来源：澎湃新闻
内蒙古师范大学党委书记的阿拉坦仓表示：我们规定，老师只要带领学生拿一个国家级比赛的金奖，不管什么学历、科研条件，都给他正教授的职位。
上世纪八十年代，阿拉坦仓在内蒙古大学数学系完成了自己本科和硕士研究生阶段的学习，之后留校工作。1993年他考入大连理工大学，师从钟万勰院士和张鸿庆教授，1996年获博士学位。在大连理工大学期间，他荣获钱令希一等奖、向坊隆二等奖，是当时全校1000多名硕士生、博士生中唯一同时获得这两项荣誉的学生。而博士毕业后，阿拉坦仓婉拒了大连理工大学的挽留，回到内蒙古继续工作。
阿拉坦仓认为，越是西部的高校，越不能躺平。
内蒙古师范大学党委书记阿拉坦仓
今年，内蒙古师范大学迎来了70周年校庆。在8月召开的校庆庆祝大会上，现任内蒙古师范大学党委书记的阿拉坦仓接受了媒体采访。以下是阿拉坦仓的受访原文：
校长制定制度要公平公正
我觉得，校长就是学校。校长是什么样的，这个学校就是什么样的。因为，一流的学校最重要的是要有一流的文化，校长是学校文化的塑造者、促进者、推动者、执行者，他的一言一行对师生影响深刻、广泛、直接。校长想干，底下的人都想干。
校长都不干，那底下的人也想着休息。从一定意义上讲，一位好的校长有自己好的理念，将会决定全校老师和学生发展的方向和潜能。总的来说，校长对一个学校的文化、发展起着至关重要的作用。
当然，也要辩证看待校长、老师、学生和家长之间的关系。以前我们说，火车跑得快，全靠车头带。但现在火车不光靠一个火车头，而是每一节都有动力源，问题是怎么做好总体设计，让各个动力源都有发挥动力的机会。这就要求校长制定的制度要公平公正。
一项政策要针对大多数人，而不是一小撮人，这样才能调动每一个人的积极性，带动整个学校发展。
带学生拿国家级金奖，直接给正教授
我来到内师大以后，有一个人走掉，我是比较可惜的。想要留住人才，很重要的是要重视人才、厚爱人才。
如我们进行了职称评定改革，重新定义了教授的含义，如实践教授、教学教授，各种教授都要有，这样才能破除职称评定的“五唯”问题。
比如我们规定，老师只要带领学生拿一个国家级比赛的金奖，不管什么学历、科研条件，都给他正教授的职位。2021年，我们国际设计艺术学院“匠绣芳华”项目获“互联网+”大赛全国金奖，指导老师青青是助教，硕士学历，拿到金牌之后，我们还是说话算数要给她评教授。
这位老师考虑自己目前无法完成教授的任务，主动申请了副教授职位。按照以前的规定，她升讲师其实也不够。从来没有老师从讲师直接升到正教授，更别提从助教到副教授，这原本是不可能的。但是我们兑现了承诺，给了她副教授、高级职称，这是内师大历史上第一次有老师直接从助教升到副教授。
起初我们在设立规则时没想到会有一个人能做到，但就是真的有这样一个人做到了。所以只要有能力，就能在内师大发挥才能。他们不用找人、托关系，对照制度规定就知道自己能不能评上。我相信人才会愿意留在这样的环境中。
北京上海做不了的事情，我们可以做
学校虽然目前还不是“双一流”高校，但始终把“双一流”建设作为重大政治任务、重要发展机遇，推动“双一流”建设取得了积极进展。在学科建设方面，去年获批全区最多的3个一级学科博士点，总数增至8个，未来我们希望能有10个博士点。10个博士点，基本覆盖了内师大的学科。此外，我们有两个自治区一流学科，其中2022年，整个内蒙古新增3个自治区一流学科，我们评上了一个，就是数学与应用数学专业。
在科技创新方面，原来我们有33个省部级平台，去年我们就成功获批了20 个，现在共有53个，其中8个中华民族共同体研究基地。2021年，我们牵头组建的“内蒙古自治区应用数学中心”获得内蒙古自治区科技厅批准。我们把物理、化学、生物、经济、计算机都整合在数学学院。我们做蒙药、乳业等领域的研究，研究它们的数学问题。我们还做黄河流域内蒙古段的生态研究、一带一路对蒙古国的影响等等，建立数学模型。2022年，学校的“数学与应用数学专业虚拟教研室”入选教育部虚拟教研室建设试点名单。
