北师课堂|30 第二章 秦汉文学 《汉书》的写作特点

   星期一发布古代汉语，星期三发布古代文学。发布时间分别为7：00、9：00。 

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• 学校：北京师范大学

• 授课：尚学峰

• 集数：50

• 授课语言：中文

• 类型:

• 课程简介：“中国古代文学史”是汉语言文学学科的核心课程，课程旨在引导学生全面地了解中国古代文学发展演变的过程，系统地掌握各个历史时期的代表作家、风格流派、经典作品、文学思潮等知识，进而增进对中国历史和思想文化的认识。培养学生提高文学修养、语言水平和审美情趣，并加深对中国传统文化精神的理解。本课程根据教学大纲要求，配套教材为北师大编写的三卷本《中国古代文学史》以及郭预衡的六卷本作品选。

第二章 秦汉文学

第三十一节

《汉书》的写作特点

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《汉书》的写作特点 上

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《汉书》的写作特点 下

授课 尚学峰 教授

【往期】北师课堂|古代文学史
第二章
秦汉文学
30 班固和《汉书》
29 《史记》的文学成就和影响
28 《史记》的思想内容
27 司马迁的生平和《史记》
26 西汉后期和东汉的论说散文
25 西汉前期和中期的论说散文
24 秦汉文学总论
第一章
先秦文学
23 屈原的影响和宋玉
22 屈原的作品

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【古代汉语】

常见文言文代词汇总
常用文言文句式
常用文言虚词王力：古代汉语讲义
《唐宋词格律》导读

中国古代文化常识——“姓”“氏”

复旦讲义|古代汉语
同义词和反义词（全文）
古代汉语中的被动句（全集）
古代汉语中的否定词和否定句（全集）


视频部分——
北大课堂（部分）
76 《左传》（十五 、十六）

74 《左传》（十三、十四）72 《左传》（十一、十二）古今词义的异同（全集）
通假字与同源字（全集）
古汉语常用字典、辞书、虚词（全集）古汉语常用语法、修辞（全集）汉字的结构和发展（全集）北大课堂| 齐晋鞌之战
古代汉语重点、难点解析17 形声字与声符的语音关系（二）16 形声字与声符的语音关系（一）15 怎样判断入声字14 古文标点的要诀13 古书注解常用术语辨析12 古代汉语的“者”和“所”11 古汉语的第三人称代词
10 古代汉语的被动表示法09 同义词辨析08 引申义与假借义07 词的本义探求
06 常见部首解说（三）05 常见部首解说（二）
04 常见部首解说（一）
03 假借与通假
02 隶变
01 形声字的形符和声符

武汉大学| 说文解字

【古代文学】

北师课堂|古代文学史
第二章 秦汉文学
30 班固和《汉书》
29 《史记》的文学成就和影响
28 《史记》的思想内容
27 司马迁的生平和《史记》
26 西汉后期和东汉的论说散文
25 西汉前期和中期的论说散文
24 秦汉文学总论
第一章 先秦文学
23 屈原的影响和宋玉

复旦课堂|古典诗词鉴
第三讲
汉诗 战城南
第二讲
楚辞 九歌·山鬼
《楚辞》的作者
《诗经》与《楚辞》的区别
第一讲
唐风·山有枢
王风·君子于役
周南·关雎（下）

北大课堂| 《孟子》精读

三、忧乐天下，与民同乐
名章精读（《梁惠王下》概说）
二、有仁义，行王道
名章精读（《梁惠王上》篇 小结）
名章精读（齐桓晋文之事章）
名章精读（国天下莫强焉章）
名章精读（寡人之于国也章）
名章精读（孟子见梁惠王章）
《梁惠王上》篇概说

一、孟子其人其书与中国人的精神

国学精品课|《左传》

中国文学史
明代文学
明代杂剧的流变
明代中期的文学复古  
明代前期诗文
《水浒传》与英雄传奇的演化
《三国志演义》与历史演义的繁荣
绪 论
元代文学
元代诗文
元代散曲
南戏的兴起与《琵琶记》
南方戏剧圈的杂剧创作

宋代文学
南宋后期和辽金的诗歌

隋唐部分
词的初创及晚唐五代词
李商隐
晚唐诗歌
唐传奇与俗讲变文
散文的文体文风改革
韩孟诗派与刘禹锡、柳宗元等诗人
大历诗风
杜甫

魏晋南北朝文学

秦汉文学
东汉文人诗

秦汉文学 绪论
先秦文学

原典

中国古典文献学

【考试】（部分）

纪录片

纪录片| 《楚国八百年》
第8集 涅槃
第7集 变革

纪录片《汉字五千年》
第八集 芳华永驻
第七集 浴火重生

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延伸阅读：

古代汉语文学

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