查看原文
其他

​geogebra基础入门29:表格的初步使用(创建、迭代)

刘护灵 geogebra与数学深度融合 2022-07-17

欢迎您点击文章上方蓝字,关注本公众号

最近几期经典回顾


动态数学软件 GeoGebra 的发展历史和功能特点
ggb的文本指令学习系列1,(学习赵林老师)
◆ 利用geogebra突破立体几何教学难点
◆ geogebra之立体几何基础入门1:平面截正立方体的截面
◆ geogebra基础入门2:勾股定理的证明——弦图面积平移法
◆ geogebra基础入门3:一线三等角全等模型的制作
ggb绘制美丽的爱心曲线(心形线)
手拉手模型的两个最值问题(适合初二以上)
手拉手模型最值的进一步探讨
瓜豆原理系列1(轨迹?构造手拉手模型?)评析2020.1越秀区八年级上期末压轴题
角含半角好问题——旋转还是翻折?
利用geogebra理解平口单峰函数
geogebra提高1:Penrose阶梯:哪里是最高点?
geogebra基础入门4:利用路径值画出翻折的动画效果
geogebra基础入门5:脚拉脚全等模型的制作和应用(全等八大模型之八)
geogebra基础入门6:手拉手全等模型的制作和应用
◆ geogebra基础入门7:序列和迭代指令的简单应用
◆ geogebra基础入门8:条件显示和按钮脚本的简单应用(2019广州第25题)
◆ geogebra基础入门9:迭代的简单应用(毕氏螺线)
◆ geogebra基础入门10:迭代的简单应用和线段动点(毕氏螺线)
◆ geogebra基础入门11:利用瓜豆原理再探究一道四边形对角线最大值的简洁求法
◆ geogebra基础入门12:轨迹指令的初步应用(以矩形大法为例)
◆ geogebra基础入门13:瓜豆原理的制作和应用(2019贵阳中考)
◆ geogebra基础入门14:按钮和脚本增强课件的交互
geogebra基础入门15:证明勾股定理的内外弦图和旋转弦图
◆ geogebra基础入门16:动态文本和LaTeX的初步应用(祖冲之的圆周率)
◆ geogebra基础入门17:利用按钮脚本,批量改变字母的标签
◆ geogebra基础入门18:交点个数的处理技巧
 geogebra基础入门19:交点个数的处理技巧(续)(滑动条在特殊点处停止)
◆ geogebra基础入门20:避免利用斜率构造残缺轨迹的三个妙招(2016全国高考理科20题)
◆ geogebra基础入门21:等分圆周的方法(兰利问题和汤普森解法)
◆ geogebra基础入门22:序列、迭代、映射大比拼(2017南京高考一模)
geogebra基础入门23:理解指令的嵌套(正方体的堆积)
geogebra基础入门24:多页或分页显示
geogebra基础入门25:试卷中立体几何图形的绘制和美化
geogebra基础入门26:根式文本和分数文本的技巧
geogebra基础入门27:简单的涂色方法和涂色旋转
geogebra基础入门28:向量的初步使用(内心和奔驰定理)
◆ 利用geogebra领悟解题系列1:隐形圆和相似的综合问题
◆ 利用geogebra领悟解题系列2:隐形圆和相似的综合问题2
◆ geogebra领悟解题系列3:阿基米德的折弦问题
 geogebra领悟解题系列4:手拉手模型等边三角形经典的11个结论
 geogebra领悟解题系列5:三角形的中线定理和应用
 geogebra领悟解题系列6:一道四边形角度计算的难题(构造等边或构造手拉手全等)
 geogebra领悟解题系列7:定弦定角+阿氏圆问题
geogebra领悟解题系列8:神奇的莫莱定理及其绘制技巧
geogebra领悟数学系列9:有趣的蒲丰投针问题
geogebra领悟数学系列10:形象生动的胡不归、阿氏圆模型讲解(兼谈latex字体)
geogebra领悟数学系列11:形象生动的勾股定理证明(兼谈如何学习他人的ggb文件)



geogbra比几何画板的强大之处在于:不仅有几何画板的几乎全部功能,还融合了表格、概率统计、微积分等等一系列数学中非常重要的内容。

今天重点谈谈表格的初步使用。下面仅仅举一些简单的案例。更深层次的应用需要在实践中不断的交流和体会。

案例1:如何在绘图区创建表格?

