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语言学联合书单 | 外教社语言学图书年度盘点

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转载编辑:应用语言学研习 梁国杰



LINGUISTICS

语言学

外教社年度图书盘点





致读者

“语言学联合书单”由全国知名出版社联合发布,致力于推荐语言学领域里的优秀图书。


自“语言学联合书单”公众号首次发布书单至今,上海外语教育出版社一直参与其中,与全国60余家出版社共同推广语言学新书。


过去一年中,有哪些图书得到了推荐?


本期盘点外教社在“语言学联合书单”上发布的语言学好书,欢迎各位读者给我们留言,畅谈你最想读的语言学图书~




01

国家哲学社会科学

规划项目


近年来,我国哲学社会科学研究硕果累累,国家社科基金管理水平不断提高,有力推动了我国哲学社会科学繁荣发展,在推动人才队伍建设、服务广大专家学者、发挥知识分子作用方面发挥了重要桥梁作用。


在此背景下,上海外语教育出版社始终关注外语学科的发展,从国家社科基金资助的项目中择优出版了一批高质量的外语学术图书,组成“国家哲学社会科学规划项目”丛书。


2020年“国家哲学社会科学规划项目”出版有:

# 01

# 语义修辞的认知神经机制研究

本书运用基于模型的语用推理理论对整体性认知语用模型(HCPM)进行修补,并运用心智哲学理论对修补后的模型进行拓展,提出了“内涵外延关联—传承模型”(ADRIM),然后以语义修辞范例分析和基于ERPs技术的实证研究,验证了模型的合理性和可操作性。

国家哲学社会科学规划项目 | 廖巧云:语义修辞的认知神经机制研究

# 02

# 英汉无定名词短语的语义

()

本书以无定名词短语的语义为切入口,系统阐述了形式语义学从经典逻辑语义学到动态语义学的发展脉络、技术手段、基本思想及局限性,并在此基础上,对无定名词短语的三种主要形式进行了描写与解释。

从蒙太古语法谈起 | 文卫平:英汉无定名词短语的语义

# 03

# 叙述文体学与文学叙事阐释

()

本书将叙事学分析技巧和文体学分析技巧完美融合,使之互为观照、优势互补,建立起一个科学的综合分析理论体系和研究框架,并以文学叙事丰富实例进行生动阐释,全面展示了叙述文体学综合分析文学叙事作品——特别是现代小说——的一般规律及具体程序。

专著推荐 | 徐有志、贾晓庆、徐涛《叙述文体学与文学叙事阐释》

# 04

# 词汇进路和构式进路的互补研究

语言研究的进路就是研究的切入点和理论过程。在词汇进路的评述检验中,作者进一步调试了论元设定精度和体现准则之间的关系,探究动词的事件框架。在构式进路的研究中,作者关注论元结构构式语法和词汇构式语法,探究动词和论元结构构式的完整规律。本书者通过汉语句式的验证,揭示了两类进路的利弊,并基于二者的互补研究,尝试构建一个理论构架和模式,来解决遗留的汉语难题,并通过计算程序对理论模式的认知操作可行性进行计算验证。

国家哲学社会科学规划项目 | 程琪龙 程倩雯:词汇进路和构式进路的互补研究

02

文秋芳学术研究文集


()

“中国知名外语学者学术研究丛书”收录我国外语教育界的知名专家学者在各自治学多年的研究领域中的论文,汇编成书。本书收录了北京外国语大学文秋芳教授的35篇论文,以其所承担的国家社科项目为主线,分列四个主题:(1)外语学习策略;(2)二语习得研究;(3)思辨能力发展;(4)国家外语能力。

学者聚焦 | 文秋芳:对外语专业学生思辨能力培养的四点建议

03

刘英凯学术研究文集


()

本书精选作者刘英凯教授多年来成果最丰硕的研究领域中的论文,汇总成集。文集共分5部分,包括翻译研究、语言学研究、修辞研究、英语教学研究、序言和跋。其中语言学研究部分收录9篇重要论文,内容涵盖符号学、语用学、英汉语言文化比较等领域,可为相关研究者提供有效借鉴。

