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尖子生之路-第2章《整式的加减》汇总(共12篇)

永泰一中张祖冬 初中数学延伸课堂 2022-07-16


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第2章《整式的加减》汇总(共12篇)

整式的加减(12) ——整式的加减综合运用

整式的加减(11) ——整体思想(2)

整式的加减(10) ——整体思想(1)

整式的加减(9) ——整式的化简求值

整式的加减(8) ——阅读理解与新定义(2)

整式的加减(7) ——阅读理解与新定义(1)

整式的加减(6) ——整式的概念与找规律

整式的加减(5) ——整式的值与“无关”(2)

整式的加减(4) ——整式的值与“无关”(1)

整式的加减(3) ——整式的应用——列代数式

整式的加减(2) ——整式的概念相关(2)

整式的加减(1) ——整式的概念相关(1)

第一章《有理数》汇总(共25篇)


有理数(25)-找规律与巧算

有理数(24)-幻方、规律与动手操作

有理数(23)-有理数的运算的实际应用

有理数(22)-新定义与运算(3)

有理数(21)-新定义与运算(2)

有理数(20)-新定义与运算(1)

有理数(19)-绝对值与分类思想应用(4)

有理数(18)-绝对值与分类思想应用(3)

有理数(17)-绝对值与分类思想应用(2)

有理数(16)-绝对值与分类思想应用(1)

有理数(15)-绝对值、相反数、倒数与整体代入

有理数(14)-绝对值与计算、分类讨论思想

有理数(13)-数轴、绝对值与距离相关(3)

有理数(12)-数轴、绝对值与距离相关(2)

有理数(11)-数轴与绝对值、距离相关(1)

有理数(10)-数轴与折叠、距离相关

有理数(9)-有理数的乘法与“用字母表示数”

有理数(8)-有理数的加减混合运算的综合运用

有理数(7)-绝对值的非负性与最值(2)

有理数(6)-有理数的加减及加减统一成加法

有理数(5)-有理数加减意义的理解

有理数(4)-绝对值的非负性与最值(1)

有理数(3)-绝对值的意义

有理数(2)-数轴与相反数

有理数(1)-相反意义的量与有理数的分类

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