在一流专业方面，我们获批国家级一流本科专业建设点22个，位列自治区地方赛道评选高校首位，其中师范专业18个，覆盖了基础教育所有的学科。这些都是我校“双一流”建设的成效，也坚定了我们建设“双一流”大学的信心和决心。
今年是内师大建校70周年，我们来到了一个关键时刻。对于西部高校而言，省部共建、对口支援等都要持之以恒做下去。大学的发展，还要调动大家积极性，就是不能躺平。
西部地区有西部地区的做法，内蒙古有内蒙古的做法。超过上海、北京这是不可能的事情，但是北京、上海做不了的一些事情，我们可以做。
这样的话，中国高校的发展才是全面的。
18家国家卓越工程师学院建设单位联合发布《卓越工程师培养北京宣言》
中国保险行业协会发布《新能源汽车商业保险专属条款（试行）》
最高法：关于加强知识产权保护促进新能源产业高质量发展的建议的答复
教育部答复加快新能源专业人才培养的建议
教育部：“双一流”建设高校在学研究生195.4万人，占全国58.7%
教育部答复严防“名校父母”输出“鸡娃”理念抵消“双减”工作成效的提案
越级进京访、极端上访、缠访等违法犯罪行为会影响子女等直系亲属考学、入党、入伍、报考公务员、就业！
教育部答复设立非学科类校外培训机构教学人员教育培训资格证书，实现持证上岗的提案
教育部：大力支持河南高等教育调整优化提升！
教育部答复降低英语教学比重、考试中占分比重的建议！
教育部：一流本科专业建设“双万计划”已完成全部建设点认定，全面转入专业建设阶段
教育部答复农村寄宿制中小学校建设、推动校外教培机构人员再就业
教育部答复加强高等院校安全科研管理的建议教育部答复将中国文化遗产和博物馆体验式学习纳入义务教育体系的建议教育部答复重视加强社会治理中人文素养导向的建议
教育部答复加快推进养老院建设的建议
教育部答复进一步明确政策推动民办高校高质量发展的建议
教育部答复深化产教融合校企合作提高技术技能人才培养质量的建议
教育部答复构建航空现代职业教育体系支撑国家高端制造业高水平发展的建议
教育部答复加快推进职业教育中高本课程衔接的建议
教育部答复加快新能源专业人才培养的建议
教育部答复完善现代学徒制制度建设高质量培养技术技能人才的建议
教育部答复深化职业教育改革破解青壮年就业难题的建议
教育部答复加强体育、美育校外培训机构规范管理的建议
教育部答复加强对非学科类培训机构管理的建议
教育部答复加强非学科类培训机构管理的建议
教育部答复落实双减政策持续深入开展隐形变异培训问题治理的建议
教育部答复修改义务教育法将双减政策上升为法律规范的建议
教育部答复加快制定校外教育培训管理条例的建议
教育部答复持续深入开展隐形变异培训问题治理的建议
教育部答复支持南京特殊教育师范学院申办无障碍管理本科专业的建议
教育部答复构建技能形成与提升体系畅通产业工人成长成才通道的建议
教育部答复深化校企合作，产教融合的建议
教育部答复在高等学校开设家庭家教家风必修课的建议
教育部答复深化产教融合校企合作提高技术技能人才培养质量的建议
教育部答复健全联合执法机制加强校外培训监管行政执法的建议
教育部答复关于推进义务教育减负的建议
教育部答复进一步推进校外培训依法监管的建议
河南发文：支持高校开设数据科学与大数据技术等相关专业！
教育部关于印发《全国职业院校技能大赛经费管理办法》的通知最高法发布人民法院依法惩治金融犯罪工作情况暨典型案例
最高检发布第四十一批指导性案例（万峰湖专案）
最高法相关部门负责人就人民法院依法惩治金融犯罪工作情况暨典型案例答记者问
最高检印发民间借贷纠纷检察监督典型案例
两高两部联合印发《关于取保候审若干问题的规定》成留学人员学成归国！以更加开放自信主动的姿态走向世界舞台！
中共中央办公厅印发《推进领导干部能上能下规定》
关于发布私募基金备案案例公示的通知
河南省委省政府发文：筹建种业集团、省储备粮管理集团、农业投资集团
教育部办公厅关于推荐教育部高等继续教育专家委员会委员人选的通知
教育部办公厅关于切实做好2022年秋季学期高校学生资助工作的通知