刘英凯:“双声” 与alliteration在历史和现实中的应用

04

语用新论:

语言模因论文选


()

本书遴选了近年来发表于国内权威学术刊物和文集的47篇文章,从多方面、多角度介绍了模因学及其理论发展,用大量的实例阐述了模因与语言发展的关系,并对模因理论在语言教学与翻译实践中的应用进行了有益的探索,集中体现了我国语用学界在模因理论研究与实践领域的重要成果,体现了我国学者理论创新的学术追求,可为语言学研究者和学习者提供极具价值的借鉴和参考。

新书推荐 | 语用新论:语言模因论文选

05

世界英语:研究与实践


()

“世界知名TESOL专家论丛”由上海外语教育出版社约请国际知名英语教育和学术机构——世界英语教师协会(TESOL International Association)的前任主席孙以琳(Yilin Sun)教授担任主编,针对国内教师教育发展的需求,精心策划推出。丛书主编及作者均来自TESOL协会,在国际英语教学研究领域颇有建树。这是TESOL协会专家首次集中与我国外语界合作,联袂将国际教师教育与发展领域的研究精华向广大读者呈现。

Andy Kirkpatrick是澳大利亚格里菲斯大学语言与语言系教授,主要研究方向为对外英语教学、应用语言学与修辞等。作为世界英语研究领域的杰出学者,作者在四十多年的成功职业生涯中一直致力于探索该领域理论和实践中的关键问题,对世界英语和英语作为全球通用语的研究和实践在亚洲的兴起与传播产生了巨大影响。本书汇集了作者一系列令人印象深刻的代表性文章,相信读者会从中受到启发,去探索和研究世界英语领域中的重要问题。

世界知名TESOL专家论丛 | 世界英语:研究与实践

06

外国语言文学知名学者讲座系列·语言学十讲


“外国语言文学知名学者讲座系列•语言学十讲”以每册十个讲座的形式,系统阐释语言学各主要分支学科的基本理论、核心问题、研究方法、发展趋势等,每一讲都附有思考题和推荐阅读。丛书举例丰富,深入浅出,既涵盖了语言学各分支领域的理论框架,又探讨了当下的热点问题,可作为语言学初学者的学术参考书,也可作为教材使用。

# 01

# 认知语言学十讲

()

本书以认知能力为主线统领全书内容,用通俗、简明的方式让读者理解认知语言学中的"认知"与语言的关系。专题探究的内容包括:认知语言学对语言的三点不同认识及其理论启发意义,认知的共性与个性及其创新性(范畴化与非范畴化),认知的主观能动性(注意力分配、识解、虚拟性),认知的高效性(理想认知模型、认知域和框架作为知识的组织与运行的基本单位),认知的开放性(概念合成),认知的原型效应与网络效应(多义性),认知的整体性与文化性(构式作为语言习得与使用的基本单位)。本书不仅仅是一部导论性著作,而是吸收了相关的最新研究成果,能够引导读者更深层次的思考与探索,促进理论与实践的融会贯通。

专著推荐:刘正光 李雨晨:《认知语言学十讲》

# 02

# 语义学十讲

语义问题是语言研究中的核心问题,研究语言意义的性质、特点及其联系方式的学问就是语义学。本书以讲座的形式系统介绍了语义学这一语言学重要分支,厘清其发展过程和核心概念,从词义、句子语义、篇章语义、语义与语用,乃至语言与思维的关系等方面集中探讨语义学史上和当下的重要命题,叙述简明清晰,举例新鲜有趣,可以作为读者学习和研究这一学科的入门参考书。

束定芳 田臻:语义学十讲 | 语义学的兴起与发展

07

语言学国际学术期刊论文选


上海外语教育出版社邀请语言学界知名专家主要从约翰·本杰明斯出版公司的Functions of LanguageLanguages in ContrastPragmatics & CognitionReview of Cognitive LinguisticsTranslation Spaces、Metaphor and the Social World等期刊中精选近年来最具代表性或前沿意义的优秀论文,按主题编为不同分册,并撰写中文导读,组成“语言学国际学术期刊论文选”丛书,以帮助读者了解语言学领域最新成果和发展动态,推动和促进语言学研究的发展。


