姜修亮|要开学了忆往昔工作二三事（第359篇）
2005年是我工作的第一年，按照学校的安排，我担任了新高一（6）的班主任。
作为一位初入职场的年轻人一切都充满着好奇和自豪。虽然没想过为教育事业做出如何如何巨大的贡献，但是不断进取、不服输、不愿意接受“老字辈”的对年轻人“鄙夷”和“打压”一直延续到今天，也乐于一直做下去。
13年前，我校并不属于青岛市直属学校，处于荒郊野外，不曾被世人知晓。在高一（6）有几位“外来的”学生安排到我班。那时的政策允许借读，所以有些“挑剔”的家长会选择我校。
当知晓我是第一年的年轻老师时便找学校领导要调换班级。也许您会问：姜老师，这是“内情”您是怎么知道的？有意思的事就在这了。如果这位王氏家长不打电话给我说，我也不会知道这事。(其实，这位学生的名字我也记得，这么多年了，也不便透露，只当故事听听罢了。）
家长的原话是：姜老师，孩子在您班里挺好的，说实话，入学时因为您是第一年工作的年轻老师，我们曾想调换班级，没想到孩子回来说他喜欢您，也喜欢这个班级，并且孩子的发展也不错，向您表示感谢！
此事已经过去13年了。自己也不再属于年轻教师了，哈哈学校组织年轻教师（35岁以下）开会，也没有我的份了；高三每次青岛市模拟大考，我也不用再跟着做试卷了。这是时间流逝的作用。但是，自己始终惊醒自己，要不断努力，要对得起那些对你“另眼相看的人”。再次，我也借机建议那些第一年初入职场的新人：要锻造自己的核心竞争力，任他东西南北风怎么刮。
无独有偶，初入职场的新人还有很多个第一次。对于高中教师而言，能有幸顺利带上高三毕业班也是一件幸事。我是在工作第四年第一次带高三，在此要感谢当时带我上高三的大小领导。您能给我这样的机会，我不会忘记，心中永存感谢。
尽管是工作第四年才带高三（2009年），但是很多“老资格”总是以他们的眼光来“消剪”年轻教师，总觉得你这也不行，那有不行。想让年轻教师沿着“老资格”的路子走，就好比封建社会婆婆虐待媳妇一样，一切都要“听话”。不听话就会拿着“你才工作几年”来吓唬人，拿着“老资历”来炫耀，以此来提高自己。就连对年轻教师的称呼都渗透着轻蔑，总是想用年龄、资历来压人一头、高人一等。但是，我从来就没有惧怕过！我工作以来从来不会那样称呼任何一位年轻教师，至少我会称呼人家的名字。至少，在工作场合要规范，那就从对别人的称呼开始吧。
在后来的青岛市一模考试中，我带的普通班前40名和实验班的前40名的平均分是一样的。说实话，我并不关心这些批评和打分。那我咋知道，是这位“关心我”“关心分数”的“老前辈”主动查看分数，主动告诉我的。基于此，这位老前辈就在业务上不再唠叨了。我有时觉得我工作的一个价值之一就是让一些“鄙夷势力”闭嘴。中国的特色国情之一就是：你做不好，别人鄙视你；你做好了，别人嫉妒诋毁你。那就只有做的更好，让别人羡慕你。
我并不排斥而且还感谢老前辈对年轻人的关心。在今年暑期的卡内基培训中，有一个环节是向帮助自己的人感谢。我第一个站起来，当着在场40多人，大声的向某某老师表达了我发自内心的感谢（这是公开的事，在场的人都可见证）。尽管他是教数学学科的，但是每次遇见都会询问我的最近工作情况，有何成绩。鼓励我这个年轻人要不断努力，不断进取。当然，鼓励我前行的不光有校内的众多老师（名字不一一列举，但是我都记在心中），也有校外的各界人士。
大学时期就爱参加社会活动，一直延续到今天。青岛电台有档节目《行风在线》。在这个节目开播伊始，曾经向社会招募过评论员，我通过面试和审核成为其中一员，参加节目。
