「数迹」C刊公号热文——艺术学、民族学与文化学(二季度)
公众号热文标题高频关键词
融合发展是出版业在互联网时代的新方向,微信公众平台的蓬勃发展也为学术期刊探索新型融合出版模式,满足不同受众群体的新型阅读需求,推动学术成果应用转化提供了新路径。许多学术期刊计划开通或已建设运营微信公众号,以拓宽学术期刊传播渠道,增强学术期刊传播影响力。
本次调研以CSSCI(2021-2022)(含扩展版)收录的39种艺术学来源期刊与26种民族学与文化学来源期刊为样本,通过公开渠道全面采集了2022年第二季度期刊相关微信公众号的相关数据,并从公号简况、总体表现和本刊论文三个方面进行简要分析,供各位刊界同仁参考。
公号简况
调研发现,有1种艺术学来源期刊在2022年第二季度新开通微信公众号,艺术学来源期刊的微信公众号开通率为85%1,民族学与文化学来源期刊在2022年第二季度并未新开通或变更微信公众号,开通率为88%。
本次调研主要对29种艺术学来源期刊和21种民族学与文化学来源期刊的相关微信公众号进行统计研究,包括49个期刊和期刊社独立公众号以及1个推文主要围绕期刊相关信息的主办单位公众号2。
2022年第二季度,在计入统计的50种期刊的微信公众号中,有46种期刊的公众号推送了图文信息,有2种艺术学期刊和2种民族学与文化学期刊的公众号未推送图文信息。
总体表现
2022年第二季度,艺术学期刊的微信公众号共推送1022篇图文,累计阅读人次为159.37万余次,平均每篇图文阅读人次为1500余次3。与第一季度相比,艺术学期刊的微信公众号的推文篇数和累计阅读人次均有所提高,而图文篇均阅读人次有所下降。
艺术学期刊微信公众号的主要数据情况如表1所示:
表1 艺术学
注:阅读人次、在看人次和点赞人次达到1000保留至百位数,下同。
2022年第二季度,民族学与文化学期刊的微信公众号共推送200篇图文,累计阅读人次为21.18万余次,平均每篇图文阅读人次为1000余次。与第一季度相比,民族学与文化学期刊的微信公众号的推文篇数、累计阅读人次和图文篇均阅读人次均有所提高。
民族学与文化学期刊微信公众号的主要数据情况如表2所示:
表2 民族学与文化学
从推文类型来看,期刊微信公众号的推送的图文内容主要包括本刊论文、非本刊文章、目录摘要、栏目专辑和其他类型五个类型。
2022年第二季度,在计入统计的27种艺术学期刊的微信公众号中,有25种期刊的微信公众号推送了本刊论文476篇次,累计阅读人次为84.77万余次4。26种期刊的微信公众号推送了60篇次目录摘要,累计阅读人次为23.85万余次。
艺术学期刊的微信公众号推送本刊论文和目录摘要的数据情况如表3所示:
表3 艺术学
注:阅读人次、在看人次和点赞人次达到1000保留至百位数,下同。
2022年第二季度,在计入统计的19种民族学与文化学期刊的微信公众号中,有13种期刊的微信公众号推送了本刊论文131篇次,累计阅读人次为10.69万余次。18种期刊的微信公众号推送了42篇次目录摘要,累计阅读人次为7.37万余次。
民族学与文化学期刊的微信公众号推送本刊论文和目录摘要的数据情况如表4所示:
表4 民族学与文化学
本刊论文
2022年第二季度,在艺术学期刊公众号中,《中国音乐》期刊公众号在本刊论文篇次、本刊论文累计阅读人次和热文篇次方面均位居前列;在民族学与文化学期刊公众号中,《中国藏学》在本刊论文累计阅读人次、本刊论文篇均阅读人次和热文篇次方面均居于首位。
1.论文篇次
在艺术学期刊公众号中,推送本刊论文50篇次及以上的为《中国音乐》和《美术观察》期刊公众号,其推送本刊论文篇次分别为82篇次和55篇次,有10种期刊公众号推送本刊论文在10篇次以下。
各公众号推送本刊论文数量分布情况如图1所示:
图1
●50篇次及以上:中国音乐、美术观察