本丛书各分册的中文导读简明扼要地介绍该领域的研究历史和发展现状、论文的编选思路,并对我国语言学相关领域的研究提出展望和建议,脉络清晰,言简意赅,可帮助读者更好地理解和掌握论文的要义。


丛书精选 | 语言学国际学术期刊论文选(5种)

# 01

# 翻译研究

()

本书从多种国际知名翻译研究刊物中遴选若干有代表性的文章汇编成集,分为“概论”“多学科研究”“翻译技术与本土化”“翻译教学与研究”四个部分。本着突出权威性、前沿性和应用性的原则,所选文章聚焦翻译研究领域的难点和热点问题,涵盖宏观和微观两个层面,涉及领域宽,研究视角新,旨在及时向我国读者介绍国际翻译研究领域的最新成果,全方位推进我国翻译研究学术交流与学科建设。

# 02

# 隐喻研究

本书从《认知语言学评论》(Review of Cognitive Linguistics)和《隐喻与社会世界》(Metaphor and the Social World)近年刊发的文章中精选了25篇隐喻研究方面的论文,并按主题分为“隐喻理论、隐喻认知机制及其应用”“多模态隐喻研究”和“社会认知层面的隐喻研究”三个部分,旨在帮助读者更好地了解近年来隐喻研究的内容、研究方法和发展趋势,为进一步推动国内隐喻理论研究的深化和发展提供参考。

08

系统功能语言学

文献丛书


丛书集中了系统功能语言学领域国内知名学者的研究成果,呈现了他们在各自研究领域的代表性文章,在此基础上修订更新,旨在为系统功能语言学研究者提供一批精选的文献,方便后学查阅研读。丛书中既有对系统功能语言学的综述介绍,也有具体的分支领域的开拓性研究,集中体现了我国系统功能语言学界的研究成就。

新书推荐 | 朱永生、张克定、苗兴伟:“系统功能语言学文献丛书”(3种)


2020年“系统功能语言学文献丛书”出版有:

# 01

# 系统功能语言学札记

()

本书分四部分。第一部分涉及系统功能语言学的一些基本概念、理论和研究方法。第二部分以系统功能语言学的眼光,从言据性和语法隐喻等多方面探讨汉语自身的特点。第三部分通过个案分析揭示中国语境下处于语言过渡期的儿童语言发展过程。第四部分论述系统功能语言学与合法化语码理论的对话与互补以及对语义波理论的吸收与改造。

# 02

# 语篇·语法·认知:话语分析面面观

本书讨论语篇分析,共辑录文章二十篇(每篇为一章),分为四个部分。第一部分讨论语篇分析的理论问题。第二部分探讨如何分析叙事语篇,并从语篇理解的角度探讨了语境线索和语句结构型式化的作用。第三部分研究语法和语篇的关系。第四部分研究语篇与认知的关系。

# 03

# 句法问题研究:从功能语言学到语言类型学

()

本书分为三个部分:英语句法问题研究;汉语存在句研究;句法问题的类型学研究。第一部分首先从小句的信息包装和主位呈现的角度定义了英语中的一组特殊主位结构,总结出它们的共同特征。第二部分将构式语法与系统功能语法结合起来研究汉语存在句。第三部分除了沿用上述两种理论之外,还从类型学的角度考察和总结出存在句在形态句法上的类型共性及其变化模式。

# 04

# 语篇分析——从理论到实践

本书分四部分。第一部分涉及语篇分析的发展、基本概念、理论和方法。第二部分阐释了语篇的衔接和连贯以及二者之间的关系。第三部分从语用、认知和功能的视角探讨了语言在语篇层面上的使用和功能。第四部分在批评话语分析和系统功能语言学的框架内探讨了话语建构论在语篇分析中的应用,主要包括“中国梦”的话语建构和性别身份的话语建构问题。

# 05

# 系统功能语言学与外语教育研究

()

