示
报告全文 | 教育部高教司司长吴岩:积势蓄势谋势 识变应变求变 全面推进新文科建设
王学典:何谓“新文科”?
新文科建设|新文科建设宣言。
海外中国学研究机构名录一览表(2020年版)
干货 | 3000个常见公共场所英语标示!(国家英文译写规范)
李宇明 郭熙 周洪波 | 中国语言生活研究十五年
中山大学外国语学院常年招聘海内外英才
讲座视频 | 沈骑:后疫情时代的国家话语能力规划
张伟年 段宛云等:战略传播学视阈下特朗普涉华新冠肺炎污名化推特分析
拜登胜选演讲全文 (英文+中文+西班牙语 三语对照)
语言专业师生必看的10部电影(附观看链接)
蔡基刚:应急语言服务与应急语言教学探索
孔子学院:践行《世界文化多样性宣言》的东方典范
王春辉:孔子学院三思 |《国际教育交流》2020年10月(总第126期)
大汇总 | 第1 - 10批推荐使用的外语词规范中文译名(附Word版下载方式)
中国外语院校本科教学质量报告(2019)
《大学英语教学指南》(2020版)发布会隆重举行(含视频回放)
何莲珍:新时代大学英语教学的新要求——《大学英语教学指南》修订依据与要点
向明友:顺应新形势,推动大学英语课程体系建设—《大学英语教学指南》课程设置评注
文秋芳教授:中国外语教学70年,未来道路究竟向何方?
南开大学外国语学院教职工招聘与人才引进公告(2021版)
重磅 | 2020软科中国最好学科排名出炉(中国语言文学 & 外国语言文学)
书讯 | 利奇《语用学原则》中译本出版
Fodor《心理语义学》:在心灵与语言之间
精选 | 应用语言学研习丛书(13种)一览:回顾经典 分析热点
束定芳:大学英语教学与国际化人才培养 |《外国语》2020年第5期
陈力:西方现代教学理论真的反对语法教学吗?
接触理论:生成语法研究的新进展 | 中国社会科学报
荐书 | 徐烈炯著《生成语法理论:标准理论到最简方案》
合辑 | 双语版《美丽中国》( Amazing China ):1-58集(全)
文科生可以学会的Python——雷蕾《基于Python的语料库数据处理》
对外汉语专业常用资料库大全
收藏!76种学术研究必备科研工具
梁茂成 | 语料库语言学研究的两种范式:渊源、分歧及前景
麦蒂森论翻译 | 系统功能语言学与翻译研究
荐书 | 北京大学出版社语言学图书书单
视频 | 听胡壮麟教授讲《语言学教程》那些事儿
中国访谈丨北京外国语大学校长杨丹:培养跨文化交流引领者
戴炜栋 胡壮麟 王初明等:新文科背景下的语言学跨学科发展
戴炜华  吴国玢:论语言学的跨学科研究
大师课程 | 乔姆斯基等:语言,思维和大脑
王缉思:浅谈区域与国别研究的学科基础
21世纪以来中国的太平洋岛国研究:历史、现实与未来
程琪龙:语言研究的超学科意识 |《外国语》2020(2)
语用翻译学——中国文化走出去的出路
申丹 | 西方文论关键词:隐性进程 |《外国文学》2019(1)
视频 | TED Ed:语言进化编年史
吴应辉:汉语国际教育面临的若干理论与实践问题
李建波 李霄垅 | 外国文学和国别与区域的交叉研究:国情研究专家的视角
陈坚林:试论人工智能技术在外语教学上的体现与应用
荐书 | 德古意特认知语言学研究丛书+应用丛书(13种)
外语教学类高被引论文排行榜 TOP 10
语言学类高被引论文排行榜 TOP 10
“国家形象研究”高被引论文排行榜 TOP 10
郭英剑:对英语专业的不当批评,可以休矣
蔡基刚:学术英语? 通用英语? 对学术英语再认识
高雪松 : "人文 vs. 工具" 也许是过去四十年外语教育大辩论中的伪命题
中英文学科、专业名称对照
多位著名专家学者分享英语学习方法
乔姆斯基:三个讲座,国内少见
视频 | Metaphors We Live By 内容导读 (我们赖以生存的隐喻)
多模态话语分析:以“疫情防控外语通”为例
《牛津英语》语法大讲堂(视频全集)
所以,什么是语言学?| 语言学微课堂

扫码关注,即可获取最新入群二维码

目前已有2.11万语言文学、国别区域

研习者关注↑↑↑本公众号,

欢迎加入我们,交流分享,共同学习!

一个,点亮在看

    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存