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国际顶级杂志《文体》以特刊形式集中探讨北大申丹教授首创的叙事理论

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国际顶级杂志《文体》以特刊形式集中探讨

北大申丹教授首创的叙事理论

本文来源:北京大学新闻网、北京大学外国语学院

图文综合编辑:应用语言学研习 梁国杰

感谢申丹教授授权本公号编辑转载。图片来自网络


2021/03/16 信息来源:外国语学院

编辑:麦洛 | 责编:山石

文体叙事研究界国际顶级期刊之一、美国的《文体》(Style)2021年春季刊用全部篇幅探讨北京大学博雅讲席教授申丹首创的一种新的叙事理论,为此特邀申丹撰写目标论文(Target Essay),供多国学者展开探讨。《文体》期刊早在2008年就推出了这种对话形式的专刊,这是十三年以来的第七个。前面六个专刊均邀请美国或英国的权威学者写出目标论文,这次特意邀请了英美之外的一位中国学者,是因为所探讨的理论正是这位中国学者首创的。

在《文体》2021年春季刊的编者按中,主编约翰·纳普(John V. Knapp)教授说明目标论文“‘隐性进程’与双重叙事动力(‘Covert Progression’and Dual Narrative Dynamics)”的作者是“来自中华人民共和国北京大学英语系的杰出教授申丹”,“论文阐述了她近年来对叙事动力的隐性层面和双重性质的研究,提出了相关理论原理,说明了其重要性”。来自美国(六位)、德国(两位)、英国、法国、西班牙、挪威、丹麦、意大利的西方学者(其中十一位为国际权威或知名教授)和两位中国学者接受了《文体》编辑部发出的回应目标论文的邀请,从各种角度对申丹的理论展开探讨。编辑部还邀请申丹撰写了1.4万英文单词的长篇回应,进一步阐明其理论创新的本质特征和应用价值。

自古希腊亚里士多德以来,叙事研究界一直聚焦于情节发展。然而,申丹发现在不少作品情节发展的背后,还存在一股叙事暗流,她将之命名为“隐性进程”,指出它既不是情节的一个分支,也不是情节深处的一个暗层,而是自成一体,构成另外一个叙事进程,自始至终与情节发展并列前行。这两种叙事运动呈现出不同甚或相反的走向,在主题意义、人物塑造和审美价值上均形成对照补充或者对立颠覆的关系。若仅仅关注情节发展,就会对相关作品造成片面理解,甚至严重误解。申丹进一步指出,无论是叙事、文体、翻译还是认知研究领域,现有的相关理论概念和分析模式都仅仅考虑了情节发展。这样的研究框架无法用于揭示隐性进程,无法解释隐性进程和情节发展之间复杂的互动关系,也无法说明读者需要对作品做出的复合性质的复杂反应。也就是说,“双重叙事进程”对以往的各种相关理论和方法都构成重大挑战。为了应对这种挑战,申丹开拓了新的空间,将一系列理论概念加以双重化,建构了多种具有双重性质的新的分析模式。

2014年,英美的劳特利奇出版社推出了申丹的专著《短篇叙事小说的文体与修辞:显性情节背后的隐性进程》,得到国际学术界的高度重视。国际著名学者希利斯·米勒(J. Hillis Miller)将其看作是叙事理论的“重大突破”;乔纳森·卡勒(Jonathan Culler)称其是对“叙事诗学的重要贡献”;欧洲叙事学协会前任主席约翰·皮尔(John Pier)强调它“超越了亚里士多德诗学开创的研究传统”,“是对以往研究重要和开创性的增补”。2015年以来,申丹着力探索隐性进程与情节发展之间复杂的互动关系,并致力于对双重叙事进程进行系统的理论建构,在国际顶级期刊发表了多篇论文。2017年,在布拉格召开的欧洲叙事学协会第五届双年会邀请申丹就“双重叙事运动能如何重构和拓展叙事学”做了一小时大会主旨报告,引起热烈反响。

早在2004年,国际叙事研究界权威詹姆斯·费伦(James Phelan)就在长江学者推荐信中写道:“在北美和欧洲,申丹教授都无疑是最知名和最有影响力的非西方的叙事理论家”,并指出她“作出了三种重要贡献:申丹通过缜密地研究现有的理论,对理论做出了修正,令其更为有效;她观察到不同理论流派、分支之间的关系,帮助我们所有的人更清楚地看到研究领域的发展和争论;她把理论的不同分支结合起来,以便做出富有成效的阐释。”十七年来,申丹不断在国际前沿取得新的进展,从多个角度超越西方学者的研究。在研究路径上,她也从修正理论、揭示内涵、清理混乱、梳理关系发展到打破长期学术传统的束缚,开辟新的疆域,首创新的理论和批评模式。

