【名校课堂】诗词格律与写作13：五言绝句（上）

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诗词格律与写作12：

五言绝句（上）

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我国的汉字具有意美、音美、形美的特点，汉字有平上去入四声的变化，将其归并为平仄二类，并运用到诗词创作中去，加之押韵、对仗等手法，尽可能使汉字的音乐美最大限度发挥出来，形成了中国的格律诗词，并在唐宋时期出现创作高峰。绵延千年，为广大人民尤其是知识分子喜闻乐见，至今仍有强大的生命力。既有与诗词格律有关的音韵知识，介绍古人诗话、词话、序跋中关于诗词创作的理论，点评古人和学生的作品，也有王步高自己的创作经验和体会，通过学习本课程，学生能在较短时间内写诗、填词、对对子，且能写出有较高水准的作品。本讲内容包括五言绝句。

教授简介：王步高，男，1947年5月出生，江苏扬中人。先后就读于南京大学、吉林大学、南京师大，曾师从唐圭璋教授。现为东南大学中文系二级教授,近三年亦任教于清华大学，著有《梅溪词校注》、《司空图评传》等四十多种，发表论文近百篇。主攻诗学、词学、文艺美学。对李白、李贺、李商隐、司空图、李清照、辛弃疾、史达祖及爱国诗词、田园诗词、隋代诗歌有研究。

【往期回顾】

【名校课堂】诗词格律与写作

我国的汉字具有意美、音美、形美的特点，汉字有平上去入四声的变化，将其归并为平仄二类，并运用到诗词创作中去，加之押韵、对仗等手法，尽可能使汉字的音乐美最大限度发挥出来，形成了中国的格律诗词，并在唐宋时期出现创作高峰。绵延千年，为广大人民尤其是知识分子喜闻乐见，至今仍有强大的生命力。既有与诗词格律有关的音韵知识，介绍古人诗话、词话、序跋中关于诗词创作的理论，点评古人和学生的作品，也有王步高自己的创作经验和体会，通过学习本课程，学生能在较短时间内写诗、填词、对对子，且能写出有较高水准的作品。

教授简介：王步高，男，1947年5月出生，江苏扬中人。先后就读于南京大学、吉林大学、南京师大，曾师从唐圭璋教授。现为东南大学中文系二级教授,近三年亦任教于清华大学，著有《梅溪词校注》、《司空图评传》等四十多种，发表论文近百篇。主攻诗学、词学、文艺美学。对李白、李贺、李商隐、司空图、李清照、辛弃疾、史达祖及爱国诗词、田园诗词、隋代诗歌有研究。

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【古代汉语】

常见文言文代词汇总
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中国古代文化常识——“姓”“氏”

复旦讲义|古代汉语
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04 常见部首解说（一）
03 假借与通假
02 隶变
01 形声字的形符和声符

武汉大学| 说文解字

【古代文学】

北师课堂|古代文学史
第二章 秦汉文学
32 汉代散体赋
31 《汉书》的写作特点
30 班固和《汉书》
29 《史记》的文学成就和影响
28 《史记》的思想内容
27 司马迁的生平和《史记》
26 西汉后期和东汉的论说散文
25 西汉前期和中期的论说散文
24 秦汉文学总论
第一章 先秦文学
23 屈原的影响和宋玉

复旦课堂|古典诗词鉴
第三讲
汉诗
陌上桑
妇病行
战城南
第二讲
楚辞
楚辞 九歌·山鬼
《楚辞》的作者
《诗经》与《楚辞》的区别
第一讲
诗经
唐风·山有枢
王风·君子于役
周南·关雎（下）

北大课堂| 《孟子》精读

三、忧乐天下，与民同乐
名章精读（交邻国有道章）
名章精读（庄暴见孟子章）
名章精读（《梁惠王下》概说）
二、有仁义，行王道
名章精读（《梁惠王上》篇 小结）
名章精读（齐桓晋文之事章）
名章精读（国天下莫强焉章）
名章精读（寡人之于国也章）
名章精读（孟子见梁惠王章）
《梁惠王上》篇概说

一、孟子其人其书与中国人的精神

国学精品课|《左传》

中国文学史
明代文学
明代传奇的发展与繁荣
明代杂剧的流变
明代中期的文学复古  
明代前期诗文
《水浒传》与英雄传奇的演化
《三国志演义》与历史演义的繁荣
绪 论
元代文学
元代诗文
元代散曲
南戏的兴起与《琵琶记》
南方戏剧圈的杂剧创作

宋代文学
南宋后期和辽金的诗歌

隋唐部分
词的初创及晚唐五代词
李商隐
晚唐诗歌
唐传奇与俗讲变文
散文的文体文风改革
韩孟诗派与刘禹锡、柳宗元等诗人
大历诗风
杜甫

魏晋南北朝文学

秦汉文学
东汉文人诗

秦汉文学 绪论
先秦文学

原典

中国古典文献学

【考试】（部分）

纪录片

纪录片| 《楚国八百年》
第8集 涅槃
第7集 变革

纪录片《汉字五千年》
第八集 芳华永驻
第七集 浴火重生

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延伸阅读：

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