本书重点探讨系统功能语言学理论中的社会符号学理论、多模态话语分析理论、系统功能语法理论和功能文体学理论及其在外语教学中的应用,共分为三个主要部分。第一部分探讨社会符号学和多模态话语分析理论。第二部分是功能视角下的语法和文体研究,探讨系统功能语法中的问题以及语言的文体问题。第三部分是功能教学理论,探讨系统功能语言学在中国外语教学中的应用问题。

# 06

# 意义即语言的使用——小句及语法隐喻研究

本书围绕“意义即语言的使用”这个核心主题,从三个方面拓展系统功能语言学相关研究:(一)宏观层面的反思,包括维特根斯坦原型观视角下的系统功能语法范畴和不合逻辑的表达的意义;(二)微观层面的探究,包括非限定小句的判断标准、形式标记的元功能分析、介词的功能语言学研究、结合语料库方法的小句研究、语法隐喻理论的有关质疑、语法隐喻的级转移向度和语篇隐喻的必要性;(三)系统功能语言学有关思想的应用,包括对翻译研究的启示、对外语教学的指引、对术语学研究的启发和在临床话语分析中的应用。

09

基于认知理论的英语学习丛书


()

丛书编写原则及特点:

(1)   参考最权威、最新的国外语法书或工具书,充分利用语料库(尤其是举例),结合语言学理论,特别是认知语言学理论最新的成果,比较全面、详细地描述某一(类)英语语言现象或语法项目,突出重点;


 (2) 丛书的定位针对英语学习者,不是研究丛书。所以特别注意深入浅出,,化繁为简,避免晦涩;


 (3) 参考国内外相关的语言测试,特别是语法知识或能力部分的试题,设计相关的练习供学习者思考与训练;


 (4) 例子和练习的选择不拘泥于孤立的句子,尽量采用真实语料;


 (5) 吸取国内外最新的同类书籍的经验,博采众长,尽量给人“耳目一新”的感觉;


(6) 丛书统一结构和格式,内容包括概述、分类、举例、小结、分析、对比、解释、拓展练习、参考答案等。


丛书已出版:

    

   

   

  

   


即将出版:

高级英语常用惯用法

10

外教社博学文库


为展示学术研究的最新动态和成果,并为广大优秀的博士人才提供广阔的学术交流的平台,上海外语教育出版社隆重推出“外教社博学文库”。该文库遴选国内的优秀博士论文,遵循严格的“专家推荐、匿名评审、好中选优”的筛选流程,内容涵盖语言学、文学、翻译和教学法研究等各个领域。该文库为开放系列,理论创新性强、材料科学翔实、论述周密严谨、文字简洁流畅,其问世必将为国内外广大读者在相关的外语学习和研究领域提供又一宝贵的学术资源。

# 01

# 学术期刊论文方法部分文本建构研究

()

本书基于作者自建的大型英语学术期刊论文方法部分语料库,综合运用语言计量学和第四代语料库语言学技术,就38个变量对5个学科群、20个学科的期刊论文方法部分文本进行了多维度描写与分析,归纳出不同学科期刊论文方法部分的词汇、句子和语篇特征,并从学科性与学科间性视角阐释期刊论文方法部分的文本建构机制,以期为学界深入研究学术语篇提供支撑,并为特殊目的英语阅读与写作教学提供借鉴。

专著推荐 | 刘辉:学术期刊论文方法部分文本建构研究

# 02

# 系统功能语言学视阈下的中国小学生作文个性化分析模式研究

本书针对作文个性化研究中评估理论缺失、评估手段匮乏、评判主观性强等问题,在系统功能语言学理论视阈下构架作文个性化的“层次化定义”、使用者差异的“个体化研究模式”以及小学生作文“个性化多维分析模式”。基社于上述分析框架,开展作文想象创造个性化实证评估,探究个性化作文的社会学个体根源,为改良小学生个性化写作生态提出对策,构成与现有写作教育话语的“辩证性对话”,亦对系统功能语言学“个体化”理论发展和实践应用有所推动。

END


(本期书单所有图书均可在享受7折优惠)

转载编辑:应用语言学研习 梁国杰


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