●20-49篇次:民族艺术研究、文艺研究、美术、人民音乐、电影艺术、中国文艺评论、艺术探索、戏剧艺术(上海戏剧学院学报)
●10-19篇次:装饰、民族艺术、当代电影、艺术百家、艺术设计研究
在民族学与文化学期刊公众号中,推送本刊论文最多的为《西藏研究》期刊公众号,其推送本刊论文为20篇次,有8种期刊公众号推送本刊论文在10篇次以下。
各公众号推送本刊论文数量分布情况如图2所示:
图2
●20篇次及以上:西藏研究
●10-19篇次:广西民族大学学报(哲学社会科学版)、中央民族大学学报(哲学社会科学版)、民俗研究、中国藏学
2.论文累计阅读人次
在艺术学期刊公众号中,本刊论文累计阅读人次10万及以上的为《中国音乐》期刊公众号,其本刊论文累计阅读人次为12.92万余次,有5种期刊公众号的本刊论文累计阅读人次在1万次以下。
各公众号推送本刊论文累计阅读人次分布情况如图3所示:
图3
●累计阅读人次10万及以上:中国音乐
●累计阅读人次5万-10万(不含):美术观察、文艺研究、装饰、美术、中国文艺评论
●累计阅读人次1万-5万(不含): 电影艺术、人民音乐、建筑学报、民族艺术研究、戏剧艺术(上海戏剧学院学报)、当代电影、北京舞蹈学院学报、北京电影学院学报、音乐研究、艺术探索、建筑遗产、音乐艺术(上海音乐学院学报)、艺术百家、民族艺术
在民族学与文化学期刊公众号中,本刊论文累计阅读人次2万次及以上的为《中国藏学》期刊公众号,其本刊论文累计阅读人次为2.23万余次。有6种期刊公众号的本刊论文累计阅读人次在1万次以下。
各公众号推送本刊论文累计阅读人次分布情况如图4所示:
图4
●累计阅读人次2万及以上:中国藏学
●累计阅读人次1万-2万(不含):广西民族大学学报(哲学社会科学版)、民族研究、民族教育研究、西北民族研究、中央民族大学学报(哲学社会科学版)、民俗研究
3.论文篇均阅读人次
在艺术学期刊公众号中,本刊论文篇均阅读人次5000次及以上的为《中国书法》期刊公众号,其本刊论文篇均阅读人次为8400余次。有8种期刊公众号的本刊论文篇均阅读人次在1000以下。具体情况如表5所示:
表5
注:以上列出篇均阅读人次达到1000的期刊微信公众号,数字保留至百位数,下同。
在民族学与文化学期刊公众号中,有5种期刊公众号的本刊论文篇均阅读人次在1000次以上。
具体情况如表6所示:
表6
4.最热论文
在上述25种艺术学期刊和13种民族学与文化学期刊的微信公众号推送的本刊论文中,有319篇次艺术学论文和44篇次民族学与文化学论文获得了较高的阅读人次(以下统称“热文”)。热文的篇均字符数约为12200,篇幅最长的热文字符数达到32700。其中,77%的热文为独著论文。
这些热文标题的高频词如图5所示。
图5
●词频40及以上:中国
●词频20-39:音乐、艺术、电影、设计
●词频10-19:民族、历史、传统、文化、美学、创作、叙事、文艺、实践、共同体
从单篇热文阅读人次来看,艺术学期刊的微信公众号阅读人次最高的热文为刘沛的《音乐教育的目标》,阅读人次为1.18万余次,由《中国音乐》期刊公众号推送;民族学与文化学期刊的微信公众号阅读人次最高的热文为郑堆 等的《试论藏传佛教中国化历史进程》,阅读人次为2900余次,由《中国藏学》期刊公众号推送。
从推送热文篇数来看,艺术学期刊中推送热文篇数最多的为《中国音乐》期刊公众号,共推送55篇次热文;民族学与文化学期刊中推送热文篇数最多的为《中国藏学》期刊公众号,共推送10篇次热文。
热文数量达到2篇的第一作者有13位,分别是中国美术家协会的尚辉(3篇)、南京艺术学院舞蹈学院的于平(2篇)、浙江音乐学院的申波(2篇)、中国艺术研究院的李镇(2篇)、暨南大学的施畅(2篇)、中国国家博物馆的姜宝昌(2篇)、中央音乐学院的梁茂春(2篇)、星海音乐学院的任达敏(2篇)、原南京艺术学院的管建华(2篇)、中国艺术研究院的简其化(2篇)、音乐评论家李凌(2篇)、音乐理论家周大风和音乐理论家李西安(2篇)。