美国《文体》2021年春季刊推出了多位西方学者运用申丹的理论解读西方小说以及戏剧的论文。另一国际顶级期刊《今日诗学》(Poetics Today)2020冬季刊也发表了西方学者将申丹的理论运用于美国连环漫画分析的论文。法国叙事学常用术语网站已将申丹首创的“隐性进程”作为国际叙事学界的常用术语推出,并予以详细介绍(https://wp.unil.ch/narratologie/2019/12/progression-cachee-covert-progression/)。申丹通过开拓创新,终于成功地让西方学者应用中国学者提出的理论对西方文学艺术作品展开研究。

2020年秋,申丹系统探讨这一新理论的书稿入选“国家哲学社会科学成果文库”。匿名评审专家认为这一成果“具有极强的创新性”“构建了其独创的理论体系”“其首创的‘双重叙事进程’体现了新时代中国学者的文化自信、道路自信”“是我国学者对当代叙事学理论所作出的突出的学术贡献”。

改革开放以来,我国的外国文学研究通常采用西方学者提出的理论和方法。申丹的开拓创新有力推动了中国学者理论话语体系的建设,对改变依赖西方学者理论的局面具有引领和示范的重要作用。我国外国文学界顶级期刊之一《外国文学》已经用两万字的篇幅将申丹首创的“隐性进程”作为文论的“关键词”推出。据中国知网的检索,多种学术期刊已经登载了超过六十篇采用申丹的“隐性”和“双重”叙事动力理论来分析不同体裁、不同媒介的中外文学作品(包括长中短篇小说、戏剧、电影、魔幻系列小说)的论文。这从一个侧面标志着我国的外国文学研究开始运用中国学者首创的理论和方法,迈入了一个新阶段。

转载本网文章请注明出处:https://news.pku.edu.cn/xwzh/92fc576d17b34263b059a57e3f1d7d94.htm

附:【讲述】在国际前沿创新——北京大学博雅讲席教授 申丹

北大外院成立二十周年纪念大会

来源:北大外院成立二十周年纪念大会  2019-11-29

https://sfl.pku.edu.cn/bjdxwgyxyclesznqzdk/dkfy/111614.htm

 
我是北大七七级本科生,除去在国外读研究生的五年,在外院已经学习和工作了将近37年。我中学学俄语,高中毕业时连英文字母表都认不全,后来通过自学考入北大,入校后连蒙带猜地考入了英语专业的快班。我们七七级快班年龄差距很大,最大的比我大十三岁,一般也大个四五岁以上。他们大多是从小进入外语学校,毕业后当了多年英语老师或翻译,基础非常好,而我的基础很差,产生了很强的自卑感。我的老师和同学通过各种方式激励我、帮助我,在大家的鼓励和帮助下,我急起直追,三四年级时成绩名列年级前茅,考研究生也考了第一名。北大的本科学习是我成长过程中最为关键的一步,我对北大深深的热爱和强烈的责任感跟我的本科经历直接相关。毕业时,我得到了落款“北大西语系英语七七班委会、团支部”的一个小本子,上面写着“申丹同学获全班‘最有希望的人’称号”。之后的很多年我时常翻看它,大家的期望激励着我奋力前行。
        在爱丁堡大学读完博士之后,我回到母校任教。当时科研条件很差。记得1992年我获得霍英东高校青年教师教学类奖,奖金是一千美元,当时的工资是200人民币,我把奖金的一半500美元捐给了英语系资料室,希望能订国外的期刊,这也说明当时国外资料的匮乏。
        刚回国时,我在欧美发表了几篇论文。20世纪90年代,西方的学术思潮变得十分激进,排斥我从事的形式审美研究,我转而集中在国内发表。世纪之交,西方激进的学术氛围有所缓解,这时我面临选择:是否在国际上发表?我们知道,英美国家的英文系相当于中国的中文系,是文科的大系,从业人员众多;英语语言文学的期刊不收版面费,成本高,因此一流期刊数量少,接受率很低。如果要研究西方的学术热点,必须要超过西方学者,才有可能在一流期刊发表。这也意味着所付出的努力和心血,会大大超过在国内发表的付出,尤其是在缺乏国外资料的时候。但我深知,如果能走到西方前沿,就能更好地帮助推动国际学术的发展,并帮助扩大北大和中国的国际影响。我选择了研究西方的学术热点,力争做出具有超越性和领先性的成果;同时通过在国内发表高水平论著,帮助引领国内叙事学和文体学的发展。
        因为在很长时间里,担任了大量社会工作(各级人大和政协的工作就连续做了26年),每年要开两三个月的会,又想多出超越西方学者的非常耗时费力的成果,时间不够,我早上三、四点钟就爬起来写论文,每天都拼尽全力,直到精疲力竭,长此以往,损害了健康。这不是聪明的选择,我希望中青年教师能吸取教训,保护好自己的身体。但我不后悔,因为这样的长期奋力拼搏在国内外产出了不少高水平的研究成果,为外院、北大和中国外语界的发展尽了自己的微薄之力。
        2004年,国际叙事学界权威詹姆斯·费伦在长江学者推荐信中说,“在北美和欧洲,申丹教授都无疑是最知名和最有影响力的非西方的叙事理论家”,她“做出了三种重要贡献:申丹教授通过缜密地研究现有的理论,对理论做出了修正,令其更为有效;申教授观察到不同理论流派、分支之间的关系,帮助我们所有的人更清楚地看到研究领域的发展和争论;申教授把理论的不同分支结合起来,以便做出富有成效的阐释。”
        从2004年到现在有15年了,我不断在国际前沿取得新的进展,尤其是从修正理论发展到首创理论模式,已经有西方学者在采用我的理论进行研究。法国学者的“叙事学常用术语”网站也将我首创的“隐性进程”作为叙事学常用术语收入。我运用自己提出的理论,对经典作品进行重新阐释,推翻了西方学界对一些作品上百年的共识,得到美国、英国、法国、德国等国学者公开发表的高度评价。
        爱思唯尔(Elsevier)2014年开始发布人文学科在西方高被引的中国学者榜单,我连年上榜,并被聘为叙事学顶级期刊美国的Narrative的顾问,文体学并列顶级期刊美国的Style的顾问和英国Language and Literature的编委,欧洲Journal of Literary Semantics的编委,以及英美Routledge Encyclopedia of Narrative Theory的顾问编委。
        这是我近三年在欧美发表的论文:
1. “Fictionality as a Rhetorical Resource for Dual Narrative Progression.” 美国A&HCI期刊Style 2019年第4期.
2. Dan Shen. “Covert Progression, Language and Context.” In Rethinking Language, Text and Context. Ed. Ruth Page, Beatrix Busse and Nina Nørgaard. London: Routledge, 2019. 17-28(该书正文首篇). 
3. Dan Shen and Kairui Fang. “Stylistics.” The Routledge Handbook of Literary Translation. Ed. Kelly Washbourne and Ben Van Wyke. London & New York: Routledge, 2019. 325-337.
4. Dan Shen. “Two Conceptions of Experientiality and Narrativity: Functions, Advantages and Disadvantages.” Partial Answers: Journal of Literature and the History of Ideas 美国A&HCI期刊2018年第2期.
5. Dan Shen. “Dual Narrative Progression as Dual Authorial Communication: Extending the Rhetorical Model.” 美国A&HCI期刊Style 2018年1-2期合刊.
6. Dan Shen. “Dual Narrative Movement and Dual Ethics.” 美国Symplokē 2018年1-2期合刊.
7. Dan Shen. “‘Contextualized Poetics’ and Contextualized Rhetoric: Consolidation or Subversion? ” In Emerging Vectors of Narratology. Ed. Per Krogh Hansen, et. al. Berlin and Boston: De Gruyter, 2017. 3-24(该书正文首篇). 
8. Dan Shen. “Joint Functioning of Two Parallel Trajectories of Signification: Ambrose Bierce’s “A Horseman in the Sky.” 美国A&HCI期刊Style 2017年第2期(该期首篇). 
9. Dan Shen. “Historicalness, Comprehensiveness, and Innovativeness.” Style 51.1 (2017): 88-100.