一次无意中，在和同事的交流中分享此事，其中有一位老同志说“就你这个恶心样还参加电台节目？”这样的恶语相向，我也从来没听见过。尽管言论低下，但处于对老教师的尊重，我稍加反驳，没有打起来。结果是，只能理解，不再尊重。
在后来的日子里，我连续两年被聘为聘为《行风在线》评论员，后来因为太忙放弃了这份兼职。但是，青岛电台后来组建《教育新观察》节目，我有幸参加了14期教育教学专题节目。我根本就没想过对这位老师有啥回击，我直管努力做好自己。
三年前我开始写公众号。爱思考问题是从小养成的习惯，工作以后时不时积攒一些观点和看法，后来借助微信在朋友圈不断发布一些简短的看法，再后来不过瘾了，直接开始写公众号。
不光是我，我想每个人在做一件事的时候，总是鼓励和鄙视同行。在写公众号这件事上也是如此。刚开始进行教育写作时，一些心里不平衡的人士也跟着发布一些传统文学作品。公众号吗，是个工具，每个人都可以用，但是总有一些人看到你做好事时会感到自己的自卑。我已经写了3年了，一直坚持到此时此刻，而她早已不见踪影。我的初心就不是为了和谁去比较，去贬低谁，抬高谁，仅仅是教育生活的需要，仅仅如此。
要开学了，想想自己13年来工作点滴和细节，想想与自己成长伴随的鼓励和打压，不光是我，每个人的成长经历都是如此。所以我的讲述没有新奇之处，只有特色。
基于上述：你想成为什么人，就去什么地方；你想拥有什么品质，就靠近什么人。活在别人的眼光里只是在给别人打工，有人会说你特立独行，其实不过是对方融入不了你的思想圈和朋友圈罢了。
最后和大家分享一个小故事结束此文：通往山顶的山路难行，一位健壮的男人，背个小包已是气喘吁吁。当他看到一个小女孩，背着一个小孩，从旁边缓慢走过时，便同情地对她说："小姑娘，你背那么重的小孩一定很累"。小女孩听到后说："你背的是包袱，但我背的是我的弟弟。"
【推荐阅读以下原创作品】
姜修亮|One World Different Dream（第354篇）
姜修亮|今天军训口号声就是明天教室读书声（军训纪实4）（第347篇）
姜修亮|2018年普通高等学校招生全国统一考试政治学科原创试题节选
姜修亮|心灵劝导遇到不良情绪（对北师大吴国珍教授两个问题的思考）
姜修亮|你家孩子有这些学习细节的不足吗？
姜修亮|影响孩子人生的33种（句）优秀品质和箴言（家教分享）
姜修亮|关于日常课堂九大“失效片段”的调研和思考(7，8，9)|姜修亮
姜修亮|关于日常课堂九大“失效片段”的调研和思考(3,4)|姜修亮
姜修亮|关于日常课堂九大“失效片段”的调研和思考(1,2)|姜修亮
姜修亮|[养生之道]为了健康而奋斗
姜修亮|[时评]你在我眼中是最美
姜修亮|[时评]一个人毁掉一场国际比赛
姜修亮|时评：一个人毁掉一场比赛
姜修亮|时评：不忘初心 方得民心
姜修亮|彩虹是通往天堂的路
姜修亮|童言童趣（家庭故事五则）
姜修亮|剔除传统文化中的六大糟粕
姜修亮|你不知道的三个学习原理
姜修亮|做人做事做自己
姜修亮|工匠精神与职业艺术化
姜修亮|什么人不值得帮助和尊重
姜修亮|生命中，哪个人让你时常想起
姜修亮|我为儿子写童话
姜修亮|平庸和优秀的差距在哪里？
姜修亮|心中那颗小树
姜修亮|和孙主席的一次饭后闲聊
姜修亮|从阅读和理解谈起
姜修亮|诚信与生存
姜修亮|启蒙与唤醒
姜修亮|谁来买她的火柴?
姜修亮|二两牛肉
姜修亮|找回自我 活出天性
姜修亮|创业简史：这不是一颗流星
姜修亮|论质疑精神
姜修亮|答学生课堂提问的几段即兴讲话
姜修亮|容易走的都是下坡路
姜修亮|人格魅力初体验——记我与当代教育家崔仁波先生的几次交集
姜修亮|不必远行，幸福和修炼就在你身边