教育部最新答复3则！关于中小学教育及双减政策，教育部最新答复7则！教育部办公厅关于印发《新农科人才培养引导性专业指南》的通知
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河南省2022年城乡居民医保筹资标准调高！
关于公开征求《关于修改〈中华人民共和国网络安全法〉的决定（征求意见稿）》意见的通知
司法部印发《司法所规范化建设三年行动方案（2022—2024年）》《研究生教育学科专业目录（2022年）》《研究生教育学科专业目录管理办法》印发
最高人民法院关于对人民法院少年法庭工作先进集体和先进个人予以表扬的通报
国家知识产权局关于确定国家知识产权强县建设试点示范县和国家级知识产权强国建设试点示范园区的通知
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最高人民法院办公厅关于2022年全国法院环境资源刑事审判优秀业务成果评选活动情况的通报教育部答复加强线上教育教学建设推进优质教育资源共享的建议
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中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》
最高人民法院、最高人民检察院、公安部、国家文物局相关部门负责人就《关于办理妨害文物管理等刑事案件若干问题的意见》答记者问云南高院发布一批打击整治养老诈骗典型案例
上海高院发布《关于适用小额诉讼程序审理民事案件标准限额的通知》
关于修改《建筑工人实名制管理办法（试行）》的通知人力资源社会保障部 司法部关于表彰全国司法行政系统先进集体先进工作者和劳动模范的决定（附名单）
中华人民共和国农产品质量安全法全文（主席令第一二〇号）
最高人民法院关于四级法院审级职能定位改革试点情况的中期报告
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2021年全国行政复议行政应诉案件统计数据发布！
最高人民法院第四巡回法庭公告！
教育部：本科毕业论文抽检重点考察本科生基本学术规范和基本学术素养！不是选拔性、水平性评价！教育部批准华中科技大学简称为华中大、华科大
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教育部印发《关于加强高校有组织科研 推动高水平自立自强的若干意见》
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《国务院办公厅关于进一步规范行政裁量权基准制定和管理工作的意见》全文
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来源：澎湃新闻
内蒙古师范大学党委书记的阿拉坦仓表示：我们规定，老师只要带领学生拿一个国家级比赛的金奖，不管什么学历、科研条件，都给他正教授的职位。
上世纪八十年代，阿拉坦仓在内蒙古大学数学系完成了自己本科和硕士研究生阶段的学习，之后留校工作。1993年他考入大连理工大学，师从钟万勰院士和张鸿庆教授，1996年获博士学位。在大连理工大学期间，他荣获钱令希一等奖、向坊隆二等奖，是当时全校1000多名硕士生、博士生中唯一同时获得这两项荣誉的学生。而博士毕业后，阿拉坦仓婉拒了大连理工大学的挽留，回到内蒙古继续工作。
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内蒙古师范大学党委书记阿拉坦仓
今年，内蒙古师范大学迎来了70周年校庆。在8月召开的校庆庆祝大会上，现任内蒙古师范大学党委书记的阿拉坦仓接受了媒体采访。以下是阿拉坦仓的受访原文：
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