        接受待发表:
10. Dan Shen, “How Dual Narrative Progression Can Metamorphose or Extend Narratology.” In Narrative and Narratology: Metamorphosing the Structures. Ed. Ondřej Sládek and Bohumil Fořt. Belin: de Gruyter, forthcoming. 

        在国际著名的Routledge出版社出版的专著:
Dan Shen, Style and Rhetoric of Short Narrative Fiction: Covert Progressions Behind Overt Plots,纽约和伦敦Routledge出版社2014精装版和电子版,2016平装版。

        有人会纳闷,为什么到了这个年纪,还坚持在国际前沿拼搏?至少有四种动力的综合作用。一是感恩和感恩带来的责任心,我深深感恩在北大学习和工作的37年里,从各方面帮助我的老师和同学、同事和领导,还有我的学生们,我觉得自己不努力,就对不起大家的厚爱;第二种动力是学术兴趣和学术使命感以及学术发现创新带来的喜悦;第三种动力是北大的精神魅力,北大的前辈们用他们的境界、智慧和心血打造了北大这块学术圣地,在博大精深的燕园,尤其是在未名湖边、博雅塔下,我会感受到一种精神的感召,这种精神促我奋进;第四种动力是民族责任感和爱国心。我父亲和公公都是50年代初回国参加新中国建设的留学生,我父亲在美国留学时,曾到餐馆打工,更深切地体会到当时中国人作为四等公民受到的歧视,从小就叮嘱我要努力为国争光。有那么多中国人为祖国的建设拼尽全力,我也需要尽自己的微薄之力。
        因为年龄和身体的关系,我在国际前沿拼不了多久了,希望寄托在中青年教师的身上。中青年教师有着非常好的教育背景和优越的科研条件,期待着你们持之以恒地发奋努力,超过我们!外院是一个大家庭,每位家庭成员都各司其责,有的承担了很重的教学任务,有的担负着繁重的行政管理和教辅工作,还有来自全国各地的优秀学生。全体外院人通过共同努力构建了学院辉煌的今天,也一定会创造出外院更加美好的明天!
        谢谢!


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