在初高中教学中,有大量的应用题,需要类似上面的表格,制作课件的时候需要和题目的文本一起显示在绘图区。

但是上面的表格是直接从word中复制过来的,只能复制文字,表格不能直接复制过来,怎么办?

方法之一:就是在文本区中如下输入,但不要勾选latex,但效果并不好看。而且表格也不见了。


方法之二:利用表格功能

第一步,在表格区从word复制文字,或者直接输入文字
第二步,利用鼠标左键全选表格文字,右键点击——创建表格——列表,即

即可得到绘图区的表格:

第三步:点击绘图区的表格属性,点击衬线字体,或者颜色,大小,进行美化,如下


反思一:上面的步骤,其实也可以在指令区,输入如下指令:


但是表格文本的指令不容易记住,如指令:

表格文本( <列表1>, <列表2>, ... )

表格文本( <列表1>, <列表2>, ..., <对齐方式 "v" #垂直|"h" #水平|"l" #左对齐|"r" #右对齐|"c" #居中|...> )


值得一提的是,如何输入初高中的方程组输入,本来是可以利用latxe的方法实现,如在文本区输入:\begin{cases} x+y=1\\ x-y=1 \end{cases}

得到:


而表格文本可以实现上述功能,如:

指令:表格文本({{"2x+3y=5","5x+8y=12"}},"{v")


三元的方程组输入也类似。

这个招数真好!


表格文本的用法还很多!


案例2:如何在利用好表格的迭代功能?


ggb的表格和excel的表格相比,功能似乎并不算弱。当然excel的表格我们平时只用到冰山一角,例如统计学生成绩等等。ggb的表格在使用上和excel的表格类似,也有拖拽下拉的功能,例如著名的斐波那契数列,之前使用迭代列表如下:

案例(选自唐老师的指令汇编):设有数值“f_0”和“f_1”,

指令:迭代列表(a+b,a,b,{f_0,f_1},5)

得出的列表前两个元素是 f_0 和 f 1 ,后边的就是迭代计算值,

f_2 =f_0 +f_1 ,

f 3 =f _1 +f_2 ,

f_4 =f _2 +f _3 ,

f _5 =f_ 3 +f_ 4 ,

对于“f_ 0 =f _1 =1”的结果就是列表“{1,1,2,3,5,8,}”,这个就是著名的斐波那契数列。

现在利用表格,也非常简单,

然后选定E3的拖拽柄,向下拉,即可

得到斐波那契数列的一系列数值:

当然对高中常见的等差等比数列也不在话下。


值得注意的是,表格区存储的内容非常丰富,不仅仅可以存储数值,还能存储文字、图形(点线面体等),这样为我们进行迭代绘图产生了极大的方便!


案例3:毕氏螺线的绘制(选自唐大仕老师的课程)

之前笔者的文章已经写过,如:

geogebra基础入门10:迭代的简单应用和线段动点(毕氏螺线)

geogebra基础入门9:迭代的简单应用(毕氏螺线)

现在利用表格绘制毕氏螺线简单多了!而且利用表格区还可以非常简单的实现动态颜色变化!如下美丽的毕氏螺线

绘制步骤:

第一步:输入(1,0),表示是存储的第一个点

第二步:最关键,输入一个迭代表达式,即第二个点是:

A2=A1 + A1* ί / abs(A1)

反思一:A2=A1 + A1* ί / abs(A1),利用的是复数的运算

原理是每一个点Ai,都是前面那个点逆时针旋转90°,再平移一个单位长度!

逆时针转90°,可以利用A1* ί  实现!

平移一个单位长度,则需要除以 abs(A1)

真是绝妙啊!

第三步,选定表格区的A2单元格的拖柄,往下拖拽即可得到一系列的点Ak,即表格自动实现了迭代!

