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求索心路| 登山观海录:崔耕随笔

非新无以为进


崔  耕


学生咨询读博时,有些老师的第一反应可能是,为什么要读?可不可以不读?遇到要献身科研的年轻人,老师也会老生常谈地提醒,读博搞科研对智商和情商都是巨大的挑战。要做出高水平的科研成果,扎实的理论基础、不懈的探索能力、严谨的治学作风都是缺一不可的。即使能做到以上几点,尽了最大的努力,也不见得就可以做出高水平的科研成果。按一类刊物的要求,高质量论文首先要具有非同凡响的新意,因为没有人愿意或有时间去读一篇似曾相识的论文。营销毕竟是一门应用学科,为解决行业及业界人士面临的巨大挑战而存在,所以首先必须结合实际,接地气。其次是要有理论贡献,这个要求更难达到。即使我们能找到文献或理论的空缺,也不一定能说服同行并得到他们的认可,因为有些所谓研究空缺可能是不值得研究或难以解决的问题。所以有学者认为,费尽心机去寻找研究空缺,经常会导致劳而无功,因为天底下真的没有太多别人没想到而只有你领悟到的新玩意。


创新现在是个热门话题。科研的灵魂是创新,而创新的过程是非常艰苦的,也是最快乐的,没有奋斗不息的节奏和执着坚毅的态度根本无法达成。华裔数学家张益唐为了破解质数难题,取得博士学位后花了八年才找到教职,历经艰辛,才实至名归!要想有所创新,首先要克服强大的思维惯性,改变现有的思维方式,考虑一些前人没有研究过或思考过的问题,多问一些为什么,思考为什么还没有人这样做。


能在别人视而不见的现象中发现值得研究的问题,除了对未知世界保持好奇心、学会问问题之外,还需学会深度思考。有些老师不愿意收商科或营销背景的学生继续读博士,因为觉得他们一路读下来知识面较窄,即使收了这样的学生(因为其优秀),也会建议他们去选修一些其他相关专业的课程和阅读其他学科的前沿文献,包括经济学、心理学、社会学、信息学等,这样有助于他们突破思维框架(Think out of the box)。营销也是一门交叉学科,课外多下功夫对科研创新是有益的。我本人高中时读的是文科班, 数理化的基础很差。本科时学法语,每天和文学艺术打交道,后来去美国先读新闻传播的硕士,然后才读的市场营销的博士。虽然以前读过的学科都与营销无关,但所学的知识都没有付之阙如,对营销科研还是大有裨益的。创新来自长期的知识积累,对未知世界一直保持“饥渴”的状态,才能始终处在科研的前沿,写出高水平的论文


每当阅读其他学科的论文时,我们会发现自己能完全读懂的不多,能深入了解的就更少了。所以与其他学科的同仁合作也可以提高创新的概率,我有机会与经济和计算机学科的老师合作,从他们那里学到很多,比如贝叶斯概率论、基因算法和进化论程序等人工智能方法,这有效地拓展了我的研究的宽度。


综上所述,突破思维惯式,保持终身学习,与其他学科寻求合作,这些都能成为创新的源泉


回头看,1992年夏天在芝加哥参加美国市场营销协会年会时,我有缘和周南老师一起登上希尔斯大厦的顶楼,那种登上高“峰”一览众“山”小的情景至今仍历历在目。做科研如登山,每登上一座山峰,就会发现还有一座更高的山峰等着你去攀登,而每攀登一个新的高度都会感觉很艰辛,需要坚强的意志和非凡的魄力才能坚持到最后,才能感受到克服苦难、征服挑战带来的喜悦。那种愉悦兴奋之情是难得的享受,也恰是科学研究的神奇所在。人的一生能将自己喜爱的事情作为职业是一种幸运和幸福,我走在这条“非新无以为进”的科研道路上多年,虽然艰辛却充满乐趣。科研如修行,需要心性的锤炼,也需要点滴的功夫,因为创新的灵感不是天生的,而是来自长期的积累和全身心的投入,不能急于求成,功夫到了,自然会水到渠成。


祝大家学有所成。


2016年2月21日


中秋佳节

崔耕(gcui@ln.edu.hk),香港岭南大学商学院教授,1987-1992年在美国康乃荻克大学读博士学位,专业为营销传播,师承苏巴什·杰恩教授和詹姆斯·瓦特教授。

周南感言

“兵无常势,水无常形”(《孙子兵法·计篇》)。崔老师“出道”早,年纪轻但已是“老”教授,仍将科研创新当登山,充满斗志和活力。“创新”和“攀登”都因“无常”而“艰辛却充满乐趣”,更因“功夫到了”而“渠成”。


END



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图文编辑:李一鑫 审校:张希贤

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中国高等院校市场学研究会(Chinese Marketing Association of Universities,英文缩写CMAU)成立于1984年元月,是经中华人民共和国民政部批准,由全国各高等院校从事市场营销学教学、研究的专家、学者及企事业单位自愿组成的非营利性学术团体。学会的主管单位是中华人民共和国教育部,现任会长是北京大学光华管理学院符国群教授。

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  • 组建全国性的市场营销教学、研究案例库、资料库,建立全国性的市场营销研究信息网络;

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