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文献导读 | 基于Q方法的大学生外语移动学习参与度研究
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征稿：二语写作
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本期导读：李莹辰老师
本期：
简介 Brief Introduction
本文研究主题与现阶段全国范围内线上授课的现状紧密相关，研究方法新颖，为优化外语移动学习提供了概念框架和实证参考，也为今后学者在研究方法的选择上提供了新思路。
研究问题 Research Questions
1) 大学生参与外语移动学习的类型特征有哪些？
2）大学生不同类型的外语移动学习参与度受那些方面的影响？
研究方法 Research Methods
本文基于Q方法常规统计分析范式，通过开放式问卷和焦点小组访谈收集了300名大学生对参与外语移动学习的观点集合，并采用“德尔菲法”提高论汇的准确性和适用性完成Q命题选项。
读后感 Comment
1）本文通过研究确定了大学生外语移动学习参与度的四种类型，为当前线上教学模式提供了新的研究思路。
2）本文所采用的Q方法在国内有代表性的学术成果仍相对有限，为今后学者提供了新的关于研究方法的研究方向。
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