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​漢文字、華文字、中文字教育 20210930

張朋朋先生 等 文字研究 2021-10-27

漢文字、華文字、中文字教育  20210930


安子介:我们靠汉字统一中国

安子介:漢字是中國傳統文化的根

安子介:廿一世紀是漢字發揮威力的時代

安子介:我對漢字的看法

安子介:漢字的再認識

安子介:漢字是漢民族之寶——致曾志朗教授的信

安子介:譯評《西方小孩子是怎樣“學”字的?》 

安子介:《解开汉字之谜》简缩本 中文版 绪论

安子介:《解开汉字之谜》简缩本 中文版 前言

安子介:一個認識漢字的新方案


安子介先生


袁曉園:“首屆漢字文化國際學術研討會”開幕詞——“漢字文化”是建設人類現代化文明的寶貴源泉

袁晓园:识繁写简、书同文字、共识互信、促进祖国和平统一

袁曉園:對當前語言文字工作的幾點意見

袁晓园:在《汉字文化》创刊新闻发布会上的讲话

袁晓园:“21世纪是汉字汉语发挥威力的时代研讨会”开幕词

袁晓园:汉字文化是所有中国人的共识共契的基础

袁晓园:在“汉字是科学、易学、智能型、国际性的优秀文字”学术座谈会上的发言

袁晓园:论汉字的优越性——为苏联《桥》杂志而作

袁曉園:漢字與孔子學術

袁晓园:幼儿识字成果汇报会开幕辞

袁曉園:揭開“射” “臥”兩字之謎

袁晓园:“识繁写简”以利促进文化交流和祖国统一

袁晓园:倡议重建秦文《泰山刻石》

袁曉園:提倡繁簡字并用


袁曉園先生


張朋朋:反思白话文运动和文字改革运动

張朋朋:实现中华民族的伟大复兴,必须进行繁体字识读教育(四)

張朋朋:实现中华民族的伟大复兴,必须进行繁体字识读教育(三)

張朋朋:实现中华民族的伟大复兴,必须进行繁体字识读教育(二)

張朋朋:实现中华民族的伟大复兴,必须进行繁体字识读教育(一)

張朋朋:語言的基本單位是“句子”

张朋朋:文字是记录语言的吗?

张朋朋:谁最了解“汉文”的教学规律?

张朋朋:从中国文化传播到西方的方式看汉文教学

张朋朋:我为什么要反思西方语言学

张朋朋:文字是以“形”示“意”的视觉符号

张朋朋:反思索绪尔使用“音响形象”的提法

张朋朋:反思西方“普通语言学”的文字观

张朋朋:反思西方“普通语音学”

張朋朋:谈对外汉字教学中的字形教学

張朋朋:如何確保國家的文化安全?

張朋朋:“字本位”的内涵

張朋朋:要用“中國文字學”指導“漢字和漢文教學”

張朋朋:提出“文化自信” 与北京语言大学的关系

張朋朋:论文字的本质

【联合声明】坚决支持韩方明委员的《关于在全国中小学进行繁体字识读教育的提案》

張朋朋:论“识繁写简”的学术价值及其重大意义


張朋朋先生


王文元:文言文是華夏文化的心

高本漢:中国文言和文字的价值

刘国正:文言的地位

钱穆:无师自通中国文言自修读本之编辑计划书

十方突:爲文言、文字、漢字正名

汪德迈:文言字汇的构造

汪德迈:从甲骨文到文言文

胡非才:小學生如何提升文言文素養?


劉家和:小學(文字訓詁音韻)是人文學科的基礎

吴小如:治文学宜略通小学(文字训诂音韵)

李建國:“述而不作”與訓詁的傳承和創新

孙玉文:古文训诂掇遗五则 兼谈古文注释者的修养

冯胜利:训诂的属类与体系——论经学训诂、子学训诂、史学训诂、文学训诂的独立性

景海峰:語文學與經學

曹道衡:文學研究與經學

吳榮政:從六經看孔子的文獻編纂

王齊洲:古文經學的發生與《樂經》的成立

杜泽逊:谈谈版本学与校勘学的相互为用——以《十三经注疏汇校》为例

◆經學大師蒙文通的考試


諸玄識:“漢字密碼”展開的西方——《詹森英文詞典》說明一切(節錄)

諸玄識:歐洲文字與知識皆來自“漢字密碼”——漢語文是西方及世界通用語言文字的典範
十方突:近現代漢語文主流學界與17-18世紀歐洲主流學界的認知差異
十方突:爲文言、文字、漢字正名


◆“文改派”的错误言论摘录
吳玉章的文字語言關係認識摘評
吳玉章的漢字認識摘評(四)
吳玉章的漢字認識摘評(三)
吳玉章的漢字認識摘評(二)
吳玉章的漢字認識摘評(一)



王遠新【語言理論與語言學方法論】“文字”“漢字”敘述摘評


唐翼明:漢字簡化是瞎折騰

錢偉長:漢字,未來的國際文字

鄒德文:漢字百年很折騰

杜車別:漢字“简化”確實是錯誤的

朱大可:文化复苏当从汉字起步

朱大可:汉字革命和文化断裂

高玉:汉字简化理由及其反思

武和平、李乐:走出汉字“繁难”“落后”两大误区(节选)

林西莉:《漢字王國》對“簡化字”的批評


高本漢:中国人一旦把这种文字废弃了,就是把中国文化实在的基础降伏于他人了

高本漢:中国文字好像一个美丽可爱的贵妇

高本漢:中国文言和文字的价值

石井勋:“汉字教育”对幼儿智力的影响

胡非才:石井先生不会说汉语,也不会写汉文,他研究汉字的智能开发

荻信雄:汉字是最高级的文字

L.R.帕默尔:汉字是中国文化的脊梁


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