《冬青谭》系列68:你是功利主义者吗?你肯定说:不是
文|张冬青
你是一个功利主义者吗?你很功利吗?没有几个人会承认。大家都嘲笑东食西宿的故事。因为功利主义意味着贪婪、短视、无知、粗暴。可是,你自省你每日的行为,你也许就是你不喜欢的样子。
你是不是经常患得患失呢?你是不是经常衡量性价比呢?你是不是很在乎有用没用呢?你是不是喜欢选择捷径呢?你是不是喜欢找标准答案呢?你是不是想拥有一套一用就灵的方法呢?你是不是苦恼于标准的不够万能呢?你是不是总是衡量值与不值呢?你有选择障碍吗?面对选择,你是不是经常想,要是都拥有该多好?
让我们再罗列一些教育方面功利主义的表现:
重理轻文;
成绩至上;
背诗不是为了涵咏性情而是为了考试;
读名著不是为了获得思想而是为了扫描知识点;
学物理不是为了了解物之理而是为了做对题;
学历史不是为了学会分析历史而是为了记住标准答案;
讲一个故事就得明白一个道理;
学一篇课文就得总结一个中心思想;
别人一有错误就急于批评;
别人不随自己的意愿马上就抱怨;
喜欢选择“一分钟学会某某”“一本书提升某某”“一组课程掌握某某”“一年拿下硕士”等一蹴而就的事情;
追求立竿见影;
结果导向;
只争朝夕,害怕浪费时间;
崇尚去粗取精;
无法放弃;
不容错;
永不满意因而始终焦虑……
“一个害人的恶魔盘踞在我的心头,吸干了我幸福的源泉——这恶魔就是焦虑。”(《简爱》)
功利主义有什么不好吗?功利主义难道不是在促进人的进步吗?功利主义不是能提升GDP吗?功利主义的确能促成很多方面的利益和成功,但功利主义不会让人获得有尊严的幸福。功利主义毁掉的东西比赢得的东西多得多,它毁掉了心安、高贵、诚信、自尊……
社会中有一些功利主义者是正常的,一个社会需要各种各样的人。有很多功利主义者就是坏事了。功利主义者多了后就会形成功利主义社会,功利主义社会又会培养更多功利主义个人。如果一个社会是短视、贪婪、粗暴、无知的,那么,这个社会所有的人都没有安全感,没有信任,没有宽容,有的是竞争、仇视、冷漠、恐惧、惴惴不安、长期焦虑。所以,一个社会应该提倡实用主义而不是功利主义。
如果你是你不喜欢的样子,你该讨厌自己吗?当然不应该。相反,你该更加爱自己,因为你本来可以不是这样的,你是被我们的社会文化教育成这样的。如果我们的社会不是这样的,那成为功利主义者的责任你得自负。现在,社会培养着功利主义精神,沾上功利主义恶习的责任社会文化占大头,但是,但是,自我修正的责任是你自己的。如果你是爱自己的,就要自行解救,清除自己所受的功利主义教育之毒。每个人解救了自己,就推动社会的进步了。社会是我们生存的环境,我们要爱惜。有些人喜欢把脏水往门外泼,出门后又埋怨街道脏。我们不要做这样的人。
2018年6月18日
《冬青谭》全系列
1:要成为自己灵魂的船长
2:廉价思想批判
3:真实是接纳自己的前提
4:不能在“主义”不同的前提下谈问题
5:尊重,从拉开身体的距离开始
6:请允许孩子自卑
7:冲突让孩子有分寸有胆量
8:莫被兴趣迷惑
9:教育是个平常事
10:给孩子沉静的生活
11:读《公主四点会来》
12:读《有麻烦了》
13:成人,请照照孩子这面镜子——读《愿你》
14:细读《一片叶子落下来》
15:童诗批评
16:关于学生阅读的建议
17:论厌学
18:“都怪你”
19:不要把母亲节过成悲情节
20:莫把才艺教育当作素质教育
21:游戏与劳动对于儿童成长的意义
22:善良是一块抹布?
23:谁会给你安全感
24:“发脾气”问答
25:一分不可为二
26:信任会让孩子珍惜自己
27:自信的底气在哪里
28:学会理性二则
29:自然而然的教育观(一)
30:不善待幼儿园老师的社会没有未来
31:自然而然的教育观(二)
32:自然而然的教育观(三)
33:自然而然的教育观(四)
34:自然而然的教育观(五)
35:自然而然的教育观(六)
36:自然而然的教育观(七)
37:自然而然的教育观(八)
38:自然而然的教育观(九)
39:自然而然的教育观(十)
40:自然而然的教育观(十一)
41:自然而然的教育观(十二)
42:三幅画像
43:义的担当
44:如果续写《赵氏孤儿》
45:承担成就尊严
46:平等与平和
47:关于谦虚的思考
48:焦虑是一种癌症
49:识别毒鸡汤文
50:接纳孩子·允许孩子·以孩子为中心
51:自由成长是负责任地成长
52:课程化成长——成长的异化
53:为什么我们需要不停地输血
54:语文学习中标准答案带来的后遗症
55:善待孩子的神游
56:赏析《小猫钓鱼(仿写)》
57:赏析《我要为妈妈做星空大餐》
58:做一个多元的人
59:伪快乐成长
60:远距离干扰与近距离干扰
61:语文的基础应该什么样(一)
62:语文的基础应该什么样(二)
63:语文的基础应该什么样(三)
64:语文的基础应该什么样(四)
65:语文的基础应该什么样(五)
66:时间,你在吗