在363篇次热文中,阅读人次达到3000的29篇热文如表7所示:
表7
注:按照热文阅读人次排列,阅读人次保留至百位数。
(每刊至多列入五篇热文,依次按照期刊名称音序和单篇热文阅读人次排列,以下共129篇热文,点击篇名可直达“原文阅读”)
艺术学
北京电影学院学报
北京舞蹈学院学报
◆肖苏华 | “不管编什么舞,一定要有中国文化的底子——肖苏华谈中国舞蹈创作
当代电影
电影艺术
建筑学报
◆宋晔皓 等 | 整体思维的可持续设计——海南生态智慧新城数字市政厅设计
建筑遗产
美术
美术观察
民族艺术
民族艺术研究
◆徐梅 | 民族民间舞蹈的多元一体发展格局——以云南德宏民族民间舞蹈为个案研究
人民音乐
◆吴姗 | 并行不悖,一切且相连——评纪念马勒逝世暨丁善德诞辰110周年艺术歌曲音乐会
◆杨婷婷 | 秀外慧中 英声美妙——2021年“大师公益”系列之李秀英独唱音乐会有感
书法研究
文艺研究
◆赵稀方 | 何种“想象”,怎样“共同体”?——重估本尼迪克特·安德森《想象的共同体:民族主义的起源与散布》
◆赵柔柔 | 降噪世界中的耳语:ASMR亚文化与大众文化中的声音转向
戏剧艺术(上海戏剧学院学报)
艺术百家
艺术设计研究
艺术探索
音乐研究
音乐艺术(上海音乐学院学报)
◆姚恒璐 | 五声性线性思维和声在泛调性、无调性技法中的实践
中国书法
中国文艺评论
◆王杰 | 中国审美现代性的一个理论特征:马克思主义与中华优秀传统文化相结合的艺术创新
◆郑小瑛 等 | 《中国文艺评论》专访指挥家郑小瑛:独乐乐不如众乐乐
中国音乐
装饰
◆钟芳 等 | 从制作走向实践——从适老化改造设计看社会设计的实践内涵
民族学与文化学
广西民族大学学报(哲学社会科学版)
◆方李莉 等 | 后农业文明视野中的人类生物、文化与环境之间的关系
◆刘晓春 | 接续“自然之链”——在人类纪追问民俗学的“现代”
民俗研究
民族教育研究
◆青觉 等 | 认知、情感与人格:高校铸牢中华民族共同体意识教育的政治心理建构
◆王瑜 等 | 民族地区学校铸牢中华民族共同体意识的辩证关系与主要原则——基于“意识三态观”分析框架
民族研究
青海民族大学学报(社会科学版)
◆汪雪 | 敦煌壁画中的吐蕃乐舞元素考论——以翻领袍服的长袖舞为中心
西北民族研究
中国藏学
中央民族大学学报(哲学社会科学版)
注:
1. 在56种期刊的相关微信公众号中,有53种期刊的相关微信公众号为订阅号,《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》、《西藏民族大学学报(哲学社会科学版)》和《艺术设计研究》的微信公众号为服务号。
2. 根据微信公众号运营主体的类型不同,样本期刊的微信公众号可分为期刊或报纸独立公众号、期刊社独立公众号、主办单位公众号、综合学术平台公众号四种类型。《中国文艺评论》依托主办单位公众号“中国文艺评论”。
3. 统计数据以下方“数据说明”中数据采集时间页面显示数据为准,区别于今日页面显示数据,因数据未能实时同步,在此特别说明。
4. 同一篇论文分条推送或多次推送,论文篇次按照实际推送次数统计。
数据说明
数据来源:各综合学术平台、主办单位、期刊社、期刊和报纸微信公众号、CSSCI中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊数据库。
文章发布时间:2022年3月1日——2022年6月30日
数据采集时间:2022年4月15日——2022年7月15日(当月数据次月中旬采集,即4月中旬采集3月数据,以此类推)
欢迎有意加入的微信公众号通过邮箱zhpj@nju.edu.cn联系我们。
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