姜修亮|写给“高考无望”的同学们
高考在即，我们大多在关注着能在高考中题名的学生群体，而很容易忽视哪些被遗忘或者淡漠的群体。他们往往坐在最后一排，他们的书桌上往往散落着很七竖八的试卷和资料，他们的坐处，往往门庭冷落。这个群体，或是因为以前的任性而放弃自己的学业，或是因为哪个教师的一句“气话”而不再学习这个科目，或者是因为一时的放纵，或者是因为当学社自己身处困境的时候，没有帮扶，才导致今天这般“无望”的局面等等。总之，自己内心缺乏对继续深造的渴望，对于自己想继续接接受深造的价值和意义没有发自内心的认同，也有一部分是因为没有得到家人的及时关注和帮扶。
在和很多学生的交流中，他告诉我，他的父母事业做得很成功，家庭条件也很优越。父母对他学习的要求是，自己愿意学就认真的学，如果他不愿意上学，也无所谓。说这话的前提很明确，这种成功型的父母，在自己的领域获得了不俗的成绩，因而也就忽视甚至判断通过上学这条路是不会成功的，及时考上大学也未必有自己今天这般成就。这个判断很明显存在着错误的成分。也许家长在各自的领域中取得了很好地业绩，但是，也不应该否认通过上学深造也会给孩子打下良好的基础，更不应该否认走上学这条路不会取得成功。这次，我暂且不聊何为成功。我们是要关注一下在高考这标尺下，这个被冷落的群体。这个群体在高中学段“沦落”到这个境地，实在让人心疼。
面对绝大多数同学要考上大学本科而自己却有心无力的局面，这个被家长忽视，被自己“抛弃”的群体该如何顺利的完成高中学业，该如何抬头挺胸的完成高考。也是一个值得思考的话题。
我时常鼓励这些同学，尽管基于高中前两年多时间的放松和草率决定导致了今天的囧境，但是，在最后的这20多天的日子里，自己不应该再错下去了。尽管自己只能考个专科，但是，这段时间里你要做的作业有两个，一个是反思原先的过失，二是，培养面对困境不放弃的精神。
同学，如果你不愿意反思和审视过去两年多的过失，总是希望毕业后开启新的开始，又是这个打算，又是那个打算，那等于忘记自己的历史，这是不可饶恕的。总是不愿意面对失败和过失，那怎么能获取继续前行的动力，让自己在今后走得更加稳健一些呢？所以，我希望你在学习之余能反思两年多的所作，所思。同学，你过去的选择，都是基于你当时的情和景，一定程度上我是尊重的。但是，如果你觉得你在学习上确实不入门，确实不想通过求学来为自己奠定基础，而是有自己的选择和目标，这也是极好的。我很尊重你的选择。如果是这样，那你也无需因现在的困局而感到纠结和煎熬。因为，这条路不适合你走。同时，如果不是这样，那你做了哪些不该做的事情，浪费了多少不该浪费的时间，那你得疼定思疼了。
光反思是不够的，接下来，在剩余的20多天里，我告诉你，学校就是个练兵场。即使失败了，还有老师的劝导和帮扶，这不是真正的失败。也算不上失败。因此，要培养好自己面对困局不放弃的精神。因为高考不是人生的结束，而是新的开始。你要在高中三年，高考复习中学会忍受住煎熬，把每日的煎熬变成力所能及的学习行为，这会夯实你的心理素养。等到高考之后，无论结果如何，你会感谢仅剩的20多天。你要带着这种反思过去，面对困境不服输的劲头，开启后高考的人生旅程。这才是高中学习对你而言的巨大的财富。
在我的心中，从来没有放弃你们。我总是“天真”的对你们抱有进取的希望，同时也提出了严格的要求。有同学说，如果您从高一就带我，那会把我逼疯。放心的，不但不会逼疯你，还会让你起死回生。
很遗憾，我只从高三才带你们，况且，前半年你都是在校外学习艺术专业课，所有的高考手续和日常工作，我都得用网络遥控完成工作。直到这学期的3月8日才入学。在我们刀碰刀，枪碰枪的对决中，彼此也加深了认识，增进了感情。
这个被自己抛弃的群体，在最后的日子里，总是和手机一起过日子。要想毁掉一个孩子，给他一部手机即可。高考可以不参加，可以考不好，但是不能一日没有手机，宁可没有手，也得有手机。面对网络上丰富万千的信息，学生无聊而无助的心很容易被吸引，这种诱惑一般的孩子是无法抵挡的，更何况孩子面对的是“把教育孩子当成是学校事”的家长。
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