避免了利用迭代列表的指令

真神奇啊!

第四步:在B2处输入:多边形((0, 0), A1, A2)

第五步:选定表格区的B2单元格的拖柄,往下拖拽即可得到一系列的多边形

第六步,设置B2的高级属性:

重新拖拽,就可以得到变化多彩的颜色!


第七步,如果想要得到随着滑条而显示颜色,则需要多加一列,并且设置B列的显示条件



反思二:表格区的迭代功能非常强大!

是一个值得推广的方法,可以简缩迭代列表的思考困难!


更多文章请点击文章开头的蓝字“初中数学综合题的教与学”或下面的文章集:






初三及中考问题探究篇

1.  (胡不归模型)关联图形,探究本质——2019年中考数学素养导向的试题观察7——2019年重庆数学中考第26题

2. 几何问题代数化,发展模型思想——2019年中考数学素养导向的试题观察6——2019年温州数学中考第15题

3.读罗增儒教授的解题:2019年中考数学素养导向的试题观察5——2019年长沙数学中考第26题4.动静结合中交替演绎定性分析与定量刻画,2019年中考数学:素养导向的试题观察4——2019广东25题()5.2019年中考数学:素养导向的试题观察1——2019连云港16题6.2019年中考数学:素养导向的试题观察2——2019宿迁27题7.2019年中考数学:素养导向的试题观察3——2019南京16题(定弦定角)8.探寻解题过程,体会素养渗透——2019年中考数学素养导向的试题观察8——2019年成都数学中考第24题
教研学习篇

1.弗莱登塔尔“再发现”数学教学思想的学习体会
2.特级教师的论文学习系列2——一道课本例题的变式研究

3.乾坤大挪移——转化法妙解三角形周长、面积问题(区教研系列5)

4.真的难?四动点的三角形周长最值问题(区教研系列4)

5.从费马点问题谈利用旋转构造全等或相似的妙处(区教研系列3)

6.重叠面积的求法和动画制作(区教研系列2)

7.五中初中数学教学比赛课的听评课和学习体会

7.特级教师丘志明:从三次函数的拐点谈起——兼谈2017年广一模理科第12题

8.2019广州市初中数学市教研活动随想1

9.广东省和广州市吴和贵名师工作室跟岗研修心得体会(1)

10.读姚静教授的文章:他们为什么在应用题上失败了

初二、初三培优系列篇

1. 初二培优系列6:动态与静态的融通——评析2019年五中初二上学期期中数学试题

2.初二培优系列5:等腰(边)三角形动点和讨论问题

3.初二培优系列5:等腰(边)三角形动点论问题和讨

4.初三培优系列4:帅出新天际(2)?——2018年海珠一模第25题5.初三培优系列3:帅出新天际(1)?——2018年海珠一模第25题6.初三培优系列2:2018广州中考第24题——不给图的数形结合题7.初三培优系列1:2016广州中考数学压轴题解析8.初三培优系列8:因动点产生的特殊四边形问题9.用数学的魅力打动人——兼谈定弦定角问题(2018广州中考第25题)10.进一步探讨定弦定角(最值)问题——以2019山东淄博压轴题为例

初一培优系列篇

1. 初一培优系列5:绝对值与“奇点偶段”

2.  初一培优系列7:有折返的数轴动点问题简解

3. 初一培优系列4:“变.态”的双角平分线与动态讨论问题

4. 初一培优系列3:史上最难?2018年区初一上半学期数轴动点问题

5.初一培优2:破解数轴上的动点问题的绝招


高考研究和GGB技术学习篇

1. 2017年高考理科解析几何题的ggb制作和探索,兼谈问题提出

2.利用动态图理解两类最短路径问题

3.ggb 中托勒密定理的旋转放缩证明和应用

4.蒙日圆中的高考题和ggb作图方法

5.有趣的生日概率问题

6.重叠面积的ggb制作

7.双动点运动的图像制作(兼谈对geogebra的热爱)——2018年广东省中考数学压轴题探究

8.形如 a + m·b 型结构最小值问题(阿波罗尼斯圆和胡不归两类问题)


您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存